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文本内容:
云南省昭通卫生学校毕业实习计划及大纲专业护理层次中专学制三年制实习单位医院云南省昭通卫生学校教务处制年月日2鼻饲法3洗胃法
三、教学安排
1.能独立完成操作项目,根据各医院具体情况安排到各科室完成例如内科备用床等,外科麻醉床等
2.平时提问由护士长或带教老师根据病房具体病例提问,以督促学生结合病例复习、巩固、运用所学知识
3.示教及回复示教带教老师对要求独立完成的基护操作项目再次给学生作正规示范,并要求学生回示,纠正其错误动作《内科》
一、目的与要求通过内科护理实习,能叙述内科常见疾病的理论知识,独立完成内科常用技能操作,学会内科危重病人进行临床观察和有针对性的护理,能应用护理程序对内科病人实施整体护理和健康教育,并正确书写二份完整的护理病历
二、内容与要求一理论知识
1.学生能结合临床实践,运用护理程序,进行各系统主要的病情观察与疾病护理1呼吸系统慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、慢性肺源性心脏病、支气管哮喘、支气管扩张、肺炎、肺结核、肺癌、自发性气胸、呼吸衰竭2循环系统心力衰竭、心律失常、风湿性心瓣膜病、冠心病、病毒性心肌炎、原发性高血压3消化系统消化性溃疡、肝硬化、肝癌、肝性脑病、急性胰腺炎、上消化道出血4泌尿系统急、慢性肾小球肾炎、肾盂肾炎、急、慢性肾功能衰竭5血液系统疾病贫血、血小板减少性紫瘢、白血病、淋巴瘤6内分泌代谢疾病甲亢、糖尿病
2.叙述内科常用实验室检查三大常规、肝、肾功能、血气分析、血清酶、血糖的目的及正常值,常用X线、超声波、放射性核素、CT、MRI检查前、检查后的注意事项
3.描述正常心电图的波形与正常值,并能识别各种心律失常的心电图波形
4.叙述内科主要药物抗生素、抗结核药、抗肿瘤药、洋地黄类药、抗心律失常药、抗消化性溃疡药、利尿药、降压药、脱水剂、呼吸兴奋剂、血管活性药、解痉平喘药、镇咳祛痰药、止血药的中英文药名、剂量、用法、不良反应、用药注意点
5.简述内科常见疾病的饮食护理要求二技能
6.能独立完成的项目1护理评估及身体评估2常用各种标本采集法3各种辅助检查前、后的配合4气道护理5心电图操作法6三腔管临床应用的护理7血糖仪应用与抽吸胰岛素法8急性肺水肿抢救配合乙醇湿化吸氧与西地兰抽吸法
7.在带教老师指导下完成的项目1各种穿刺的配合胸、腹、腰、骨穿等2上消化道大出血、中毒性休克的抢救配合
8.见习项目1腹膜透析、血液透析的操作和护理2动脉血气分析标本采集的配合3内窥镜检查及配合支气管镜、胃镜4心导管及心血管造影前后的护理5人工呼吸器的应用与护理
三、教学安排
1.分管床位每位实习生分管4张床位的病人,安排主班一周,治疗一周,大、小夜班一周,责任护理五周,应用护理程序的方法为病人实施整体护理
2.平时提问按教材、临床实践指导与根据病区的新病人、危重病人进行病情、特殊治疗及护理提问
3.小讲课带教老师根据自己的临床护理经验及掌握的护理新知识、新理论为实习生进行小讲课每二周一次,以拓宽实习生的知识面
4.护理教学查房每二周一次由护士长、医院带教老师指导下及学校老师参与下,选择典型病例,由1名实习生中心发言,其他实习生补充,并进行抢救演习
