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文本内容:
幼儿园大班语言课件对不起,撞了你幼儿园大班语言课件对不起,撞了你活动目标
1、体验礼貌用语在交往中的作用,乐意使用礼貌用语
2、理解儿歌,熟读儿歌内容
3、学习礼貌用语对不起二活动准备皮球、儿歌《对不起》电子大书和课件活动过程
一、故事导入教师讲故事《毛毛的故事》师为什么一开始大家不喜欢和毛毛一起玩?师为什么后来大家越来越喜欢毛毛了?教师小结有礼貌的小朋友才会受欢迎,才能交到更多朋友所以,我们要做个有礼貌的好孩子,吃别人的东西要说谢谢‘,碰到了人要说对不起‘,想叫别人帮忙要说请
二、学习儿歌
1、情景模拟(教师出示皮球)师我这里有一个皮球,谁要玩?教师和幼儿一起玩滚球、抛接球的游戏师老师的球不小心球碰到你们了,该怎么办呢?教师引导幼儿说出相应的礼貌用语
2、学习儿歌教师出示电子大书请幼儿观察图画教师播放儿歌请幼儿欣赏师儿歌中的我跟谁玩皮球?师我的皮球撞了小猫咪,我说了什么?师小猫咪为什么笑眯眯?(表示原谅我了,因为我很有礼貌)教师再次播放儿歌让幼儿欣赏教师带领幼儿念儿歌
3、学习礼貌用语师我的皮球撞了小猫咪,会说对不起那你跟谁说过对不起吗?为什么说对不起?如果不说对不起会怎么样呢?师我们在什么情况下要说对不起?教师小结当我们做错事例如不小心伤到别人时要及时地说对不起,这样才能得到别人的原谅,别人也才会认为我们是有错就改、有礼貌的人,才会喜欢我们活动应变活动最后环节,教师可以模拟一些情景,让幼儿判断什么时候要说谢谢,什么时候要说对不起活动延伸开展相应活动,丰富幼儿其他礼貌用语如请谢谢等区角活动语言区把对不起‘谢谢’请等字卡和情景图片贴在语言区内随机教育日常生活中提示幼儿主动使用礼貌用语,如学会说对不起等。