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文本内容:
战能力不强,不能紧贴时代前沿,决策的科学性有待提升在具体到工作中,专业能力欠缺,把事物的现象和本质还需)担当作为方面U!下功夫一是斗争精神不强烈对于在改革攻坚中,涉及到的复杂矛盾和历史问题,面对具体困难和现实挑战,有的缺乏担当精神和—勇气,顾虑较多,不敢放手一搏,破冰攻坚,使一些工作推进缓慢,效果不佳面对领导交办的急难险重任务时,勇于担当、敢于担责、较真碰硬的斗争精神不足,有的退缩心理和厌战情绪占了上风,存在与领导“讨价还价”“挑肥拣瘦”的问题,没有从内心底真正做到在站得出来、豁得出去二是抓工作落实不彻底对于急难险重的工作任务,行动不果断,抓落实不够坚决,缺少行之有效的招法,有的只有任务书,没有施工图,缺少一锤一锤钉钉子,一项一项抓落实的务实精神,导致一些工作没有真正落地生根三是开拓创新意识还需强化在.建设、干部人才、产业发展、项目建设等方面还存在路径依赖,开拓创新意识不够强,举措不够大胆比如,面对区位交通优势、自然资源优势、历史文化优势明显,特别是一和省出台的系列支持政策的难得机遇,在支持政策制定上视野还不够开阔,在项目载体设计上还是老项目居多,汇聚创新资源、集聚创新产业、推动创新赋能的效果不够明显
(五)工作作风方面一是善作善成的魄力有所减弱在吃透精神前提下开展具体工作方面有欠缺,自觉主动从一全省发展大局的高度想办法、作决策方面还存在不足比如,能坚决扛起维护_“五大”的一使命,深知“五大安全”相互关联,但实践中对如何把维护“五大”这个一使命、扩大内需这个战略基点和供给侧结构性改革这条主线有机结合起来,思考得还不够深,成势见效不够明显
(六)廉洁自律方面存在的问题工作中虽然能够严格执行中央八项规定精神,但还不同程度存在“官僚主义和形式主义”的问题,工作发号施令的多,深入群众、深入问题实际不够对小事小节问题认识还有偏差,还存在觉得太过认真,会影响团结的问题
二、存在问题的原因分析
(一)理论学习有所放松平时以工作忙为由,对政治理论的学习放松了,偶尔会觉得自己有一定的政治理论基础,存在“比上不足、比下有余”的心态;开展理论学习满足于在会上认真听一听、学一学,或者通过手机、电脑看一看,在读原著、学原文、悟原理方面做得不够;没有自觉用新思想、新理论来指导实践、推动工作,在学以致用上还有差距,
(二)政治意识有所减弱在市委机关工作时,能够经常绷紧政治这根弦但到县里工作后,深感基层工作千头万绪,各项工作时间紧、任务重、非常具体,集中精力在立足岗位把工作任务完成好,在工作中没有把政治与业务很好地融合起来
(三)实干作风有所虚化与人民群众谈心交流相对少了,直接听取群众意见不及时不全面,为民服务的意识有所淡化另外,面对日益繁重的工作任务和压力,亲力亲为、敢拼敢闯的激情有所下降在工作中,讲原则、提要求、布置任务多,深入实际跟踪督办问效还不够
三、整改措施和努力方向
(一)强化政治素质,做到“两个维护”始终将政治建设摆在首位,全面提升自己的政治素质一是把准政治方向牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上自觉同习近平同志为核心的党中央保持高度一致二是站稳政治立场坚持从政治上观察和处理问题,增强政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非面前立场坚定,坚决抵制和纠正一切错误言行,将意识形态领域的斗争进行到底三是对党绝对忠诚自觉做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,执行党中央决策部署不讲条件、不打折扣、不搞变通,推动党中央各项决策部署落地落实
(二)强化理论武装,坚定理想信念深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,做到真学真信真用一是做到真学促深化坚持读原著学原文悟原理,深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的理论意义、精神实质和丰富内涵,深刻把握“八个明确”的指导思想和“十四个坚持”的基本方略二是做到真信促消化坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚持以人民为中心,不断提升思想境界,做到敢于斗争、甘于奉献,以事业为重、以奋斗为乐,创造一流业绩三是做到真用促转化大力弘扬马克思主义理论联系实际的学风,在“实”字上下功夫,自觉用创新理论指导实践、推动工作,努力把学习成效转化为工作成效
(三)强化履职能力,主动担当作为坚持把锤炼过硬本领作为履职基础,不断推动工作提质增效一是带头钻研业务坚持理论联系实际,学以致用、以用促学,在解决一个一个难题中创新工作方式方法,提高分析问题、解决问题的能力二是带头开展调研大兴调查研究之风,建立先调研后决策的调研论证制度,在出台重大文件、召开重要会议和推进重点工作前,事先进行深入调查研究,每年到基层调研不少于天,撰写篇高质量的调研报告三是带头担当作X X为面对问题敢于负责、敢于担当,解决问题雷厉风行、落地见效,推进工作实打实、硬碰硬比如在干部工作中,要坚持公道正派,严格执行党的干部政策,带头执行干部人事纪律,敢于坚持原则,用好容错纠错和受处分干部后续教育管理使用等制度规定,旗帜鲜明为担当作为的干部撑腰鼓劲。