5.书写护理病历在护士长、带教老师指导下及学校老师配合下,结合临床病例让每位实习生书写二份内科护理病历,并进行答辩以提高实习生口头表达及分析和解决问题的能力《外科》
一、目的与要求通过外科护理实习,能叙述外科各种常见病、多发病的主要临床表现、治疗原则能对常见病进行手术前后护理和心理护理;能运用护理程序开展护理工作,并按护理程序的要求正确书写二份完整的护理病历
二、内容与要求(-)理论知识
1.正确叙述休克、营养支持、感染、烧伤、肿瘤、器官移植的基本理论与护理知识
2.正确叙述下列疾病的主要临床表现、病情观察要点、治疗原则、护理诊断和护理措施甲状腺肿瘤、甲亢、乳腺炎、腹外疝、食管癌、胃癌、肝癌、大肠癌、肛管疾病、颅脑损伤、胸部损伤、泌尿系结石、肿瘤和损伤、骨折、骨肿瘤和外科常见急腹症(急性阑尾炎、急性胆囊炎、胃十二指肠溃疡穿孔、急性梗阻性化脓性胆炎炎、出血性坏死性胰腺炎、脾破裂
3.说出外科常用实验室检查的项目、检查目的、正常参考值
4.说出X线、B超、放射性核素、CT、MRI检查前后的注意事项及护理要点
5.叙述外科常用药物、急救药物的中英文药名、剂量、用法、不良反应、用药注意点
6.熟悉外科病区的管理制度和工作制度
(二)技能
1.要独立完成的项目1护理评估和身体评估2外科常见的各种标本收集法3各种辅助检查前、后的配合4各种手术前、后常规护理5胃肠减压法6T形管引流法7胸腔闭式引流法8负压吸引法9换药法、拆线法、绷带包扎法10烧伤病人的补液方法深n、in
2.在带教老师指导下完成的项目1进行特殊手术前后护理颅脑外科、心胸外科、显微外科2正确对泌尿外科患者进行膀胱冲洗3能配合医生抢救休克患者
3.见习项目1静脉营养的配制及应用2泌尿外科手术后各种引流导管的护理3石膏固定、夹板固定、牵引及截瘫患者的护理
三、教学安排
1.分管床位每位实习生分管4张床位的病人,安排主班1周、治疗班1周、大、小夜班1周、责任护理4周、换药室1周
2.平时提问按教材、临床实践指导与根据病区病人的病情、特殊检查、治疗及护理提问
3.小讲课由科护士长或带教老师讲授临床护理新知识、新理论,每二周一次,以拓宽实习生的知识面
4.护理教学查房每二周一次由护士长、医院带教老师指导下及学校老师参与下,选择典型病例,由1名实习生中心发言,其他实习生补充,并进行实际操作或抢救演习,最后老师归纳总结提高动手能力和应变能力
5.书写护理病历结合临床病例,让每位实习生书写二份外科护理病历并进行答辩,以提高实习生分析和解决问题的能力《换药室》
一、目的与要求..通过实习,使学生对一般不同类型的伤口能独立进行换药操作与包扎学会处理换药后的器械和物品
二、内容与要求
1.熟悉换药室的设备,消毒灭菌方法及管理制度
2.掌握常用外用药的名称、浓度、作用
3.判断不同类型的伤口,并正确进行换药操作
4.学会对不同部位的伤口进行绷带包扎
5.正确处理换药后的器械和物品
6.在带教老师指导下能进行浅表脓肿切开引流术或拔甲术
7.了解痛点封闭疗法
三、具体安排
1.在外科病区实习期间学生轮流去换药室实习1周
2.带教老师结合具体的病例讲解与演示有关内容《妇产科》
一、目的与要求通过实习,使学生能进行三个产程的观察和护理,学会对产褥期产妇、新生儿、妇科常见病的观察和护理,能独立完成妇产科护理常用技能操作,能进行计划生育指导及健康教育
二、内容与要求一理论知识
