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于家长配合回顾十月,它是多彩的,幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的,幼儿体验到了活动的愉快;它是忙碌的,教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的,在这繁忙的工作中,我们也获得了许多篇三中班十月份工作总结一鸣幼儿园中二班十月份工作总结由于十一长假,十月份一晃就过去了回顾一个月的工作流程,紧张而又忙碌主要涉及一下几点一.教育教学方面教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域在阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查效果比上个月要好很多在制度方面还是要加强练习而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲社会科学方面孩子们比较感兴趣,基本上能掌握目标所涉及的内容孩子们学到了一些有用的标志,还探索了磁铁的奥秘增加了探索的兴趣二.家长工作方面本班家长能按时参加家长会,老师并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况
三、卫生俣健方面十月份是流行病比较严重的月份,在这个月我们加强了孩子餐具的卫生消毒工作严格杜绝流行病的发生并及时对家长做了流感疫苗的宣传并组织一部分孩子体检
四、重要活动
1、为孩子编排了一套广播体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体
2、组织孩子与家长一起参加亲子游,亲近大自然与和父母一起的乐趣在那里孩子们即学到了很多自然科学知识,也获得了愉悦的的心情2014-11-3篇二2015年幼儿园十月份工作总结2015年幼儿园十月份工作总结
一、教育教学
1、以年级组为单位开展课题研讨活动每周每个年级组一节研讨课,全组教师参与听课、说课、议课
2、幼儿园环境布置主要是主题墙和幼儿活动展示区的布置
3、李晶准备到省里参加青年教师技能大赛的机智问答板块
4、陆娟准备参加安陆市第一届幼儿教师优质课竞赛
5、教学检查
二、安全卫生保健
1、芒果班安全演练活动——户外活动安全
2、加大幼儿饮食管理的力度⑴制定食谱以小组的形式进行⑵制作方法和菜的品种有所改变⑶加大进餐时的巡查,幼儿进餐时间严格控制在30分钟以上,保证幼儿吃饱吃好
3、做好疾病预防工作⑴开窗通风⑵幼儿用所有物品严格按时消毒⑶加强晨检⑷勤晒被褥⑸上好安全课
(6)做好卫生工作每天一次小扫除,走道、活动室拖干净,桌子餐后擦净消毒;每周一次大扫除,窗户玻璃每周擦,每周五检查签字勤洗手,坂前便后洗手,参加活动后洗手;
4、接受了市疾控中心的例行抽样检查他们随机抽查了三个班的毛巾、茶杯、玩具、桌椅、寝室空气,检测结果全部合格
5、召开保育员工作会议
6、30号下午进行了全园的消防财产安全大检查
三、家园联系
1、填写家园联系册
2、更换家园联系栏
四、养成教育的督促和检查工作领导分工,分不同的时间段分别到班级30分钟以上,看老师组织活动,看孩子各项习惯入园一一做操一一上课一一进餐一一起床一一下午游戏既是检查督促,又是指导、
五、其他工作
1、召开全体教职工会议、食堂会议、班主任会议;举行分别以食堂、保育、教学为单篇三幼儿园中班十月份工作总结一鸣幼儿园中二班十月份工作总结由于十一长假,十月份一晃就过去了回顾一个月的工作流程,紧张而又忙碌主要涉及一下几点一.教育教学方面教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域在阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查效果比上个月要好很多在制度方面还是要加强练习而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲社会科学方面孩子们比较感兴趣,基本上能掌握目标所涉及的内容孩子们学到了一些有用的标志,还探索了磁铁的奥秘增加了探索的兴趣二.家长工作方面本班家长能按时参加家长会,老师并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况
三、卫生保健方面十月份是流行病比较严重的月份,在这个月我们加强了孩子餐具的卫生消毒工作严格杜绝流行病的发生并及时对家长做了流感疫苗的宣传并组织一部分孩子体检
四、重要活动
1、为孩子编排了一套广播体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体
2、组织孩子与家长一起参加亲子游,亲近大自然与和父母一起的乐趣在那里孩子们即学到了很多自然科学知识,也获得了愉悦的的心情2014-n-3篇二幼儿园十月份工作总结幼儿园十月份工作总结对幼儿园十月份的工作,我从教育教学、保育、安全卫生保健、特色教育、环境创设、家园共育几个方面做如下总结
一、园务工作
