小班美术活动：天天刷牙好

小班美术活动天天刷牙好活动目标

1、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法

2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势活动资源牙刷一把画纸、蜡笔活动流程

一、引发兴趣，导入课题教师你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？（告诉幼儿正确的刷牙方法）

二、讲解示范

1、教师小朋友们，牙刷是什么样子的？牙刷的刷毛又是什么样子的呢？（出示牙刷）教师小结牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齐

2、教师和小朋友一起讨论刷毛的画法

（1）“小朋友，你们听是谁在哭啊？”教师出示一张画好牙刷但是没有刷毛的画纸

（2）讨论“我们来帮助小牙刷画上刷毛吧！谁有好办法？”（请幼儿上前把自己的想法在纸上画出来）

（3）教师示范”牙刷的刷毛要排好队，一根一根靠得紧”

（4）再请小朋友上前来画，教师给予指导刷毛不要画得太长

三、幼儿作画，教师指导

1、教师刘老师这里有好多没有刷毛的牙刷，我们一起来为他们添画上牙刷毛吧！

2、鼓励大胆作画，提醒幼儿注意握笔的姿势

3、指导幼儿画牙刷毛时，要从上往下、从坐往右一根一根地画，要画得多、画得紧密

四、引导评价

1、互相欣赏作品

2、教师哎呀小朋友真能干，画了这么多漂亮的牙刷我们一起来刷刷牙吧（幼儿和教师一起边做动作边念儿歌《天天刷牙好》或者做《我爱刷牙》的音乐律动附天天刷牙好小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴上下刷，里外刷，牙齿刷得白花花早上刷，晚上刷，没有蛀牙人人夸。