3.产房1叙述三个产程的临床表现及护理2概述胎膜早破、产后出血、胎儿窘迫、新生儿窒息临床表现与处理原则3简述催产素、硫酸镁的应用方法及注意事项4描述妊高征、妊娠晚期出血前置胎盘、胎盘早剥的临床表现、处理原则及护理5阐述妊娠合并心脏病、妊娠合并乙型肝炎、妊娠合并糖尿病的临床表现、处理原则及护理
4.母婴同室1正确叙述产褥期产妇的生理特点、保健指导及护理2正确叙述正常新生儿生理特点及护理3比较头颅血肿与胎头水肿的临床表现及护理要点4描述高危新生儿的观察及护理要点5叙述剖宫产术后的观察与护理6描述妊娠合并心脏病、乙型肝炎、糖尿病的护理要点7简述产褥感染临床表现与护理要点8熟悉各班工作职责及书写各种记录
5.妇科病区1叙述异位妊娠的临床表现及非手术治疗的观察与护理2比较各种流产的临床表现及护理要点3简述滋养细胞疾病的临床表现及随访4学会妇科肿瘤病人的化疗护理5阐述妇科生殖器炎症,肿瘤与功血的临床表现、治疗原则及护理6阐述计划生育重要性、常用方法及护理要点7熟悉各班工作职责及书写各种记录二技能
1.产房1能独立完成的项目1消毒方法2产程的观察与护理3分娩的用物准备及产包的准备4常用器械或用具的消毒方法5新生儿窒息急救的用物准备6剖宫产术前准备2在带教老师指导下完成的项目1催产素使用方法与护理2)产后2小时的观察及护理3)胎心音的监测
(3)见习项目1)顺产接生的方法2)难产的用物准备及护理
2.母婴同室
(1)能独立完成的项目1)产妇入院2)子宫复旧和恶露情况3)会阴(包括切口)护理,乳房护理,母乳喂养指导4)观察、沐浴、脐部与臀部护理
(2)在带教老师指导下完成的项目1)新生儿入室及出院护理2)新生儿剪脐后观察与护理
(3)见习项目1)新生儿剪脐法,卡介苗接种法2)高危儿护理,恒温箱的使用
2.妇科病房
(1)能独立完成的项目1)腹部手术前准备、术后护理2)阴道冲洗法3)坐浴法
(2)在带教老师指导下完成的项目1)异位妊娠的观察与抢救配合2)妇科急诊手术前准备
(3)见习项目1)外阴、阴道手术前、后的护理2)放置节育环、人工流产术前准备和术后护理
三、教学安排
1.分管床位每位实习生分管4张床位产妇或病人,安排产房2周、母婴同室1周、妇科1周计划生育小手术室半天,全面了解各科护理工作职责
2.平时提问由护士长或带教老师按教材、临床实践指导或根据病区病人的病情、特殊检查、治疗及护理体温
3.护理教学查房在护士长、医院带教老师指导下及学校带教老师参与下,在妇科、产科各选一典型病例,由1名学生准备中心发言,最后老师归纳总结
4.小讲课每个科室进行一次专题小讲课,以拓宽实习生的知识面
5.书写护理病历每位学生产科、妇科各书写一份护理病历《儿科》
一、目的与要求通过儿科护理实习,进一步认识儿科护理工作的特点,明确儿科护士职责,能运用所学的知识和技能观察病情,做好各项身心护理以及健康教育、指导工作,能独立完成儿科护理基本技能操作
二、内容与要求一理论知识
1.正确叙述小儿生长发育特点
2.描述小儿各年龄期心理特点
3.阐述儿童保健的具体内容
4.正确叙述儿科常见病、多发病的临床特点,病情观察及护理1新生儿疾病肺炎、颅内出血、黄疸、败血症等2营养紊乱疾病营养不良、佝偻病等3消化系统疾病小儿腹泻、常见口腔炎等4呼吸系统疾病急性支气管炎、小儿肺炎、支气管肺炎等5泌尿系统疾病急性肾炎、肾病综合症等6循环系统疾病先天性心脏病等7造血系统疾病小儿贫血、急性白血病等8常见急症中毒、高热、惊厥等9其他神经系统、内分泌系统等常见疾病的观察与护理,结合病区特点进行10能正确叙述儿科常用药物剂量,浓度的计算二技能
