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文本内容:
初中朗诵比赛活动方案活动方案:初中朗诵比赛背景介绍朗诵作为一种传统文化艺术,近年来在学校教育中越来越受到重视为了促进学生文化素养的提升,提高学生朗诵能力和自信心,学校将开展次初中朗诵比赛主题绽放校园文化,展示朗诵风采时间和地点比赛时间2021年5月XX日下午(具体时间根据学校情况确定)比赛地点学校多功能报告厅比赛对象本次比赛主要面向初中学生群体,全校初中学生均可参加比赛分初组、初二组、初三组竞赛内容初一组:诗词朗诵、现代散文朗诵初二组名篇经典、短篇小说初三组外国名著、现代诗歌比赛形式
1.初赛:根据参赛选手报名情况和比赛内容,由组委会进行初赛名单的公布初赛时间为比赛前一周,地点由各个年级学科组长确定,初赛采用封闭式填写谁也没人理初赛评委主要由各年级教师和学科组长组成初赛分为两轮,第一轮为朗诵者自选一篇进行朗诵,第二轮为评委根据第-轮成绩抽签决定参赛者朗诵哪一篇作品根据初赛规定得分,进入决赛名单的人员名单将另行公布
2.决赛:根据比赛分组,决赛分别在不同时间进行,每个年级约有20-30位选手参加决赛采取零点整齐开赛,到场选手需要提前半小时到场签到决赛分为两轮,第一轮是朗诵者自选一篇进行朗诵,第二轮根据前一轮成绩抽签决定参赛者朗诵哪一篇作品决赛评委主要由校内外文艺名人以及热爱文化艺术的老师组成评委根据选手的朗诵内容、朗诵表现、朗诵语音、朗诵文化内涵等各项指标进行评分比赛要求:
1.参赛选手需自一篇徐完整朗诵的作品,朗诵内容以正面价值观为主不得带有攻击、侮辱等负面情绪
2.选手选定的朗诵题目不得与其他选手重复,初赛以领导抽取题目的方式确定朗诵内容
3.比赛当天要求选手穿着校服参赛,符合举止美好、言行得体和文明礼仪的要求评选标准
1.朗诵内容质量思想深刻,主题鲜明,文化内涵丰富
2.朗诵表现形式:语音、形体表现自然,情感真切,声音宏亮
3.朗诵效果情感传达到位,意境跃然纸上,观众感受到了朗诵的魅力奖项设置等奖三名,每个学年一名,奖品XXXXX。