1、进一步创设环境园所环境以礼仪教育和感受美为主题完成大厅、楼梯、楼道、窗台的布置,班级环境创设以幼儿评价和实用性为主,做到为幼儿服务;活动场地采用动物头饰绘制了幼儿做操的站占,宣、O
2、各班丰富游戏材料在学校的支持下、家长的帮助下,我园的区域材料渐渐丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中
二、教育教学工作
1、优化幼儿一日活动
(一)作息制度要有利于幼儿的健康成长,要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好,在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动为此,各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点,有规律;
(二)充分开展游戏活动游戏是幼儿最主要的学习途径因此,在时间上要充分保证幼儿开展游戏活动,在空间上要提供充足的场地,在玩具材料上要满足幼儿游戏的需要游戏种类的安排要做到室内室外结合,动静交替,有集体性游戏,也有个人自选的游戏
(三)活动结构要紧凑,各环节转换要自然在活动中和活动间隙,要尽量避免拖沓,要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程在一个环节向另一个环节过渡时,可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式,以提高一日活动的整体效益,帮助幼儿调整情绪
(四)一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪教育,特别是一些常见的、顽固性的陋习要坚决改掉
2、听评课活动,通过活动,专业教师的课让我们耳目一新,喷画等活动我们还设置了进区卡和进区牌,幼儿基本能掌握进区插卡,并按规定的人数进入区域每天进入区域前,我们会给幼儿介绍一种新的区域游戏,给幼儿提供参考区域重点在于锻炼幼儿的精细动作能力由于我每天下午要到美术才艺班进行配教,所以区域活动基本由陈老师和两位实习老师负责,区域规划表有时不能按原计划进行,我个人对幼儿的区域活动观察也不够,需要我们努力进行调整
三、保育工作本月幼儿出勤率有所下降,幼儿服药现象比上月有所增加,这需要我们老师在孩子养护方面多关注,提醒幼儿及时更换衣服,多喝水从9月24日起,幼儿开始服用凉茶,只有龚子妍、孙嘉翔因自己带药没有喝本月新进了1个新生唐梦,她在情感方面适应能力较好,能在较短的时间内适应集体生活,但吃假较慢,不会拿筷子,需要我们多关注
四、家长工作因为到了学期末,教学内容基本上完,教师之间的调度较大,所以本月未请家长进行助教我们通过电话的形式与家长沟通,主动给家长打电话了解幼儿在家情况,并将幼儿在园情况反馈给家长本月家园联系手册的反馈率比上月有所下降,这需要我们加强与家长的沟通,及时反馈幼儿在园的表现与进步,同时也需要我们敏锐的观察力,尽量关注到每个幼儿的发展班级工作的顺利开展,离不开每一位老师的通力合作与辛勤劳动,更离不开我们和谐环境的营造,给了我们更多的启发和思考,也让其他教师学到了很多实用的教学方式方法评课时,大家畅所欲言,根据每位教师每节课上出现的问题展开讨论,并找出有效的解决方法,老师们回到课堂上进行调整,逐步提高教学效果在活动中,老师们相互交流、分享成功创设经验,一起取长补短,共同进步
3、业务学习,作为教师,必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力,作为职业对自己的基本要求必须把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,做到理论联系实际同时要不断反思自身的教学、与儿童的互动、与家长的联系等日常工作,在不断学习与反思的过程中实现可持续发展在丰富自身专业知识的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学,从而更好地针对儿童发展的需要,维持他们对周围环境与事物的探索兴趣,并引导他们对周围环境与事物产生正确的认识要充分利用现代信息以及通讯网络技术,不断扩大自身的学习资源与学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展信息,并突破时间与空间的局限,与其他教师、专家共同探讨在教育过程中遇到的问题
二、保育工作组织保育教师学习有关幼儿园的法律法规,特别是《幼儿园卫生消毒方法》以及消防避险知识,及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题,努力提高保育后勤人员的主人翁意识幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心
三、安全、卫生保健工作
1、定期对大中型玩具及室内外设施进行安全检查,发现问题及时登记汇报,保障幼儿活动环境的安全利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的意识