1.能独立完成的项目1测量体温、脉搏、呼吸、血压、体重2喂奶法、喂药法3化吸入法、氧气吸入法4药法5布法、红臀护理6标本收集
2.教老师指导下完成的项目1肌内注射法小儿药量计算2皮内注射法皮试药物溶度换算3小儿鼻饲护理、小儿灌肠法4常见疾病的护理肺炎、小儿腹泻、肾脏病、先天性心脏病、白血病
3.见习项目2小儿头皮静脉输液法2各种穿刺的配合颈外静脉、股静脉、胸、腰、骨穿3暖箱内、蓝光箱内病儿的护理4危重病儿的抢救配合
三、教学安排
1.分管床位实习生4张的病儿,安排责任护理三周夜班由病室老师决定,治疗班一周,初步知道儿科病区各班的职责,并书写二份护理病历
2.平时提问护士长、带教老师根据教材、临床实践指导结合病区具体病例提问
3.护理教学查房每周一次在护士长、医院带教老师指导下和学校带教老师参与下,师生共同选择典型病例进行,由学生中心发言、集体讨论,最后由带教老师归纳总结及评价教学查房病例如新生儿败血症,肺炎,急性肾炎,惊厥等
4.示教及回复示教要求学生须独立完成的儿科护理操作项目,由带教老师示范,并要求学生回示
5.小讲课病区具体病例、儿科护理理论与技术的进展,每二周一次进行专题小讲课,以拓宽实习生的知识面《急诊室》
一、目的与要求通过急诊室实习,使学生熟悉急诊室的工作环境,学会急诊室的一般常规工作、急救处理和抢救配合,培养学生高度的责任心、同情心和忙中不乱的心理素质
二、内容与要求一理论知识
1.能阐述急诊范围、急诊科的设备及规章制度
2.能叙述内、外、妇等科的分诊方法预检,并能识别常见的传染病
3.能叙述常见急症的处理原则1高热2创伤3急性中毒4休克5昏迷6急腹症7支气管哮喘发作8脑血管意外9大出血咯血、上消化道出血10急性心肌梗塞11心脏骤停
4.能叙述急症抢救室各种设备并说明其主要用途包括抢救车应用及管理及常用抢救药物的名称、计量、作用、用药注意事项二技能
1.能独立完成的项目1肌内注射法2静脉注射法3皮内试验法青霉素、普鲁卡因4TAT试及脱敏注射法
2.在带教老师指导下完成项目1急症预诊工作2洗胃术3扩创术4止血包扎5心肺复苏ABC步骤
3.见习项目实习护士守则
一、实习护生须在护理部领导下完成各项实习任务,服从科室管理,实习期间要遵守医院各项规章制度
二、实习护士进入科室后,严格按护理部安排的时间实习,不得擅自调换、延长、缩短实习时间
三、尊重带教老师,尊重医院各级人员,尊重患者及家属文明礼貌,团结协作,服从指导,积极参与医院的各项公益活动
四、实习护士仪表端庄、衣帽整齐、前发不过眉、后发不过肩,淡妆上岗,不留染指甲,不穿带钉鞋、拖鞋及高跟鞋,不戴手镯、戒指、耳环等、举止规范、语言文明,佩戴胸卡上岗
五、严格遵守劳动纪律,不允许工作时间吃零食、乱串科室、聚堆闲谈认真遵守我院作息时间,不迟到、不早退,工作时间不擅自离岗有事需请假
六、护生必须参加各科老师讲课、查房、出科考试等教学活动
七、实习护生须认真参加晨会与床头交接班,熟悉患者病情,便于参与病人护理,保证临床护理质量与治疗
八、实习期间护生无权独立执行医嘱,不允许在医嘱单及各种护理记录中签名在从事临床护理过程中,禁止单独操作,要严格执行操作规程,无菌技术、三查七对等,如有疑问及时与带教老师沟通解决,不可擅自处理一旦发生差错,应立即向带教老师报告,以便采取应急措施
