文本内容:
小班科学活动大盒子、小盒子真有趣活动目标
1、喜欢和老师、同伴一起看看、猜猜、讲讲各种有趣的盒子,乐意表达自己的想法和经验
2、初步感知探索盒子和盒中物品的关系,尝试用各种方法打开盒子活动准备大盒子三个、各种小盒子等活动过程
一、导入引起活动的兴趣
二、看看猜猜盒子
1、猜猜第一个盒子盒子和物品的匹配“大盒子、大盒子,真有趣,上上下下、前前后后、里里外外,找找里面的小秘密”盒子里面是什么?原来是玩具盒、电吹风盒和领带盒小结盒子能帮助我们把需要的各种东西都整理好
2、猜猜第二个盒子形状和声音猜猜第二个盒子里有什么秘密?盒子里面是什么?原来是糖果盒、饼干盒、巧克力盒这些盒子是什么形状的?方形的盒子、圆形的盒子、心形的盒哪个盒子里放了东西?你能猜出来吗?有什么好办法知道小结盒子有各种形状,真有趣!
3、猜猜第三个盒子尝试打开盒子的各种方法1尝试打开小盒子;1小结三个打开的方式翻盖;锁扣;插盖
三、分享和延伸这些装糖果的盒子叫糖果盒,你们还看见过什么盒子呢?(铅笔盒、玩具盒、工具盒、肥皂盒、饼干盒、眼镜盒等)聪明的宝宝再找一找,家里还有什么盒子,发现的来告诉老师和小朋友。