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文本内容:
作文主题训练一个人可以被毁灭,但不能被打败
1.阅读下面的材料,根据要求写作
(1)今天能做的事,决不要留到明天拖延乃光阴之窃贼要抓住他!——狄更斯《大卫•科波菲尔》
(2)所谓人生,是一刻也不停地变化着的,就是肉体生命的衰弱和灵魂生命的强大、扩大------列夫•托^尔斯泰
(3)一个人可以被毁灭,但不能被打败——海明威《老人与海》以上名言给我们以人生的启迪请任选一则,准确理解其思想内容,联系自己的生活实际,自选角度,自定立意,自拟标题,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章阐述你的认识和思考
2.阅读下面的材料,根据要求写作见贤思齐焉,见不贤而内自省也(《论语》十二章》)胜人者有力,自胜者强(《老子》四章》)一个人可以被毁灭,但不能被打败(《老人与海》)本学期学习的课文中有不少经典语句,富含智慧,给我们以人生的启迪请从以上语句中任选其一,准确理解其思想内涵,自拟题目,自选角度,自定立意,写一篇议论文要求论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰;不得泄露个人信息;不少于800字
3.阅读下面的材料,根据要求写作如果人生中遇到艰难时刻,该怎么为、?五四青年节时,莫言给大家讲述了他爷爷和大风的故事一次,莫言与爷爷外出割草推车回程时,天象大变,狂风骤起风那么大,大到莫言必须抓住野草,才勉强不被吹走,而爷爷顽强地与大风对抗风扯烂了他的小褂,抛散了车上的草料,却未能让爷爷后退半步他像雕塑一样站在那里,一直等到大风过去,才缓缓地直起了腰身“尽管风把我们车上的草刮得只剩下一棵,但是我们的车还在,我们就像钉在大坝上一样”海明威《老人与海》中,圣地亚哥与抢夺他的战利品的鲨鱼们搏斗,他一一■杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头圣地亚哥说“一个人可以被毁灭,但不可以被打败”上述材料能给处于奋斗中的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇议论文要求选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字
4.阅读下面的材.料,按要求作文
①任何人不能在不断的不幸、痛苦、忧虑中好好地做事——狄更斯《大卫•科波菲尔》
②如果喜欢回忆,那就只回忆让人愉快的往事——列夫•托尔斯泰《复活》
③一个人可以被毁灭,但不能被打败——海明威《老人与海》
④没关系,最要紧的是不要迷失方向——加西亚•马尔克斯《百年孤独》读了上面四句话,你有怎样的感触与思考?请以其中两句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字参考答案
1.略【详解】本题考查学生写作的能力审题这是一道名言引语式材料+任务驱动型作文题
(1)句强调今日事今日毕的重要性,要珍惜时间,做事情决不拖延
(2)“人生..・・・.是肉体生命的衰弱和灵魂生命的强大、扩大“强调灵魂的强大与扩大才是成功的人生
(3)句强调人的坚韧、勇敢,强调要维护做人的尊严任务指令要求考生选择一则,注意不要多选要准确理解其思想内容,联系自己的生活实际作文先理解其句意,提炼出论题,由此扩展成中心论点,或者分析出三个分论点,构思成文即可,比较好把握行文时一定恰当地引述材料内容,由此确定文章中心,然后展开论述论述时要注意联系自己的生活实际,即论述要有现实针对性如选择第一句话,中心论点就是“珍惜时间”“自律自强”,这是一个老生常谈的话题,要写出新意就要找准侧重点,比如可以从“怎么办的角度思考,可三个分论点,如珍惜时间、自律自强就是要合理安排时间,珍惜时间、自律自强就是要集中精力去做每一件事,珍惜时间、自律自强就是要学会利用别人忽视的时间这样就能写出个性如选第三句,表现精神的强悍,不认输就可以更进取“毁灭”的是肉体,“不能被打败”的是抗争、决不屈服的精神和意志可以联系运动健儿、“冰刀连”等事例来论证立意L人要不断修炼提高自己
