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年《教师的责任与担当》篇20233篇一《老师的责任与担当》老师关于责任与担当演讲稿老师关于责任与担当演讲稿老师,要有教书育人的使命感和责任感;要用自己高尚的人格、真挚的爱使学生受到感染和熏陶今日就为大家老师关于责任与担当,希望对大家有所帮助敬重的各位领导,同事们大家好,很荣幸能够站在这里为大家演讲,希望在接下来的日子里,能够将自己的精力都投入到教化事业当中去只有“爱”才是畅想教化唯一的主旋律,而这句话诠释了教化的根本为了让孩子红花映的更艳丽、更红,我甘当绿叶,为了让绿色带给人间大地,我甘愿当小草,为了为了那无悔的选择,为了那一片纯净的天空,奉献自己,永无止境!五年前我怀着对幼儿的宠爱,带着对幼教的向往,选择了幼教专业,曾有人问过我“当个幼儿园老师好不好”,我坚决果断的答复道“好,因为我成天和一群可爱的孩子在一起,看着他们在自己的教化下一每天的欢乐成长,自己确定特殊的骄傲”直到半年前我踏进这个行业才真正的体我总是很耐性的去引导他,甚至手把手的教育他记得上学期,我上五年班()2的课,班中有个学生李炜炜,每次其他同学做练习的时候他总是不做,我问他“你为什么不做练习呢?”他说“不会做”“不会做我可以教你”然后我连续教了他几节课后来接触多了我发觉并不是他不会电脑的操作,而是语文基础不好,不懂拼音,导致在电脑上的操作进行不下去知道这个缘由后,我想过放弃,终归语文不是一朝一夕可以补回来的但是一想到我肩膀上的“责任感”“使命感”这两个词,我就不能放弃,至少要让他跟上大部分同学的步伐于是我特地装了一个拼音的练习软件,当其他同学在练习书本的内容时,我把他单独叫上讲台,渐渐的给他讲,然后在他旁边陪着他练习,当他遇到困难时适当的给他一点帮助一起先,李炜炜不情愿,总是找借口不练习,我看到这状况也想过要不要今泰学院举荐文档放弃呢不!肯定不能!放弃他一节课等于放弃他一辈子于是我通过软件中的一些小嬉戏加上我自己的一些技巧,渐渐的引导他几节课之后,我和他的共同努力没有白费,渐渐地他能跟上同学们的步伐了学生的成长呼喊老师的责任心和使命感老师工作具有很强的示范性,而学生又有一种特别的向师性,使老师在学生心目中占有特别重要的位置,由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中孔子曰其身正,不令而行;其身不正,虽令不从我们老师要从小事做起,从自我做起,小至办公桌上一本书的放置,电脑硬盘内一个文件的存放位置,大到对社会对国家的看法和言语都会影响的学生,所以我们要以高尚的师德感染学生;以丰富的学识引导学生;以博大的胸怀爱惜学生,只有这样学生才能亲其师而信其道正因为有这样的责任感和使命感,我也适当的要求学生们清晰自己作为小主子翁的责任是不是应当从小事做起呢今日充分利用好时间了吗?上课时脑袋有没有转动呢?作业是不是都完成了?有没有让父母操劳呢?纯净的学生就犹如一枚枚等待被点燃的火种,作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原,去引得万山红遍层林尽染今泰学院举荐文档作为老师,走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表我为我有如此的责任感和使命感感到骄傲,更希望每一个老师都能用内心的责任与使命去关爱每一位学生,用真心凝成团结,为明天的更加辉煌而努力奋斗让我们能满怀豪情的告知天下,我就是一名老师!篇章老师责任担当演讲稿3:各位领导、各位评委、各位老师我叫来自上XX,XXXX,虽然没有亮丽的外表,也没有特殊标准的一般话,但是我还是很自信地站到了这个演讲台上,因为我有青春、幻想、信念、才智和责任,最重要的是我想来传递一种激昂人心的力气,那就是一一爱这也是我今日演讲的题目这是一方和谐的净土,这是一块人文的园地在这里,没有鸟语和花香,有的是细雨滋润;在这里,没有狂风和暴雨,有的是滴滴渗透;在这里,没有喧哗与张扬,有的只是静默和无声我爱教学,因为它让我有了追求与幻想!我爱学生,因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!