九、实习学生须随身携带实习手册,对实习重点内容记录,离科前请带教老师写出评语,记录出科成绩及意见
十、实习护生必须爱护公共财物,遵守社会公德,保护医护人员的职业形象损坏物品按规定赔偿
十一、如在实习期间违反实习生管理制度造成不良影响者,将视情节轻重给予批评教育、罚款、停止实习等处理并将处理结果通报学生所在学校
十二、实习期间因个人原因对第三人造成伤害或自身造成伤害者,由实习生自行承担一切责任1心肺复苏的抢救配合2危重病人的抢救配合
三、教学安排
1.时间安排注射1周、预检1周、抢救1周、巡回护理1周,其中完成中、夜班护士的工作职责
2.平时提问按临床实践指导、结合急诊科的具体病例提问
3.小讲课结合临床实践安排2次小讲课,如急症预检及常见急症处理原则、抢救原则及步骤等《手术室》
一、目的与要求通过手术室实习,学会手术室的常规护理工作和基础技能,能对中、小型手术进行洗手和巡回护理,培养学生一丝不苟的工作态度与高度的责任性,从而加深对手术室护理工作特殊性与重要性的认识
二、内容与要求一理论知识
1.说出手术室布局特点、设备及消毒方法
2.描述常用手术器械的名称、用途、清洁、灭菌和保管方法
3.简述手术室和手术过程的无菌原则二技能
4.能独立完成的项目1常用各种手术的准备2手术室空气消毒方法3洗手、穿脱手术衣、戴脱无菌手套4阑尾、甲状腺、骨科和整形科小手术、疝修补等手术的洗手和巡回护理5准确留送各类手术标本
5.在带教老师指导下完成的项目1正确安置常用手术体位2剖宫产、全子宫、胆囊等手术的洗手和巡回护理
6.见习项目1常用麻醉操作方法、术中观察及意外处理2大手术的洗手和巡回护理12例〜
三、教学安排
1.时间安排洗手护理3周、巡回护理1周
2.平时提问按教材、临床实践指导结合手术室特点与手术病人的病情进行提问
3.小讲课结合常见手术进行2次小讲课,如洗手与巡回护士的工作职责、无菌操作的原则、手术至常用的消毒方法、各种体位、气囊与止血带应用等
4.示教与回复示教以阑尾切除手术为例,给实习生示教洗手护士及巡回护士的工作,包括手的消毒法及各种消毒液的配制、穿手术衣、戴无菌手套、铺台及连台手术的脱手术衣、手套法,再由实习生回示一遍《监护室》
一、目的与要求通过监护室实习,能应用所学的知识对大手术后及危重病人进行监测、护理和抢救配合,并具有工作耐心细致、反应敏捷和应急处理时的良好心理素质的
二、内容与要求-理论知识
1.说出监护室布局特点、规章制度、各班职责
2.简述监护室常用仪器使用的注意事项
3.叙述各种大手术后病人的监测项目、意义与护理措施
4.描述危重病人的监测项目、意义与护理措施二技能
5.能独立完成的项目1各种监护仪使用方法与观察2呼吸机的使用与消毒方法3输液泵、微量泵的使用方法4各种引流的护理5各种导管的护理6血气分析标本的采集7正确记录特别护理单
6.在带教老师指导下完成的项目1深静脉穿刺的配合与护理2气管插管、气管切开的配合与护理3心脏起搏、心电复律、射频消融术前、后的护理
7.见习项目1除颤器、血气分析仪的使用方法2危重病人的护理与抢救配合12例〜
三、教学安排
1.每位实习生负责2位病人的护理工作,并书写一份危重病人的护理记录单和一份重症病例的护理计划
2.平时提问根据监护室病人的具体病情、监护项目及护理问题进行提问
3.小讲课有关监护室护理工作的内容,安排2次小讲课
4.病例讨论选择常见典型的病例,组织2次护理计划的讨论《传染科》
一、目的与要求...