2、严格执行晨检制度,晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康及时掌握生病幼儿的情况,带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,并做好全日观察
3、防病措施,秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型脑炎等疾病的高发季节,幼儿年幼体弱,身体免疫力低,尤其要注意预防幼儿园做好了充分的保健防病措施搞好环境消毒卫生,教育幼儿注意生活饮食卫生,不喝生水,不吃腐败变质和被污染的食物,,加强户外锻炼
4、秋收时道路拥挤,和家长及司机做好沟通工作,接送幼儿注意交通安全
5、抓好幼儿园室内外环境清洁卫生要求各位老师严格按照卫生保健制度,搞好各自分担区卫生,保持园内外经常性的清洁消毒工作是幼儿身体健康的保障幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,各位教师做好消毒记录厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味
五、特色教育舞蹈课小班中班以基本功训练为主,大班教授幼儿成品舞电子琴课小班中班教授简单儿歌,大班上初级电子琴课能弹奏和弦
六、家园共育有效的交流与沟通有利于教师、家长之间的相互理解和支持,更有利于家园教育协调一致,共同促进幼儿的发展家园合作主要注重以下几个方面的培养
1、注重培养孩子快乐的品格
2、注重幼儿独立自主的意识
3、注重培养幼儿社会适应能力
4、注重培养幼儿的自信心
5、注重培养幼儿良好的生活制度和常规幼儿园工作中存在的问题
1、特色课课时少,导致没有明显效果
2、天冷幼儿缺席较多,教师应和家长及时沟通,没有特殊情况不允许幼儿无故缺席,影响正常教学
3、在教学和游戏活动中,幼儿的思维过于局限,不会想问题,语言表达能力差,在以后的教学活动中要注重开发幼儿的思维能力及语言表达能力幼儿园十一月份工作重点
1、特色课每班每天上一小时舞蹈课、一小时电子琴课,保证学期末每班幼儿都能
2、教育教学中,注重以幼儿为主体,做到“幼儿怎样学,老师怎样教”
3、做好各类材料整理归档工作
4、为家长开放日活动做好充分准备
5、教师经验交流会,分享成功经验篇三幼儿园中班十月工作总结2篇幼儿园中班十月工作总结2篇做好工作的月度总结,是我们工作态度认真的体现下面是幼儿园中班十月工作总结范文,供大家借鉴借鉴范文1十月是收获的季节,十月是美丽的季节,在这金色的十月,我们和孩子们一起寻找着、发现着、探索着同时也收获着现将十月份工作总结如下本月我们继续进行主题《快快慢慢》,通过活动,让孩子逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯另外我们还开展了主题《红黄蓝绿》颜色既是物质固有的特征,又富有浓郁的情感含义以色彩及其相关的事物为对象,引发幼儿与他们之间发生互动,这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用在活动室里我们添置了许多色彩丰富的物体,以利于幼儿观察、寻找色彩在自然角里,我们发动幼儿收集各种颜色的水果、树叶、花、农作物等,然后一一摆放出来,供幼儿观察、探索在美工区,我们为幼儿提供橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等,让幼儿用各种方法画出美丽的秋天在益智区,我们为幼儿提供各种形状的彩色片,指导幼儿玩拼图游戏在教学活动中,《小白兔和大黑熊》就是两个明显的不同特征的音乐形象,在快与慢的音乐中,孩子们愉快地学习着、感受着;《快朋友和慢朋友》则让孩子们按自己的意愿自由塑造自己心中的快朋友和慢朋友;《乌兔爬楼谁第一》打破了孩子们的固有想法,乌龟还是跑在了兔子的前面,这是为什么呢在活动《快和慢》中,孩子们通过游戏自然地得出结论生活中并不是所有事都要快,而是有些事要用快动作来处理,有些事则只能用慢动作来处理,只有根据需要用合适的速度才能将事情做好《寻找五彩宝贝》,一下子将孩子带入一个五彩的世界,《太阳喜欢》则让孩子们产生了喜爱美丽色彩的情感,另外,我们还和孩子们分别感受了蓝色、黄色和绿色通过一系列的活动,幼儿建构着自己的语言,空间、数理、交际等各项智能在此,要跟我们中三班的老师们说一声你们辛苦了!希望在今后的工作中,我们还能一如既往地坚持这种良好的工作作风,更投入地开展各项工作,开创更多的教学成果Gz
