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说明本模板仅供提交All微能力点考核作业时参考使用,可根据具体情况做适当修改模板设计洪东忍王立武《美丽的小兴安岭》评价量规基本信息姓名学科语文县(市、区)能力维度口学情分析也教学设计口学法指导因学业评价所属环境口多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点All评价量规设计与应用教学环境多媒体教学教学主题《美丽的小兴安岭》(统编教材三上语文)教学对象三年
1.会认“兴、融”等13个生字,会写“脑、袋”等13个生字正确读写“融化、欣赏、沉浸、药材、冬眠”等词语掌握“兴、舍”两个多音字教学目标
2.理解“葱葱茏茏”“严严实实”等词在文中的意思,体会作者用词的准确、生动
3.正确朗读课文,读好文中的长句子
1.理解“葱葱茏茏”“严严实实”等词在文中的意思,体会作者用词的准确、生动教学重点2,正确朗读课文,读好文中的长句子学习难点读好文中的长句子,理解课文内容,体会作者用词的准确、生动量规类型合作学习评价量规评价标准评价人项目1颗星2颗星3颗星自评小组师评互评我会读能把字音读能读通句子,比赛朗读,有准确流利读文感情地朗读课量规内容文,读好文中的长句子能看着拼音去掉拼音,能认识本课生读出本课的准确认读出生字,并会口头我会认生字字组词能说出自己能说出本课生能说出本课难的识字方字的构字规懂的词语是用我会说法律什么方法理解的,并解释词意能将生字写每个字的关键认真书写,字正确笔画位置正体端正、美观我会写确总评评价等级量规分为三个等级,10颗星以上为优秀,7-9颗星为良好,6颗以下为合格自评等级也优秀口合格口不合格。