1.加强严格隔离、消毒的概念的理解,正确掌握常见传染病的隔离和消毒方法如传染病房三区划分、各类传染病隔离期限、污染物品的消毒方法等
2.了解病房内各种特有制度,探视制度、消毒制度、病人出院制度、工作制度、陪人制度、卫生宣教等了解本科室护理工作的新进展
3.掌握传染病护理工作的特点,病室各种化学消毒剂的配置机应用,病人排泄物的消毒,用具的消毒,异物的消毒、医疗器械的消毒、病室的终末消毒、病床单位的终末消毒
4.熟练掌握传染科常用基础护理操作技术穿脱隔离衣、生命体征的测量、各种穿刺、各种注射、发药、尸体料理及善后处理等及常用急救技术如气管插管及气管切开、人工呼吸机等
5.了解常见传染病的病原学、流行病学特点、发病机制、实验室检查、临床表现、诊断、治疗要点、并发症的预防及特殊护理;掌握常见传染病的护理评估、护理诊断及措施、保健指导树立预防为主、防治结合的观念,对常见传染病运用护理和程序为病人实施身心整体护理,并能认真规范地书写护理病历,同时能对病人及家属进行健康指导
二、内容与要求
1、胃肠道传染病痢疾、伤寒、肝炎、脊髓灰质炎等的典型症状、隔离常规、饮食管理、排泄物收集及消毒、特殊护理(肠穿孔、出血、瘫痪等),中毒性痢疾的抢救及护理,爆发性肝炎的抢救及护理
2、呼吸道传染疾病麻疹、猩红热、白喉、百日咳、流行性脑脊髓炎等典型症状,,学会鉴别疹子、其它症状、呼吸道隔离常规,口腔及皮肤护理,鼻咽分泌物的消毒处理,特殊护理(喉炎、心肌炎、气管切开等),爆发性流脑的抢救及护理,白喉抗毒素的应用方法,脱敏法及其注意事项
3、节肢动物传染病流行乙型脑炎、疟疾等典型症状、特殊护理(高热、昏迷、抽风等)及对症处理的具体措施护理专业毕业实习计划根据卫生部颁发的教学计划规定,护理专业修完全部理论课后,安排毕业实习32周护理专业毕业实习是医学教育的重要组成部分,毕业实习的质量直接关系到将来的工作质量,在毕业生实习过程当中必须自始至终的贯彻执行党的教育方针和卫生工作方针重在培养具有一定科学文化素养,德智体全面发展,具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力,熟练护理操作技能,在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床护理工作,具有职业生涯法发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者
一、实习目的与要求按照中等护理教育中职教学计划规定,学生第三年应进入毕业实习通过毕业实习使学生理论联系实际,巩固和提高理论知识,掌握护理操作技能,具有独立工作能力的德、智、体、美等全面发展的实用型高级护理人才
1.热爱护理专业,树立以病人为本的思想,培养良好的职业道德和护士行为规范,正确处理人际关系
2.正确规范进行基础护理和专科护理的操作和技能,学会对危急症病人的初步应急处理和抢救配合
3.运用护理程序开展护理工作,对内、外、妇、儿科等各科常见病、多发病的病人进行整体护理和健康教育
4.概述社区护理与精神科护理工作的范围与作用,并初步学会其护理工作的方法
5.在实践中学习护理管理、护理教育、护理科研的基础知识,逐步养成不断学习新知识、新技能的能力,并具有创新与开拓精神
6.能叙述一般病区、急诊室、ICU室、手术室、产房、母婴同室、儿科病区等的布局特点
7.实习结束后撰写一篇临床实习总结
二、实验科目与时间分配实习时间为2021年5月至2022年4月,各科室时间具体安排如下:重症监护科目内科外科妇产科儿科急诊科手术室室传染科五官科时间(周)884324222备注(在实际安排时,除内外妇儿科必须实习外,其余科室由教学医院根据具体情况适当进行调整)
三、专业学习
1、由所在医院根据学校制定的毕业实习计划,指定各有关科室的负责人拟定具体计划,保证实习计划的全面完成
