中学生初二话题作文我老师大全

中学生初二话题作文我老师大全中同学初二话题作文我老师大全老师是辛勤的园丁，每天都会把学问灌输给我们，让我们欢乐成长老师是公正的法官，再受委屈时，他会秉公正直的来关心我们主持公道老师是我们课余的玩伴，能让我们在玩中得到学习，在学习中得到欢乐这里给大家共享一些关于中同学初二话题作文我老师，供大家学习中同学初二话题作文我老师1我们的成长道路上，有许很多多陪伴我们的伴侣，陪伴我们的亲人……在我的脑海中，始终记得那个陪伴我的老师，他的笑容依旧那么清楚,让我不能忘记还记得开学第一次见你时，那天在下雨，你穿了一般的灰衬衫和一条黑西裤裤脚挽了起来，上面有泥土，脚上穿了一双人字拖，拖鞋上依旧有泥土，你说你叫黄东平，是我们的数学老师，由于这一身另类的装扮，使我们立刻记得了你，印象深刻你的课，狡猾说是最好玩的一科，由于那课上时不时会爆发的笑声你是个幽默的人，在相处的三年间，我不止一次地深刻体会到，你不会用像其他老师那种暴力的让同学站起来的方式阻挡同学的昏昏欲睡，你会时不时地串上个笑话，让我们在笑声中仔细地听课你是让我觉得相处的老师了，所以我总会打趣地叫你友爱的小平〃,而你也会微笑着回应我，你是个天生让人觉得亲近的人，不止是忠厚的外表，还有你的笑容你是个敬业的人，在期中末考试时，你定下了考的好就有嘉奖的规定，考的很好的奖钱，最多的貌似是奖100元，考的还好的奖本子，许多，总有56本，而且都是你自掏腰包你对那些重点的解释总是很好玩的，比如你对根号的解释，由于好玩，所以我至今牢记，你说根号是监狱，正数是好人，所以可以出来，负数是坏人，所以出不来，而零是狱警，任凭进出如此有共性的解释，放眼全世界，也许只有你能想得出来吧！所以说粉笔生涯，讲台春秋所以老师都将青春奉献给了书本，奉献给了同学听着你在课上的讲解声，那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯，那种声音仿佛来自远方，又仿佛近在眼前等我毕业之后，陪伴我的老师就将离我越来越远了，我不知道还能不能见到你，但是我会永久记得有你陪伴我走过的那段灿烂年华中同学初二话题作文我老师2在生活中我想赐予我们最多关爱的应当是我们的亲人，但我觉得除了亲人对我们的爱，在生活与学习上，老师也为我们付出了许多的关爱老师是园丁，老师是母亲我以前的班主任陈老师，是位和善，和气地老师，陈老师一双大大的眼睛，披着长长的头发，戴着一副眼镜，一看就有学问陈老师教了我们四年，四年里发生了很多令人感动的事，当我遇到某些事情难受时，陈老师会劝慰我;当有难题时陈老师会关心我;陈老师对我们的一次次谈话与教育，都深刻的记在我心里有一件最让我记忆深刻的还是在三班级的时候，我们在体育馆上体育课，快要下课的时候，老天爷不知怎么了，从天上落下一颗颗坚硬的冰硬，发出啪啪的声音，雨也越来越大，“怎么出去呢〃我说，这时有些男同学疯了似的跑了出去我也跟着跑了出去，我把手挡在头上，飞速的向教室跑去，虽然,拦住了一些冰硝子，可身上和头上都湿了，正坐在教室里仔细批作业的陈老师，看到我们被淋湿了，焦急的说快到教室里来，别着凉了，〃陈老师拿出毛巾细心又温顺的为我们把衣服和头发擦干，陈老师的手，轻轻地摸着我的头，一瞬间，我冰冷的身体变暖了，眼眶也潮湿了，这让我想到了妈妈，由于只有妈妈才会这样对我，这时，陈老师微微的笑了笑对我说有没有砸至IJ痛吗〃这句话又让我的心暖暖的还有一件事，也让我很感动，是在一班级的时候,那是放学的时候，天乌乌地暗了下来，下起了大雨，我没人来接，也没带伞，这时陈老师观察了，我一个人在教室里等着，她就走过来问我“郑苏男，你怎么还没回家，〃我说陈老师，我没带伞，叔叔也不会进来接我，〃陈老师听了，把我领到办公室她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我，“郑苏男，你先用这把伞吧,明天记得还给老师，〃陈老师对我笑了笑，我说了一声感谢，就跑了出去陈老师对我的关爱我永久不会遗忘，也忘不了陈老师对我那鼓舞的微笑，惋惜的是陈老师已经不再教我们了，感谢您，陈老师，老师，您辛苦了！中同学初二话题作文我老师3老师是人类灵魂的工程师，她们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批精彩的人才在她们那细心呵护之下，我们健康、活泼的成长在那么多的老师中，给我印象最深的却是她一一教了我半个学期的数学老师一一陈老师陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假陈老师知道后，立马来到我家探望我她握着我的手，微笑着对我说孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢!你想吃点什么，老师去给你买……当时,我虽然高烧不退，但我神志很糊涂陈老师，您来了我对陈老师说是的，孩子，老师来了孩子,你感觉怎么样这时，我的眼睛湿乎乎的......