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中班社会《交通标志》说课稿中班社会《交通标志》说课稿
一、活动背景交通标志是我们日常生活中常见的一种标志,它对于保障交通安全有着重要的作用为了让幼儿更好地了解交通标志的含义和作用,提高交通安全意识,我设计了本次中班社会活动《交通标志》
二、活动目标.认识常见的交通标志,了解它们的含义和作用1提高交通安全意识,知道遵守交通规则的重要性
2..培养幼儿的观察力和语言表达能力3
三、活动准备常见的交通标志图片若干
1.红绿灯模型一个
2.教学
3.PPTo
四、活动过程
(一)导入环节教师出示红绿灯模型,问幼儿“这是什么?你在哪里见过它?”引导幼儿回忆自己见过的交通标志,激发幼儿的活动兴趣
(二)认识交通标志环节教师出示一些常见的交通标志图片,如禁止通行、禁止停车、注意行人等,让
1.幼儿观察并猜测它们的含义教师向幼儿介绍每个交通标志的含义和作用,让幼儿了解交通标志的重要性
2.教师引导幼儿观察交通标志的形状、颜色和图案等特点,帮助幼儿记忆和理解
3.交通标志的含义
(三)交通安全意识培养环节教师播放一段交通安全宣传视频,让幼儿了解不遵守交通规则所带来的危
1.害教师引导幼儿讨论自己在日常生活中应该如何遵守交通规则,增强交通安全意
2.识教师出示一些错误的交通行为图片,让幼儿判断对错并说出原因,进一步巩固
3.幼儿对交通规则的认识
(四)结束环节教师总结本次活动内容,强调交通标志的重要性以及遵守交通规则的重要性鼓励幼儿在日常生活中多观察交通标志,遵守交通规则,做一个文明的小公民。