2、学生应以实习为主,在医护人员的指导下实习,做到“放手不放眼”,不能过早的让学生无指导的独立工作
3、注意提高实习质量,要加强基础理论,基本知识和基本技能的训练,练好基本功,达到准确、熟练、正确
4、可适当安排病案讨论、专题讲座等教学活动
5、各科室医护人员,在教学生医疗知识的同时,应随时注意对学生进行政治思想教育,医德教育,做好既教技术又教做人的工作在指导实习方法上,应从临床实际出发,注意由浅入深,由易到难,循序渐进,按一定的操作程序教给学生,随时注意培养学生的独立思考能力和工作能力、实习安排(组织结构)
(一)考勤
1、毕业实习期间不放寒假,节假日按实习医院和科室规定执行
2、实习期间一般不准请假,如因病、事必须请假时应履行请假手续
3、请假制度病事假按学校规章制度执行
(1)病假门诊病假须在指定医院开出的病假单方有效,由本人或他人当天将病假单交给医院带教老师急诊病假须当天由本人或家长打电话通知医院带教老师,随后及时将急诊病假单交给医院带教老师
(2)事假实习生一般情况下不许请事假请病假须有书面请假条,三天以内可向科主任(护士长)请假;三天至十天内须经实习医院教学管理科(医务科、护理部)同意;十天以上通过实习医院出具证明并报学校教务处及主管领导批准;请假期间所耽误的实习时间须在事后补足实习无故缺旷累计达15天以上同学按自动放弃学籍处理,如有违纪现象则给予相应的处分
4、病、事假期满,应办理销假手续,请假手续一律通过实习管理教师,交实验实训科登记保存
8.实习期间迟到30分钟以内须补实习2小时,迟到30分钟以上作旷工半天处理须补实习三天,无故旷工一天须补实习一周职业素质不及格及病事假超过本科目实习时间的三分之一者须按规定实习周时数重新补实习理论知识或实践能力考核不及格者给予补考一次,如补考不及格者在毕业实习结束后给予补实习四周,再给予第二次补考机会,如第二次补考不及格不予毕业
9.值夜班学生为保证安全和精力充沛工作,值小夜班学生下班后应在医院值班室就寝,值大夜班学生应在晚上8时前到值班室就寝,并保持值班室内清洁整齐,并不可带外人进入,贵重物品由自己妥善保管10实习期间若发生与医护人员或病人争吵,轻者有实习医院解决,重者学校内严肃处理学校成立毕业实习领导小组与医院教学领导小组共同负责实习生的各项工作-相关人员职责实习医院实习医院受学校、各州市卫生健康委、各县区级管理机构委托,对实习教学全面领导和统一安排护理部职责1按实习大纲制定各科带教计划2制定实习学生培训计划,落实岗前培训工作并划分实习组,确定组负责人3检查学生实习效果及计划的执行情况,解决实习中出现的问题必要时向学校领导反映实习学生在院实习情况4实习结束时,安排好毕业鉴定工作各级职责一实习科室职责
1、组织学生学习有关医院的规章制度,负责学生的政治思想教育和医德教育对在医院住宿的实习生进行日常生活管理,提供必要的生活保障,并安排专人具体负责
2、依据实习大纲落实实习计划,制定本科带教计划随时掌握和检查学生实习工作的完成情况,对存在的问题及时告知护理部
3、按照学校的要求安排讲座,并让学生参与医院组织的政治学习及业务活动
4、每科实习结束前由护士长与带教老师对实习生做出实事求是的评价,填入实习成绩册,并对实习生进行操作及理论考核
(二)各级带教老师职责
1.医院带教老师在护理部领导下,在护理教研室组织下,根据学校实习计划和实习大纲的要求,结合本科实际拟订出具体实施计划,认真执行,定期检查、总结和改进,确保实习质量全面提高
2.医院带教老师要经常检查实习生的实习手册记录及实习情况,了解实习生实习表现及进展,保证实习计划按时完成,并详细填写实习带教记录
(三)教学点负责临床实习的老师
1.与医院带教老师密切配合,协商解决实习中的各类问题,及时与医院护理部保持联系,保证实习计划完成
2.要不定期的到医院检查实习学生情况,并组织专业教师参加临床教学查房、小讲课、出科考核等工作