2.自知与自律3,灵魂尊严,至高无上
3.略【详解】本题考查学生写作的能力审题这是一道任务驱动型材料作文题材料包括三则名言第一句出自《论语》,意思是“看见有德行或才干的人就要想着向他学习,看见没有德行的人,自己的内心就要反省是否有和代样的错误”“见贤思齐”是以外界作为参照,来提高自身素质,“见不贤而自内省”是恶劣环境下,道德不滑坡“见贤思齐”是在道德之路上不断砥砺前行,“见不贤而内自省”是防止道德滑坡的刹车系统这句话的核心是“自省“,人要时常反省自身,不断完善自己,改正缺点自省犹如一个人的自我循环系统,通过自我循环、自我净化,才能不断地排除杂质,摒弃恶习,获得自我提升第二句“胜人者有力,自胜者强”,它的意思是战胜别人的人有力量,战胜自己的人强大,考生写作时应围绕“胜人”自胜”进行思考胜人和自胜之间可以是比较或选择关系,也可以是并列关系、条件关系、递进关系从比较或选择关系的角度看,可以比较胜人者和自胜者哪一个更强大,或在学习、工作或个人成长中选择胜人还是自胜从并列关系来看,胜人和自胜都值得肯定和提倡,都是成长和发展的体现从条件关系来看,可理解为只有战胜自己才能战胜别人从递进关系来看,可理解为不仅要战胜自己,还要战胜别人第三句一个人可以被毁灭,但不能被打败”,指一个人可以被毁灭但不能屈服这说明虽然结果成功与否我们无法得知,但在走向结果的这一过程中,我们必须保持一颗不被打败、积极奋进的心态题干要求从给出的名句中三选一,在理解其内涵的基础上自定立意写一篇议论文,意味着学生选择其中一个角度即可,同时写作时还可合理引用,如选择第一句,考生可以借助名言开篇,引出“自省”的话题,接着联系孔子对于修养自身的一些观点,如“忠恕之道”“日三省吾身”“不求诸人,反求诸己”“择其普者而从之,其不善者而改之”等,强调自省的重要性,接着反观当下年轻人的一些错误做法,分析这种做法背后折射出的问题,指出危害,最后发出呼吁,呼应开头;若选择第二个,可确立本文的中心论点为“战胜自己,行稳致远然后用三个分论点分别论证如知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强;认识自己,战胜自己最后总结全文若选择第三句,可写应对艰难的启发,可写人生中难免遇到大风时刻,但风再大,终究会过去,对生活要有期待生活中纵有千难万阻,无论如何都要抗争一个人可以被生活打倒,但是不能被它打败,永远都不要放弃具体事例可以写当下有些青年觉得压力过大,于是要“躺平”“摆烂”,这是绝对不行的,要勇敢面对压力,努力应对,可以写苏炳添的执着,面对欧美等运动员的天然优势,他从不畏惧,扎实训练,勇敢迎战;或者写我们中国,在建国初期的物质匮乏、西方围堵的艰难时刻,我们没有放弃,咬紧牙关,终于渡过难关,迎来曙光等立意
1.见贤思齐,齐之有道(名言一)
2.只有战胜自己,才能战胜他人(名言二)
3.青年自胜铸华章(名言二)
4.思齐作桨,自省为帆(名言一)
5.永不言败,宁折不弯(名言三)
6.千磨万击还坚劲(名言三)
3.例文成长从接受挫折开始若成长是一片汪洋大海,我们就要像轮船一样乘风破浪;若成长是一片深远蓝天,我们就要像雄鹰一样搏击云霄;若成长是一座摩天山峦,我们就要像攀登者一样不畏艰难、奋发向上、永不退缩人之一世,殊为不易在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折而一蹶不振;人世千年,又不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉;万古旷世,更不知有多少内心懦弱之人因受挫折而葬身于万劫不复的深渊……应对挫折,我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;应对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥潭中越陷越深;应对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向“自古雄才多磨难,从来纨绮少伟男!”回看历史长河,古今中外无数名人哪一个不是因战胜挫折才取得巨大成就?