其次天，我还是没有去学校上课，陈老师又来探望我了她见我捧着语文书，便对我说孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……我心中汹涌澎湃陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来探望我......想到这里，我的泪水夺眶而出......在陈老师的关怀下，我的病一每天好了起来回到学校，我就参与了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分这时候，陈老师又忙来劝慰我孩子，这次考试没有考好不怪你,来，我帮你把落下的功课补上吧!这道题……在陈老师的关心下，期末考试，我最终取得了100分的好成果陈老师在寄语表上写到‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水庆贺你取得了优异的成果，但成果只能代表过去，不能够代表将来,愿你再接再厉，取得更好的成果!看完这张寄语表后，我多想对陈老师说陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，感谢您!现在，我来到了北京虽然离开了陈老师，可我还是想对她说陈老师，您永久是我最敬重、最爱戴的人！中同学初二话题作文我老师4有人说〃老师是梯，以伟岸的身躯，托着我们稚嫩的双脚，一步步攀高，攀高……〃有人说〃老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断地向前探究，探究……〃但我却觉得老师像一块糖，总是悄无声息让一丝甜流入内心翻开甜美的书章，那一个秋日的午后，尚未褪去的残阳打进我的书桌，飒飒的秋风淘气地钻入窗户拥抱着我一切那么的安静而美妙，可一声〃阿嚏〃打破了这份安静九月的感冒流行期没能放过我我习以为常地拿起纸巾擦着鼻子连续翻看着课本，可过了一会儿，鼻涕接连不断地落下，并且与以往的粘稠感不同，是水状我稍带怀疑的低头查看纸巾，上面的一滩鲜红是如此触目，我这才发觉大事不妙，忙抽取几张纸堵住鼻子抬头望天，本以为过会儿鼻血就会止住，但手中的纸却慢慢变红，才意识到事情没有那么简洁这时同学们发觉了我的特别，立马举手报告老师，我还未反应过来，就已经被拉到厕所处理了到达厕所，我把手中浸红的纸丢进垃圾桶，赶忙拿新的纸堵住，刚想拿水洗洗脸上的血，新的纸却又浸湿了，鼻血就好像滴落的自来水般源源不断，直到一整包纸用完也不见好转正值我们急得像蚂蚁时，身旁急性的同学想冲进办公室报告班主任,我忙把她拉住，笑着说“算了算了，没事的〃我笑得明朗，但微微颤抖的身子却暴露了我的内心正值迟疑时，一抹急促的身影撞入我的眼帘，定睛一看，原来是班主任来了，我原本恐惊的心变得更加紧急，我担忧班主任骂我刚开学就给她增加麻烦，怕刚开学就在老师心里留下一个不好的印象但一个生疏却又暖和的怀抱彻底打消了我的顾虑与恐惊只感受到班主任急迫得抱着我，询问我的身体状况，我忙说/没事没事〃，她却只留下一句我带你去诊所〃去诊所的路上，她紧紧抱住我，我不知道为什么这样娇小的老师却有这般强大的力气与暖和，在她的怀抱中我的恐惊消散，留下的只有满满的平安感与一丝甜，我心想这生疏的新校内竟会有这般暖和的小甜美到了诊所，班主任丝毫没闲下，抱着我向医生问状况，上上下下地照看着我，急促却又当心翼翼的样子真是又可爱又甜美我绽放出一抹幸福的笑，心中也留下一个甜美的漩涡老师，我想送您一块糖，盼望能让您甜美我心时，也能代表我在您体内留下了短暂的甜中同学初二话题作文我老师5老师，同学，这两个名词一对比，老师的〃威武〃就显现出来了，好像没有几个老师能无比亲切、无比和气地和同学在课堂上一起学习吧!可我偏偏就遇到了这么一个好玩的老师进入五班级，学习紧急起来，妈妈给我报了个补习班据说这个班的老师人称“长袍老师〃，好玩极了〃长袍〃老师戴了一副眼镜，穿一件长袍，脸上像涂了层油〃，能反射出光线据说，这老师上课有个法规，只要他进门，同学们就要鼓掌，以表示欢迎“长袍老师〃什么都讲，也什么都会他最喜爱给书中的人物配音每次配音的时候，他的脸就兴奋得通红，嘴上咧着笑，拿着一口“京剧腔〃去读有时还能读出人物特色比如读《马裤先生》，他能通过朗读，刻画出比较富有且嗓门大的人物形象;读《茶馆》时，〃长袍〃老师带着颇有挑战、讽刺的语气〃长袍〃老师最喜爱字写得好且听话的同学比如我哥哥，老师每次上课时，都要夸上一番，似乎全部好词佳句都用在他身上了这么说吧，假如他要夸人，就像一条永久流不断的河，始终夸，用劲夸说出来的词，大部分我们还不熟悉哩！〃长袍老师〃既好玩，又亲切和气他讲课的方式非常不同，从不批判人，在让同学发言时，他会晃晃悠悠地先转两三圈，指到谁，谁发言有时自己转晕了，还没指人，整得全班人心惶惶，总怕他什么时候自己晕倒在地上了！老师的”表情〃也很丰富，有时皱着眉头;有时为学人物哈哈大笑，好像整栋楼都听得见;有时抱着手臂，一副愁眉苦脸的样子这就是我的语文补习班老师，像个百科全书老师，像个表情包老师,像个朗诵老师，像个漫画里走出来的老师……。