今泰学院举荐文档托尔斯泰曾说过“假如一个老师把酷爱事业和酷爱学生相结合,他就是一个完备的老师”是的,作为一名老师,一位完备的老师是应当既酷爱事业又酷爱学生,要去爱惜、关切每一位学生要把教化学生的过程看做是爱学生的过程也就是说没有爱就没有教化因此,我认为做一个完备的老师,就应当做到既爱我们的职业,又爱我们的学生从今泰学院举荐文档身为老师,个人素养干脆影响着学生的学风和学校的校风,老师的形象干脆关乎着学生素能的培育因此,我们懂会到这个行业的责任和价值不经意间,将近一年的时间在平凡和安静中悄然逝去,没留下什么骄人的成果,也没做出什么惊人的举我只是想在这平凡和朴实中,用老师的职业道德诠释一个一般幼儿老师存在的价值爱是真诚的奉献、爱是无私的付出当孩子身体不舒适时,我会刚好来到他们身边,询问病情,轻轻的摩拳他们,让他们不再无助;当孩子应为问题迷惑不解时,我会给他一个小小的提示,激励他你是最棒的,知道他伸展眉头这一切的举动,不是因为我要从孩子哪里索取什么,只是因为我是他们的老师、这是我的责任多少次,下班时间过去了,望着正在哭泣还未被接走的孩子,我为他擦干眼泪,给他讲故事,唱儿歌,陪她做嬉戏,因为我知道此刻我就是他的妈妈一位称职的老师,首先就要对自己班上的孩子了如指掌,这是根底我常常惊异班里的其他老是能说出许多孩子在家里的表现,而这些往往是孩子们不情愿让老师知道的后来我才知道原来这些事情都是老师们在和家长沟通、沟通时得来的信息针对孩子的这种状况,她都逐一提出不同的要求,帮助孩子改掉坏习惯她在说话的同时,一边还能用眼睛来帮助,那眼神中有激励、有温顺、有提示、也有严厉别看他们年龄小,可他们的内心是丰富和敏感的,谁对他们好,他们都很明白我不光要留心视察,更要留意对他们的看法和方法成为一名真正的老师,每次听到这样的话,我总是担忧因为自己的奉献不够而给老师这称呼画上不合格的一笔转瞬半年过去了,慢慢的对幼儿老师的工作有了更深的了解和感悟,不在是单纯课本上的.那些理论学问了每当面对天真、纯净的孩子们;看到家长们把孩子交给老师时那种充溢期盼和信任的目光,我深深的意识到作为一名老师,我肩上的责任是多么的重大我们头上那些美誉也不仅仅是人们对我们职业的崇高评价,更是对老师的殷切期望啊!在我的心中责任与爱同等重要在我的工作中,集体赐予的力气是无法取代的,幸运的是我们有一个年轻、充溢活力的、主动向上的大更有我们班里协作默契、丰富经验的张老师和杨老师,是她们让我感受到幼儿园的暖和,赐予我那么对的理解和呵护,她们是我工作中暖和的依靠,特别欢乐我能在这样一个团队中工作和生活责任是爱的支柱,爱是责任的华蜜回味我无法说出哪个更重要但我知道这两样缺一不行挚友开玩笑说“幼儿园里的孩子是嘴简单教的”而我却开玩笑的说“幼儿园的孩子是最难教的”说简单教是因为孩子什么都不懂,教的时候任你发挥;说难教,也是因为孩子们什么都不懂,所以出于责任心我们肯定要教好他们除此之外还要有足够的耐性和爱心我庆幸自己是个很简单满意的人,在感受了幼儿教化的琐碎和劳碌之后,却仍旧宠爱我的职业,总能在琐碎里找到快了的理由正所谓选我所爱,爱我所选既然选择可这份当时憧憬的事业,就安于平凡的工作,在平凡中享受快了吧让我们把责任与爱真正的形成统一的整体,使每一位幼儿都沐浴在暖和的阳光中,安康欢乐的成长我的演讲完毕,感谢大家!作为一名老师,我该拥有什么样的人生观和价值观?这是我经常思索的问题做一个对社会有用的人,是我这么多年来始终奉行的座右铭一个人的成长离不开四周的环境孔子曰三人行,必有我师择其善者而从之,择其不善者而改之见贤思齐,见不贤而自省我身边的每一个人都是我学习的典范在同事那里学会了虚心,学会了待人真诚,学会了如何对待工作,学会了如何对待学生,学会了如何做一名合格的老师在我的心目中,我身边的每一位老师的优点都像一盏明灯照射着我的心扉,指引着我的做人方向来刘沟小学的第一天我就被这儿的学习气氛,工作气氛深深地的感染了,不自觉的就投入到老师们工作学习生活的洪流中经验了才知道艰辛,经验了刘沟小学的风风雨雨,我也成长起来,由原来的散漫、迷茫、眼界稚嫩成长为如今能适应快节奏工作,能自由运用现代化设施进展教学,能从不同侧面看待问题,这些改变与领导和老师们的关切爱护是分不开的下面,我将我近年来的工作向大家作以汇报多年来,我工作中始终坚持“自己的事仔细干,别人的事帮着干,学校的事争着干”对待学校的工作,这就要求一个人是不是主动地去做,假如大家都不能主动的话,一个集体就不再有朝气不再有活力我始终都没意识到,我的这种想法就是集体责任感它支撑着我对于学校的任何工作,都能主动参加,并力求做得最好我始终住在学校家属院,始终坚持“以校为家”,我对学校的一草一木、一砖一瓦都非常珍惜,自觉地爱护学校的电路出了问题,我主动去接;水龙头坏了,我刚好去换;雨天,房子漏雨,我爬上去修每天放学后我都要巡察学校,发觉问题并刚好解决,每天我要看的就是学校的各科室是不是好了,窗户是不是关了,门是不是锁了,每一个细微环节我都要看一看开学前的运书工作,都是我带着几位年青同志去运,大家也乐与和我一起劳动,曾经有几个同事说就喜爱和老孟一起干活,能有大家这样的认可,再苦再累,我也乐在其中老婆曾屡次说我傻,多管闲事;也有挚友委婉地劝我做事不要太主动,不要累了自己其实我也懂得轻闲的乐趣,也能感受到劳累的