3、定期召开的实习工作会议、集体备课,共同探讨学生临床实习带教工作,不断提高实习带教质量
4、做好各项实习结束收尾工作,做好实习生各种实习材料的收交工作
(三)实习生职责
1、每实习小组设一名组长和副组长其主要职责将组内实习情况及时向医院及学校老师汇报;管理好本组学员的组织纪律;负责通知本组实习生参加各项院、校活动;督促学员认真、及时填写实习记录本
2、积极参加医院、科室的业务学习和有关活动加强护士素质培养,刻苦钻研业务技术,努力把自己培养锻炼成为德、智、体全面发展的合格护理人才
3、尊重带教老师和医院的工作人员,做到谦虚谨慎、勤学好问要爱护伤病员,树立良好的医德医风,认真负责,勤勤恳恳地为病员服务,严格遵守各项护理操作规程,遇事要请示汇报,防止差错,杜绝医疗事故发生
4、遵守医院各项规章制度和劳动纪律,按时上下班不得随意离开工作岗位或调换实习科室如有特殊情况必须请假,应严格按学校请假制度进行
5、关心集体、爱护公物、节约水电及物品器材等,损坏器材应按医院规定负责赔偿积极参加科室的工勤护理工作和清洁卫生工作
6、每科实习结束时,如实填写实习小结,尊重带教老师所作的实习评语和考核成绩
五、实习考核方式与要求
1、从实习态度、操作技术、基础知识、医疗文件书写等方面对学生进行考核,成绩填入成绩考核表
2、实习期间必须书写完整病例、查房记录等
3、每个科室结束实习,学生必须填写完整实习手册(包括实习鉴定表和实习考核手册),并由带教教师签字毕业实习中妇科、产科、内、外、儿科护理实习成绩有一门不及格者,允许参加毕业考试,根据毕业考试成绩确定是否须补实习和能否毕业,有两门实习成绩不及格者,不得参加毕业考试,须随下届学生参加毕业实习,成绩合格后方能参加毕业考试
5、毕业实习鉴定实习结束,学生必须填写自我总结,最后由实习医院对学生在实习期间的政治表现,思想意识,道德品质,学习态度和劳动态度等做出全面的评定,并填写在实习鉴定表上护理专业实习大纲《护理学基础》
一、目的与要求通过护理学基础的实习,使学生能掌握护理学基础中的基本知识、基本理论和基本技能,会运用护理学知识对常见病、多发病及危重病人进行观察、护理与开展健康教育,具有初步的病区组织管理的能力
二、内容与要求
(一)理论知识
1.说出护士应具备的素质与承担的角色
2.简述无菌技术操作、隔离消毒、给药、注射、标本采集原则
3.识别某些概念(压疮、清洁、消毒、灭菌、无菌技术、隔离、尿潴留、尿失禁、要素饮食、微量输液泵、输液微粒、临终关怀)
4.认出各种皮试结果,详述青霉素过敏性休克的表现及处理,破伤风抗毒素脱敏注射法
5.解释输液故障的原因及处理,各种输液、输血反应的原因和预防处理以及调节滴速的原则及计算
6.能运用消毒、灭菌的知识对医院常用物品进行消毒灭菌,运用隔离基本知识叙述传染病院应采取的隔离措施
7.概述产生压疮的原因、分期、表现、预防措施及处理方法
8.能运用护理程序方法对呕吐、排便、排尿异常病员,危重病员采取相应的护理措施
9.比较冷和热疗的作用,描述影响冷、热疗的因素及禁忌证
10.叙述用氧注意点及氧浓度计算
11.详述临终病人生理、心理反应与护理措施
12.说明医护文件重要性及书写要求
(二)技能13能独立完成的操作项目
(1)备用床2麻醉床3有人床整理及更换床单位4扶助病员更换体位法5口腔护理6压疮的预防护理7无菌技术操作法8穿脱隔离衣9测量T.P.R.BP及绘制法10吸氧法11吸痰法12大量不保留灌肠13肛管排气144口服给药法15皮内注射16肌内注射17静脉注射18密闭式静脉输液法19热水袋、冰袋使用法20各种标本采集法21医护文件书写法15在带教老师指导下完成操作项目1病人出入院法2轮椅、平车护送病员法3洗头法4床上擦浴5女病员导尿术6静脉输血法7雾化吸入法超声、氧气雾化吸入法16见习操作项目1保护具应用。