85.Com更多总结小编推荐幼儿园10月份工作总结篇一幼儿园中班10月工作总结篇一幼儿园总结中班十月工作总结幼儿园总结中班十月工作总结在秋高气爽的日子里,我们匆匆度过了十月,回顾这一个月的工作流程,紧张而又忙碌,主要涉及到以下方面教育教学方面本月,我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两个主题的教学活动通过“慢吞吞的压路机”、“小磨蹭吃饭”、“哪队会更快”等活动让幼儿感知了事物运动的快慢,并在感知的基础上领悟快速运动与慢速运动的各自意义我们以生活为例,为幼儿讲解快速做事与慢速做事的优缺点,从而帮助幼儿有意识地控制自己动作的速度,提高效率通过“红黄蓝绿”在日常生活方面,我们提醒幼儿学会根据天气的变化增减衣服,午睡起来后学习自己整理床铺这个月,我们对幼儿的午餐习惯进行了重点培养,幼儿午餐时,我们严格监督,要求幼儿安静地午餐,鼓励幼儿吃玩自己的一份饭菜,不挑食吃玩后,把桌上、地上的假粒拣起来,经过一段时间的训练,幼儿的午餐习惯有所改变,许多幼儿吃完坂后能自觉地把饭粒拣起来,把桌子收拾干净,有的幼儿能主动帮老师擦桌子,收拾碗筷另外,我们还充分利用家长资源,在传染病多发的时候,请医生家长来园进行卫生知识讲座在家园共育方面,我们能及时更新家长园地的内容,充分利用家园路路通与家长保持联系,让家长了解我们的教学工作,并争取得到家长的配合,个别家长还经常用短信跟我们联系,了解孩子在园的学习、生活情况,反映孩子在家的表现情况幼儿教师的工作是忙碌的、繁琐的、细致的,要想做好这一工作必须付出大量的精力,更多的耐心,无私的爱心每天工作结束后,我感到十分疲惫,但是看到孩子们一个个快快乐乐地投进父母的怀抱,看着他们一天天地长大,越来越懂事,我的内心感到无比的欣慰范文2十月,我们度过了开心的十一长假,一晃十月份就要过去了回顾这一个月的工作,紧张而又忙碌现将本月总结如下
一、教育教学工作我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动通过《快快慢慢》主题中一系列教学活动的开展,幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同,还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快,做什么事情时要慢,从而养成良好的行为习惯在迷人的秋天里,我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动,孩子们通过玩玩色彩游戏,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动,使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的我们还开展秋游活动,带领幼儿到户外,到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化,在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天结合主题活动《种蚕豆》,孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆,期待蚕豆能早日发芽开花结果
二、卫生保育工作
三、家长工作在家长工作方面,我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度,尽量做到家园互动由于主题需要,我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆,收集树叶等,家长们都能积极配合本月我们需要丰富角色游戏材料,月底进行了角色游戏环境创设评比,感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒,使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》,使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合回顾十月,它是多彩的,幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的,幼儿体验到了活动的愉快;它是忙碌的,教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的,在这繁忙的工作中,我们也获得了许多篇四幼儿园总结中班十月工作总结幼儿园总结中班十月工作总结在秋高气爽的日子里,我们匆匆度过了十月,回顾这一个月的工作流程,紧张而又忙碌,主要涉及到以下方面教育教学方面本月,我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两个主题的教学活动通过“慢吞吞的压路机”、“小磨蹭吃坂”、“哪队会更快”等活动让幼儿感知了事物运动的快慢,并在感知的基础上领悟快速运动与慢速运动的各自意义我们以生活为例,为幼儿讲解快速做事与慢速做事的优缺点,从而帮助幼儿有意识地控制自己动作的速度,提高效率通过“红黄蓝绿”引导幼儿发现世界的美,引导幼儿感知色彩,运用色彩表现美,创造美幼儿保育方面十月份是流行病多发的月份,在国庆之前,我们要求家长将幼儿被褥带回家洗净晒好,国庆之后再带来鉴于暑假时我班出现的手足口病,本月我们加强了对幼儿的晨间检查,并以校讯通的方式提醒家长关注孩子的健康成长,谨防传染病的发生环境创设方面为迎接名师调研活动,我班在环境创设方面下了很大功夫走廊上挂起了具有平湖特色的西瓜灯,一只只美丽的蝴蝶随风起舞,可爱的蜗牛与乌龟好像在进行赛跑尤其在区域环境方面,我们利用各种材料为幼儿创设了丰富的区域,但美中不足的是有些材料制作地较小,不利于幼儿动手操作,以后需改进家长工作方面经常与家长沟通,热情如实地反映孩子在园表现,纠正孩子的某些不良习惯组织活动方面本月,我们举行了班级转呼啦圈、拍皮球、踩小车比赛,为年级赛做好准备当然,在工作中也存在不足方面,如天气渐冷,幼儿在做早操过程中出现缩头缩脑现象,小手不愿意伸出来,个别幼儿干脆站着不动;以及各领域教学分布不均衡,幼儿缺少户外活动时间所以,教师要起带头引领作用,精神抖擞地出操,为幼儿树立良好的榜样,渲染良好的出操氛围利用晨间活动、游戏活动、餐后活动时间等带幼儿多参加户外活动,增强幼儿体质篇五中班十月份工作总结中班十月份工作总结一.