文本内容:
小班音乐活动好吃的蛋糕
一、活动目标L幼儿在嬉戏中初步感受音乐节奏的快、慢
2.幼儿愿意参与集体活动,体验嬉戏的欢乐
二、活动预备lo布置〃蛋糕房〃场景,创设嬉戏的环境
3.大蛋糕一盒、小蛋糕人手一份、托盘、餐巾纸若干3o预备音乐一段律动的音乐、一段慢节奏的音乐、一段快节奏的音乐、猫叫的声音
三、活动过程
(一)开头部分lo幼儿进场师老鼠宝宝们,我们一起去找好吃的蛋糕,好不好?〃老师介绍新环境师〃这里就是蛋糕房,里面有没有猫呢?〃〃宝宝们,有没有看到猫呀?(没有)那我们可以玩喽!〃〈播放律动音乐〉律动表演〃小老鼠的嬉戏〃(-)基本部分lo嬉戏〃小老鼠吃蛋糕
(1)老师示范嬉戏〈播放慢节奏的音乐〉第一段音乐〃鼠妈妈〃听音乐朝一个方向迈步音乐慢,步伐慢音乐停,发觉了好吃的蛋糕〈播放快节奏的音乐〉其次段音乐音乐渐快,跑回去了
(2)感受音乐节奏的快、慢
(3)老师重点引导一次慢的动作
(4)观看、争论〃好吃的蛋糕〃一起观看蛋糕,宝宝闻一闻蛋糕,尝一尝2,嬉戏〃好吃的大蛋糕〃
(三)结束部分〃鼠妈妈〃提示宝宝别惊动了猫,一起把蛋糕抬回自己家里共享〈播放慢节奏的音乐〉。