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《吨有多重》微课程设计方案1“市、学校姓名岑学科数学基本信息区)能力维度口学情分析0教学设计口学法指导口学业评价所属环境口多媒体教学环境E1混合学习环境口智慧学习环境微能力点B2微课程设计与制作教学环境混合学习环境课题名称《1吨有多重》选题意图1吨的重量是非常抽象的如何让学生准确感知1吨的重量,是一个很大的难题教学对象三年级学生
1.结合具体的情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际意义,初步建立吨教学目标的质量概念
2.掌握“1吨=1000千克”,并能进行简单的换算□课前预习0课中教学口课后巩固口其他教学用途根据本节课的教学内容与重难点,让学生在视频的引导下认识吨,理解1吨有多重0理论讲授型口推理演算型口技能训练型口实验操作型口答疑解惑型口情感感悟知识类型型口其他制作方式口拍摄0录屏口动画口其他(可多选)预计时长12分钟微课程设计设计意图教学过程(从教学方法、学习任务单、案例选取、内容(以时间为序具体描述微课的所有环节,至少编排呈现、互动设计、技术运用等方面进行说包含导课、主体内容和小结三部分)明)
(4)辽宁舰排水量5万吨
一、趣味导入
5.小总结
1.从小象称体重,把称给弄坏了,这个有趣的故师总结克、千克、吨并列举生活中的实例事来引入吨这个单位的必要性
三、巩固练习
二、认识吨
1、看图片填上合适的单位
1.我们以前学过重量单位千克和克如果要
(1)一卡车货物重3()2一桶食用油重计算一头大象有多重,要用吨单位3一只牙膏重
502、感知吨4一头牛重2501妙想我的体重是25千克,小象的体重是
2.谈谈学习收获1吨,我知道小象肯定比我重,可是,比我重
3.给短文的空格填上合适的单位多少呢?今天,阳光明媚,爸爸妈妈带我去动物园淘气要是我知道小象的体重是多少千克,我就我们先买了一些食品,爸爸买了千克苹果知道小象比你重多少了和千克梨子,还买了一个50的煮鸡蛋2淘气猜测小象的体重是妙想的10倍,引出超市里有电子秤,我走上去一称,我的体重都有千克了!对1吨=250千克的疑问9时我们来到了动物园,动物的种类可真3师解释当我们要称比较重的物体时用吨多呀!我估计了它们的体重一头狮子大约重做单位,同时引出1吨=1000千克350吧,大象最少也有2重吧,会说话的5机灵狗知道1吨等于1000千克后,理解了鹦鹉重约95,大水牛少说也有450重吨的概念参观完动物园,我们高高兴兴地回家了6淘气知道1吨=1千克后,知道自己刚刚算
4.单位换算错了,重新计算过后知道1吨大约有40个妙3吨=千克想对吨的认识更加深刻吨=2000千克
3.1吨有多重?5000克二千克千克二6吨
四、知识拓展1一袋面粉50千克,20袋就是1000千克,也除了吨、千克、克这些质量单位,还有许就是1吨多其他的质量单位如我国常用的质量单位有2一头小牛大约重100千克,这样的10只斤、两1斤=500克,1两=50克就有1000千克,也就是1吨英国则用磅pound、盎司ounce等作为质量3一头成年海象体重大约1吨单位4机灵狗的体重大约10千克,100只机灵狗你还想了解更多的质量单位吗?查查相关的资才有1吨重料吧!
4.生活中的吨1桥梁承载3吨2卡车能容纳20吨货物3电梯限重1千克,也就是1吨自评等级M优秀口合格口不合格。