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文本内容:
作文主题训练……立德、立功、立言
1.阅读下面的材料,根据要求写作
①太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽——《左传•襄公二十四年》
②大学之道,在明明德------《jL,己》
③自强不息,厚德载物——清华大学校训学校举行关于“立德”主题的演讲比赛,请你以选手身份,根据以上材料写一篇演讲稿要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字
2.阅读下面的材料,根据要求写作
①三不朽立德、立功、立言——《左传》
②至人无己,神人无功,圣人无名——《逍遥游》
③我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……这就是中国的脊梁——鲁迅
④一生奉行座右铭“以出世的精神,做入世的事业”——朱光潜请你围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭不少于800字
3.阅读下面材料,按要求写一篇文章太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽——《左传•襄公二十四年》古人读书,取科第犹为第二事,全为明道理,做好人——(清)孙奇逢《孝友堂家训》自强不息,厚德载物——清华大学校训修其心治其身,而后可以为政于天下——(宋)王安石《洪范传》作为新时代的青年,对于立德与成人或立德与成才,你是如何看待的?读完上面材料,你有哪些感触和思考?请结合材料,联系你的生活实际,写一篇文章要求,综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字
4.阅读下面的材料,根据要求写作历代对儒学的解读是仰之弥高、钻之弥坚或言“立功、立德、立言”,或言“齐家、治国、平天下”,或言“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”而宋代程颐、程颖兄弟向理学家周敦颐求学圣人之道时,周敦颐便让他们“寻颜子、仲尼乐处,所乐何事”,意思是看看孔子、颜回所谓的快乐到底是什么,这就是“孔颜乐道”的来历究其根本,儒学就是让人顺应发展规律、充分发挥内在潜质,以达到完美人格,最终积极实现自我,乃至超越自我上述材料能给认真求学的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章要求选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字答案
1.例文立德修身,以治国平天下亲爱的同学们大家好!今天我演讲的题目是“立德修身,以治国平天下先哲的话语,振聋发耳贵,让我们重拾起道德的话题道德如春风细雨,润人心田,道德为人生、社会重要的基石新时代青年要立德修身,彰显道德的力量,为社会国家谋福祉,实现治国平天下德,为做人之本陶行知曾言,“把自己的私德健全起来,建筑起‘人格长城来在人生长河中,坚守道德底线,是一个人安身立命的基本要求遥看历史,奸臣秦桧卖国求荣,万世唾弃;英雄苏武持节坚守,彪炳千秋放眼当下,无数道德楷模令人赞叹且看散尽家财资助贫苦孩子的爱心大使丛飞,且看不顾余震下跪苦苦请求再多救一个的人民子弟兵荆利杰,且看“爱心小院”里十几年如一日照料多名残疾孩子的高淑珍,他们或默默奉献,或舍己为人,骨子里流淌着中华民族久远的血液,这些优秀的道德品质,让他们光耀当今,为人永远铭记德,为国家之基“私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益”一束玫瑰馨香整座房宇,一簇星光点亮一方夜空,人人私德健全,汇聚成璀璨星空,照亮更多的人犹记得陆建新,从参与建设到主持项目,勤奋工作,不断刷新“第一高楼”的高度;犹记得张富清,儿十年来,刻意尘封功绩,退役转业主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生;亦难忘袁隆平,蛤背之年,在“禾下乘凉梦”中不知疲倦地探索耕耘,直至离世……他们身处不同的领域,用优秀的道德实现自我价值的同时,更为社会、为国家做出卓越的贡献诚然,在社会生活中,偶见一些不和谐的音符,高铁“霸座”、网络暴力、不文明旅游;某些官员贪污受贿,腐化隼落他们困于个人私利,道德界限模糊甚至缺失,必将使个人的人生航向偏离,更有甚者会影响集体与国家的整体利益管仲曰“道德当身,不以物惑”,既是对这些人的劝诫,也是对青年一代的指引青年不应囿于个人私利,而应以为国为民作为立德之目标,胸怀天下,健全私德如果说社会公德是大厦,那么私德就是砖瓦,与其一味地痛心道德缺失,呼唤道德复苏,不如从个人做起,从小事做起,不受私利诱惑,来提升自我道德修养。