苦处,我也想好好地休息,也渴望生活的无忧无虑但是,我无法做到视而不见,否那么,我无法安心说这些不是自夸我的品德多么高尚,而是酷爱学校的情结已成为习惯,一个个细微环节早已经融入到日常生活工作中在社会大环境转型期,在各种价值观并存篇二《老师的责任与担当》我之所以选择老师这个职业也是缘于从小就有这么一个幻想如今幻想成真那些曾经是幻想中的镜头还清楚在眼当我今泰学院举荐文档老师责任担当演讲稿篇4小泰温馨提示演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来沟通思想、感情,表达主见、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作状况和阅历等等;同时具有宣扬、鼓动、教化和观赏等作用,可以把演讲者的观点、主见与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣本文档依据演讲稿内容要求绽开说明,具有实践指导意义,便于学习和运用,本文下载后内容可随意修改调整及打印本文简要书目如下、篇章老师责任担当演讲稿、篇章老师责任担当1122演讲稿、篇章老师责任担当演讲稿、篇章师演讲稿老3344责任与担当我爱老师这个职业,我爱我的学生,我的青春因为我对学生的爱而更显光彩下面由小泰向你举荐老师责任担当演讲稿,希望你满足今泰学院举荐文档篇章老师责任担当演讲稿有一首歌最为动人,那就是师1:德;有一种风景最为隽永,那就是师魂;有一种人生最为漂亮,那就是老师不要说我们一无全部,我们拥有同一片广博的天空,我们拥有同一颗火热的太阳我之所以选择老师这个职业,也是缘于从小就有这么一个幻想,如今幻想成真,那些曾经是幻想中的镜头还清楚在眼前当我今泰学院举荐文档学生的成长呼喊老师的责任心和使命感老师工作具有很强的示范性,而学生又有一种特别的向师性,使老师在学生心目中占有特别重要的位置,由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中孔子日其身正,不令而行;其身不正,虽令不从我们老师要从小事做起,从自我做起,小至办公桌上一本书的放置,教室内书写完毕的一个小粉笔头的处理,大到对社会对国家的看法和言语都会影响的学生,所以我们要以高尚的师德感染学生;以丰富的学识引导学生;以博大的胸怀爱惜学生,只有这样学生才能亲其师而信其道同学们,作为学生你们的责任是不是也应当从小事做起呢每天问一问自己,今日我充分利用时间了吗上课的时候主动动脑了吗?今日我独立完成作业了吗?不懂的问题解决了吗今日班级任务完成了吗我主动帮助同学了吗今日父母为我们做了些什么,我们是否想到父母辛苦同学们,你们就犹如一枚枚等待被点燃的火种,作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原,去引得万山红遍层林尽染作为老师,走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表老师们让我们用内心的责任与使命去关爱每一位学生,今泰学院举荐文档用真心凝成团结,一起为明天的更加辉煌而努力奋斗吧,让我们满怀豪情的告知天下,教书育人,舍我其谁?篇章老师责任担当演讲稿2:曾经有人说过有一首歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为迷人,那就是师魂;有一种人生最为漂亮,那就是老师不要说我们一无全部,我们拥有同一片广博的天空,我们拥有同一颗火热的太阳自从做了老师之后,我的心里就多了两个沉甸甸的词语,责任感,使命感责任感,这并不仅仅要求我对自己负责,不仅仅要求我对课堂负责,更要求我对每一个学生负责,对学生的学习成果负责,对学生的学习实力负责,更是对学生的人生道路负责使命感,作为学生接触学问,接触社会的引导者,每一个老师都有一种神圣的使命,就是把学问,更要把良好的学习意识,生活意识传授给每一个学生,为他们自己人生的白纸上添加出漂亮炫目的色调责任感,使命感,这两个沉甸甸的词汇意味着我要去担当,要去奉献,去关爱每一个学生酷爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生前苏联闻名今泰学院举荐文档教化学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培育成一名胜利的农庄主席尤其是那些家庭有特别变故的学生,我们要用真诚的沟通,热忱的激励,耐性的帮助,让这些孩子在开心的情感体验中接受教化在我的课堂中,每当有学生不仔细听课,背着老师搞自己的小动作时,我总是忍不住的去用语言甚至走到他座位上去提示他;每当有学生不会做练习,在座位上迷茫的时候,。