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说明本模板仅供提交All微能力点考核作业时参考使用,可根据具体情况做适当修改模板设计洪东忍王立武《用小立方体测量出桌子的高度》评价量规县(市、基本信息姓名学科科学区)学校能力维度□学情分析口教学设计口学法指导学业评价0所属环境多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境0微能力点All评价量规设计与应用教学环境多媒体教学•教学主题《用小立方体测量出桌子的高度》教学对象一年级学生能分工合作,并能用规范的方法准确的测量出桌子的高度以及可以准确做好记教学目标录能分工合作,并能用规范的方法准确的测量出桌子的高度以及可以准确做好记教学重点录能分工合作,并能用规范的方法准确的测量出桌子的高度以及可以准确做好记学习难点录量规类型实验测评小学生实验操作技能检测活动(一年级合作专姓名班级___________一栗作实验报告)量规内容试题一请你用小立方体测』量出桌子的高度我的预测测量结果(个)第次第次第次123桌子的高度自评等级优秀口合格口不合格0。