教育教学方面教育教学方面主要涉及分享阅读、芮卡音乐、弟子规、易趣英语、三维数学、英文经典和五大领域在分享阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盥洗喝水及餐前安静活动等一些等待时间对孩子进行复习,通过游戏的形式让孩子更有兴趣学习这样孩子掌握起来就比较快和容易我们进一步的在环境创设中设置了《识字分享,快乐阅读》,通过坂后散步,户外活动休息时间,进一步让孩子认识及复习书本中出现的汉字在阅读常规方面还要加强练习在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢在芮乐音乐方面,有基础出发,从基础做起,让幼儿能够认识音符do以及知道它的唱名和琴键上的位置在音乐律动《大家一起动一动》,让幼儿体验2/4拍的节奏型和强、弱的感觉练习在琴键上弹奏do在《弟子规》方面,我们通过光盘唱诵版的《弟子规》,还创编了舞蹈版的《弟子规》,让幼儿脱离过去那种死板的指字认读背诵,而是通过动静结合的形式理解《弟子规》,深入《弟子规》的内容这样孩子更有兴趣学习在易趣英语方面,mary老师已经将第一本书《hello》教授给幼儿,希望家长在家多给幼儿复习,通过问候短语,字母单词,英语故事,儿歌律动等复习第一本书《hello》让幼儿完全掌握书上的内容我们还创设了英语角《宝宝大声说英语》,通过每天散步和户外活动的时间认读英语字卡关于英文经典,mary老师通过多种形式让幼儿反复认读及复习,孩子们学习兴趣特别高,而且朗朗上口,总是无意中就读出来所以家长在家要多给幼儿听光盘,回家带着孩子一起手指读纠正幼儿的发音和语调,多让幼儿复习就可以了在三维数学方面,还是以常规为主,在操作常规上做好的基础上,学习基本的课程,本引导幼儿发现世界的美,引导幼儿感知色彩,运用色彩表现美,创造美幼儿保育方面十月份是流行病多发的月份,在国庆之前,我们要求家长将幼儿被褥带回家洗净晒好,国庆之后再带来鉴于暑假时我班出现的手足口病,本月我们加强了对幼儿的晨间检查,并以校讯通的方式提醒家长关注孩子的健康成长,谨防传染病的发生环境创设方面为迎接名师调研活动,我班在环境创设方面下了很大功夫走廊上挂起了具有平湖特色的西瓜灯,一只只美丽的蝴蝶随风起舞,可爱的蜗牛与乌龟好像在进行赛跑尤其在区域环境方面,我们利用各种材料为幼儿创设了丰富的区域,但美中不足的是有些材料制作地较小,不利于幼儿动手操作,以后需改进家长工作方面经常与家长沟通,热情如实地反映孩子在园表现,纠正孩子的某些不良习惯组织活动方面本月,我们举行了班级转呼啦圈、拍皮球、踩小车比赛,为年级赛做好准备当然,在工作中也存在不足方面,如天气渐冷,幼儿在做早操过程中出现缩头缩脑现象,小手不愿意伸出来,个别幼儿干脆站着不动;以及各领域教学分布不均衡,幼儿缺少户外活动时间月我们学习了《指定分类》、《排序分类》、《比较多少》等课程,通过在数学板上的操作,幼儿自己亲自比较、分类,更能深刻的体会到所学内容的含义在五大领域方面,我们主要以社会和安全为主,培养幼儿从小爱护图书,关心家人,尊敬老师的情感在安全上,知道怎么上下楼梯,知道不能随处乱跑二.生活方面本月没有安全事故发生,只有张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候,被小朋友无意划伤,后来我们就对小朋友的指甲进行了检查,并且上了一节安全卫生的活动,认识指甲长对自己和小朋友的害处,应该每周剪一次指甲知道和小朋友在一起玩耍的时候不去指别的小朋友的脸,尽量避开脸蛋在卫生保健方面,我们班小朋友出勤率还是挺好的,只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药,对于身体弱的幼儿,老师经常多加照顾,带药的幼儿通过记药条,按时给幼儿服药还督促幼儿多饮水只要是户外阳光比较好的时候,我们就增加户外活动时间班内也增加各方面消毒,还配备了紫外线消毒灯,每周对班内的活动室和卧室进行两次紫外线消毒在幼儿离幼儿园教师九月份工作总结一教务教学方面提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法在这个月中,我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现1分级阅读诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》故事《奇怪的雨伞》《雨天使》在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌,我们班的丁博潮说了几句特别有意思而且又有逻辑性的话“爸爸玩妈妈,妈妈玩宝宝”,“susan玩粉笔,粉笔玩黑板”,可见他对诗歌理解和掌握了,而且想象力也特别在丰富,能够联系到身边的人和事2拼音bpmf dtnl3蒙氏数学