莫言和他的爷爷面对狂风没有退缩,而是顽强地与大风对抗,最终就像钉在大坝上一样,战胜了狂风;圣地亚哥独自与大海、鲨鱼搏斗,尽管最后只剩了一副鱼骨架,但他的硬汉精神令人动容;李时珍经历27年的翻山涉水,才著成东方医学宝典《本草纲目》这些人的成就都是因为他们在挫折中毫不畏惧,迎难而上,精神上不断成长,从而不断的探索和完善,最后获得了成功成功的秘诀就是不让暂时的挫折击垮我们挫折是人生中永远无法避免的,犹如我们考试的失利,健康的不如意,生活的不顺心……我们不应该遇到挫折就气馁,坚强意志永远是挫折的敌手挫折本身并不可怕,可怕的是经受挫折之后一蹶不振当种子落在瓦砾中时,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨练潜龙终将会遨游蓝天,乳虎终将会威震百兽,奇花终将会散发芬芳也许我们会遇到“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的种种困难,但我们要相信,“长风破浪风有时,直挂云济沧海”的一刻终会来临挫折能催化成熟,困难会激越成就接受挫折吧,让我们直视困难,战胜困难,永不畏惧,这样才能不断成长,走向成功面对挫折休言万事转头空,未转头时皆梦,“逆”迎困难,直面风雨,在最好的时代,锤炼最好的自己!【详解】本题考查学生的写作能力审题这是一道引语式材料作文题材料第一段引用了莫言演讲中爷爷与大风搏斗的事,抓住关键语句“爷爷顽强地与大风对抗”“尽管风把我们车上的草刮得只剩下一棵,但是我们的车还在,我们就像钉在大坝上一样”,可得出勇敢面对逆境,决不退缩材料第二段引用了《老人与海》中圣地亚哥与鲨鱼搏斗的情节从关键语句“一个人可以被毁灭,但不可以被打败”可知,强调的是精神和意志上的强大和坚韧,永不言败由此,考生可以思考,当我们遇到人生的挫折、艰难时,应该如何应对?莫言给出了他的成功经验当遇到艰难时刻时,不要沮丧,更不要绝望,只要坚持,付出努力,终会迎来柳暗花明的时刻而海明威更是启迪我们,人的精神永远不可以被打败以上材料对处于奋斗中的当代青年颇具启示,考生要明确写作身份为“奋斗中的当代青年”,文中要有“我”的出现,并且要结合考生对自身发展的思考,不能只泛泛而谈他人的奋斗经历文体要求写一篇议论文,要做到论点突出,论据充分,论证严谨写作时要从故事中得到应对艰难的启发,可写人生中难免遇到大风时刻,但风再大,终究会过去,对生活要有期待生活中纵有千难万阻,无论如何都要抗争,一个人可以被生活打倒,但是不能被它打败,永远都不要放弃具体事例可以写当下有些青年觉得压力过大,于是就“躺平摆烂,这是绝对不行的,要勇敢面对压力,努力应对;可以写苏炳添的执着,面对欧美等运动员的天然优势,他从不畏惧,扎实训练,勇敢迎战;或者写我们中国,在建国初的物质匮乏、西方围堵的艰难时刻,我们没有放弃,咬紧牙关,终于渡过难关,迎来曙光等立意
1.勇敢地面对艰难时刻,不向命运低头2,和困境对抗,要有永不屈服的精神
3.逆风而上,勇气赋予人们力量
4.人不能被自己打败
5.生活需要硬汉精神
6.略【详解】本题考查学生写作的能力审题本题为任务驱动型作文题材料
①体现了负面心态的消极影响——让人不能“好好地做事”;材料
②表达出只回忆“愉快的往事”的观点;材料
③的意思是一个人的身体可以被毁灭,但精神意志却必须坚定不移;材料
④强调了人生方向的重要纵观四则材料,
①②都是关于心态的内容正面、积极、阳光、乐观的心态能助人上进,促人成功,消极、悲伤、低落、忧愁的情绪则使人困顿不安,难有所成;
③④都是关于人生信念的内容只有确定目标、树立理想,才能在奋斗过程中清晰定位、把握方向,只有不屈不挠、永不言败的坚韧精神,才能使人走向胜利,实现价值因此,考生可以任选两句组合构思,提炼句中蕴含的精神,将之作为论点来进行写作如选择
①③,则可以确定“保持乐观,坚定信念”的论点,分别围绕“乐观”与“坚定”的积极意义进行论述,再从反面论述悲观与动摇所带来的不良结果,与之构成对比论证;联系材料,结合实际,号召当代青年以健康积极的心态和坚定不移的信念治学修身、为人做事,走好新时代的长征路立意
1.乐观健康,奋发砥砺
2.敢于挑战,坚定理想
3.把握方向,锐意进取
4.调整心态,笑对人生。