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《面朝大海,春暖花开》导学单【自主预习】作家及写作背景介绍原名查海生安徽怀宁县人1979年考入北京大学法律系1983年毕业后任教于中国政法大学1989年3月26日在河北山海关卧轨自杀海子是个极有天赋的诗人,他独有的自由率真的抒情风格、对生命的崇高的激情关怀、对美好事物的眷恋,使他的作品有一种童真梦幻般的吸引力寓言、纯粹的歌咏和遥想式的倾诉是其三种基本的表现方式,但散漫的抒写并没有影响他语言的特殊的节奏和字句的锻炼对死亡的特有的敏感使他的一些诗作带着一层神秘抑郁悲观的色彩,这种消极因素也影响了他的生命态度而这首诗,就是海子生前所写的最后一首诗歌,也是他对人生的最后感悟,下面请同学们朗读一遍课文,和我一起走进海子【学习目标】
1、欣赏诗歌的语言美,意境美
2、培养学生鉴赏诗歌的能力
3、体会作者的思想情感
4、体会作者两难的精神处境【解题】请想一想大海和春暖花开给人什么感觉【初步感知】谈一谈这首诗说了些什么?抒发了作者什么样的情感【分析课文】第一节
1、为什么作者要说明天起做一个幸福的人,这说明了什么?
2、那么作者想要的幸福是是什么呢?用原文的话回答
3、是不是作者渴望的幸福就是具体的去做这些事?
4、通过我们解题我们知道面朝大海春暖花开是精神生活的向往,那么这里的房子是什么?第二节
1、闪电给你们的感觉是什么?
2、那么幸福的闪电所告诉作者的,会是清晰的吗
3、从第二段是不是可以看出作者什么样的心境?第三节
1、作者是不是继续对自己的想要的做一种描绘?
2、那么作者做了些什么呢?
3、同学们,山和河都是没有生命的物体,我们的城市也有很多山和水,你们有没有想过给山河取名?那么作者说要给所有的山河取名体现了什么?
4、我们还可以从那些地方看出作者的这种博爱的情怀呢
5、这里的陌生人是不是指作者不认识的人?是不是说作者只为哪些不认识的人祝福,就不为自己的亲朋好友祝福了?
6、那么作者为什么在最后还要说,我只愿面朝大海春暖花开呢?1这里的只愿表什么意思?2转折有两种含义,一种表对前面的否定,而肯定后者另一种表示在对前面肯定的基础上的一种递进,你们认为是哪一种?3也就是说,作者在肯定了前面的喂马劈柴写信为陌生人祝福之后,还是更愿意面朝大海春暖花开,为什么?。