6、7的分解、组合,5以内加减法,
6、7的加减法4我和音乐做游戏《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》5美术《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》这个月的主题是“超级面具变变变“,所以我们围绕这个主题展开了这四个活动,主要是让幼儿感受各种脸型,学习用不一样的材料来做画在小朋友的作品中,丁博潮的画面很整洁,富有想像力,要是画得再大一点就更好了豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了,但是画得还是挺不错的,画面很丰富偲偲、吕欣烽的画还可以,能够说出画面的内容6小康轩教材因为是与大班分开上的,幼儿学过之后掌握得都还不错我班两个小朋友都有一些偏科现象,bobo偏向于语言领域,henry则偏向于数学领域二日常生活方面我和玲子老师配合得还很默契,每人轮流值班,主动承担起一日的后勤工作,基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净,每天开窗通风换气,给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次教室里每天都开紫外线灯消毒,遇到晴好天气晒被子,准时参加保育学习等当然有时候太忙,会忽略或忘记有些卫生的打扫,比如墙群上的灰,天花板上的蜘蛛网,空调电视柜上的灰尘,但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了另外关于手足口病,我们也引起了高度重视,每天都坚持对幼儿进行三检,对幼儿进行个人卫生教育,确保幼儿的健康状况三幼儿常规方面1每天我们对幼儿进行礼貌教育,童童、偲偲、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了,而且赵佳熠特别喜欢当值日生,主动地跟叔叔阿姨小朋友问好,真的进步了很多2在进餐前我们每天都对幼儿提要求,不能把假掉在桌子上、地上,吃饭时不能说话,不能玩,不能挑食等小朋友们都进步了,桌面和地上都没有掉坂了3为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质,我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目,每天请一个小朋友来当值日生,请他负责一天的卫生,如扫地,擦桌子,拖地,还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等,我发现这么做了之后,我们班的小朋友越来越能干了,每个小朋友都争着要当值日生呢!4为了培养幼儿的自理能力,我们都要求幼儿自己穿脱衣服,把鞋子摆放整齐,把衣物叠放整齐,同时午睡起床后自己叠被在这个方面,bobo、lucy表现要棒一些5本月有两个小朋友过生日,小寿星是童童和豪豪为了加强幼儿的情感教育,我们一起给这两位小寿星过了生日,而且我们班所有小朋友都自己亲手画了一幅画送给他们四幼儿园开展的活动110月17日我们一起举行了一次亲子烧烤秋游活动这次活动举办得很成功,家长和孩子们都玩得很开心,未出任何安全事故此次活动也感谢我们班各位家长的支持与配合!2这个月是由我们班和大班共同策划举办的t台秀活动在这次活动中,首先要感谢各位老师对本次活动的支持与配合,同时也要感谢园领导对我们的指导和帮助通过这次的t台秀,我们班的小朋友又得到了不一样的收获五家园联系本月共与家长联系了三次,本来每周一次,后来改为两周一次在家长的反馈意见中,有优点也有不足,当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一,争取在教育幼儿的思想和行动保持一致这就是十月份以来我们所做的工作,希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做得更细致一些,不断进步!