文本内容:
收集到细微的材料,常分析、判断、总结,从小看大,找到了问题,及时改进提高、校长3要不断为学校注入活力现在的教师们不以年龄的大小论校长,也不以资历深浅评校长,教师们所需要的是一个在生活、工作、学习等方面充满热情与激情的校长,有了热情与激情,校园文化生活才会充满生机与活力,否则,每天都重复那种备课、上课、批改作业、辅导学生的事,师生们会觉得枯燥无味,形成死水一潭再就是,每隔一段时间,校长就要组织大家议议、评评前段的工作,找出亮点,看到不足,及时作出评价、肯定和建议,让每个教师明确自己的位置和存在的差距,激发你追我赶的热潮;想想下一步工作,作出适当的部署,提出一点的要求,让学校始终燃起不灭的火焰、充满不息生机校长要重研究、勤实践,力争成为学校发展的领头雁学校要发展,离不开改革创新,要改革创新,就少不了科学研究校长是老师之师,必须是教育的行家,教学的能手,必须是教育教学改革和发展的领头雁尽管学校工作千头万绪,但作为校长,不能脱离教学这个中心,不能撇开教学去谈管理,更不能忽视教科研工作,必须从一线抓起,从课堂抓起这就要始终兼课,经常观课,积极议课,把教研工作作为一切发展的平台对新形势要保持高度敏感性,及时传播新信息,实践新理论,引入新理念,并积极撰写教学教研论文,及时将先进的教学经验、心得推广交流;指导青年教师参加优质课比赛积极构建“小组合作”研究和学习模式,推进“自主互助、高效愉悦”的课堂教学模式教研水平提高了,教学氛围才会日新月异,教育教学质量也将随之提高,学校才会日渐发展校长同志们,在人才、科技竞争都日益激烈的二十一世纪,教育面临着诸多挑战,不发展,就要被历史淘汰;要发展,没有全能的“动力系统”不行因此,作为校长,肩上的担子是很沉重的,但这是历史的责任、人民的重托、家长的期盼只有再树改革的信心、抱定吃苦的决心、准备好被抱怨的耐心,努力提高自身的素质,才能不辜负人民的重托,才能推动学校的发展来吧,加一把油,前面就是新天地,出发……。