所以,教师要起带头引领作用,精神抖擞地出操,为幼儿树立良好的榜样,渲染良好的出操氛围利用晨间活动、游戏活动、餐后活动时间等带幼儿多参加户外活动,增强幼儿体质篇二幼儿园中班十月工作总结2篇幼儿园中班十月工作总结2篇做好工作的月度总结,是我们工作态度认真的体现下面是幼儿园中班十月工作总结范文,供大家借鉴借鉴范文1十月是收获的季节,十月是美丽的季节,在这金色的十月,我们和孩子们一起寻找着、发现着、探索着同时也收获着现将十月份工作总结如下本月我们继续进行主题《快快慢慢》,通过活动,让孩子逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯另外我们还开展了主题《红黄蓝绿》颜色既是物质固有的特征,又富有浓郁的情感含义以色彩及其相关的事物为对象,引发幼儿与他们之间发生互动,这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用在活动室里我们添置了许多色彩丰富的物体,以利于幼儿观察、寻找色彩在自然角里,我们发动幼儿收集各种颜色的水果、树叶、花、农作物等,然后一一摆放出来,供幼儿观察、探索在美工区,我们为幼儿提供橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等,让幼儿用各种方法画出美丽的秋天在益智区,我们为幼儿提供各种形状的彩色片,指导幼儿玩拼图游戏在教学活动中,《小白兔和大黑熊》就是两个明显的不同特征的音乐形象,在快与慢的音乐中,孩子们愉快地学习着、感受着;《快朋友和慢朋友》则让孩子们按自己的意愿自由塑造自己心中的快朋友和慢朋友;《乌兔爬楼谁第一》打破了孩子们的固有想法,乌龟还是跑在了兔子的前面,这是为什么呢?在活动《快和慢》中,孩子们通过游戏自然地得出结论生活中并不是所有事都要快,而是有些事要用快动作来处理,有些事则只能用慢动作来处理,只有根据需要用合适的速度才能将事情做好《寻找五彩宝贝》,一下子将孩子带入一个五彩的世界,《太阳喜欢》则让孩子们产生了喜爱美丽色彩的情感,另外,我们还和孩子们分别感受了蓝色、黄色和绿色通过一系列的活动,幼儿建构着自己的语言,空间、数理、交际等各项智能在日常生活方面,我们提醒幼儿学会根据天气的变化增减衣服,午睡起来后学习自己整理床铺这个月,我们对幼儿的午餐习惯进行了重点培养,幼儿午餐时,我们严格监督,要求幼儿安静地午餐,鼓励幼儿吃玩自己的一份饭菜,不挑食吃玩后,把桌上、地上的饭粒拣起来,经过一段时间的训练,幼儿的午餐习惯有所改变,许多幼儿吃完饭后能自觉地把饭粒拣起来,把桌子收拾干净,有的幼儿能主动帮老师擦桌子,收拾碗筷另外,我们还充分利用家长资源,在传染病多发的时候,请医生家长来园进行卫生知识讲座在家园共育方面,我们能及时更新家长园地的内容,充分利用家园路路通与家长保持联系,让家长了解我们的教学工作,并争取得到家长的配合,个别家长还经常用短信跟我们联系,了解孩子在园的学习、生活情况,反映孩子在家的表现情况幼儿教师的工作是忙碌的、繁琐的、细致的,要想做好这一工作必须付出大量的精力,更多的耐心,无私的爱心每天工作结束后,我感到十分疲惫,但是看到孩子们一个个快快乐乐地投进父母的怀抱,看着他们一天天地长大,越来越懂事,我的内心感到无比的欣慰范文2十月,我们度过了开心的十一长假,一晃十月份就要过去了回顾这一个月的工作,紧张而又忙碌现将本月总结如下
一、教育教学工作我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动通过《快快慢慢》主题中一系列教学活动的开展,幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同,还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快,做什么事情时要慢,从而养成良好的行为习惯在迷人的秋天里,我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动,孩子们通过玩玩色彩游戏,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动,使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的我们还开展秋游活动,带领幼儿到户外,到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化,在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天结合主题活动《种蚕豆》,孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆,期待蚕豆能早日发芽开花结果
二、卫生俣育工作本月我们继续抓好卫生保健工作,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问,向家长了解幼儿的病情
三、家长工作在家长工作方面,我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度,尽量做到家园互动由于主题需要,我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆,收集树叶等,家长们都能积极配合本月我们需要丰富角色游戏材料,月底进行了角色游戏环境创设评比,感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒,使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》,使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便。