浙江省台州市温岭市五校联考2024届中考三模语文试题

浙江省台州市温岭市五校联考届中考三模语文试题2024考生请注意

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记

2.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上

3.考生必须保证答题卡的整洁考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回

一、积累与运用

1.下列句子没有语病的一项是（）A.创新是互联网发展的基因，我们要坚持把创新摆在首要位置，牢牢掌握网信事业发展B.理论再好，只有被我们掌握、接受和理解，才能成为自觉遵守和奉行的准则C.初中生可能对传统文化如“四书五经”比较陌生，但语文老师对这些却是熟悉的D.在践行“尊老爱幼”传统美德活动中，我们所缺乏的，一是执行力不足，二是方法不当

2.下列各句中有语病的一项是•••A.在创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念引领下，加快“无废城市”的建设是共创生态文明、建设美丽中国的重要举措B.近日，教育部印发通知，全面取消省级优秀学生、体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛等全国性高考加分C.我国之所以反复强调要高度重视生态文明建设问题，就是因为我国生态系统脆弱，污染重、风险高的生态环境状况还没有根本扭转D.为贯彻落实总书记重要指示精神，教育部联合国家卫生健康委员会等有关部门研究制定了《综合防控儿童及青少年近视实施方案》

3.选出下列关于课外名著的说法有误的一项A.中国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题B.冰心的《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事它通过祥子这个人物的变化，无情地批判了祥子所处的那个社会一一它不让好人有出路C.善于说故事，善于塑造人物，充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张，是《西游记》这部小说的三大成功之处D.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活

4.下列句子没有语病的一项是（）••••A.梨不仅味道清甜，还有药用价值，它富含维生素和微量元素碘等成分就具有维持细胞组织的健康状态的作用B.正在兴建的新时代国际广场是一座大型集商贸居住于一体的广场，位于原老县政府旧址C.网购包装纸箱浪费惊人，建立一个由政府主导的回收体系，提高消费者的环保意识，可以大幅度提高回收利用效要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了

6、陈奶奶，这是吃高血压的药，每天早上服用两片【解题分析】试题分析语言表达题，首先要有称谓（陈奶奶）；其次要根据药品说明书的【适应症】和【用法用量】来告诉奶奶药品治疗的病症及用法和用量；第三要注意说话的对象，做到文明礼貌，语言表达要简明、连贯、得体如陈奶奶，这是用来治疗高血压的药，每天只吃一次，早上服用两片就可以了

7、

（1）大庇天下寒士俱欢颜

（2）欲辨已忘言

（3）受任于败军之际

（4）停杯投箸不能食

（5）绿树村边合青山郭外斜/沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春/忽如一夜春风来，千树万树梨花开/青树翠蔓，蒙络摇缀……【解题分析】默写常见的名句名篇首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字此题要注意“庇”“箸”等字词的书写

（5）的答案比较开放，只要是写出古诗（文）词中带有“树字的连续的两句即可

8、

（1）V

（2）V

（3）X【解题分析】试题分析此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容,并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验

（1）正确

（2）正确

（3）“罗切斯待已双耳失聪”错，应该是“双目失明”

二、阅读

9、

1.“抱”字是拥抱、怀抱的意思，生动地写出了将士们怀抱马鞍随时应战的景象表现了将士们心系战场、渴望建功立业的心情，也表现将士们生活的艰苦

2.

①用环境的寒冷荒凉（无花只有寒，春色未曾看）来衬托战士的杀敌报国的英勇精神

②用战士的思乡之情（“笛中闻折柳”）来衬托战士的戍边为国的情操【解题分析】

1.试题分析考查对诗人炼字技巧的把握一个“抱”字，描绘出士卒夜间警备的情况，形象的表达了士卒战场的高度紧张和辛苦状态此刻在睡觉，弄不好马上就得起身迎战，马鞍抱怀里方便描绘士卒夜间警备的情况写出了土卒的生活场景，而他们守边备战，人人奋勇，争为功先的心态则尽情流露出来一定要把“抱”字放入整个诗作中来分析，特别要答出“抱”字对刻画形象和表现主题的意义

2.试题分析考查诗作的抒情方式读懂诗句内容是作答的关键细读本诗，诗贵含蓄，但无论如何含蓄委婉到头来总要表情言志，总要把自己的感情态度借助文句表露出来如本题可从用环境的寒冷荒凉来衬托战士杀敌报国的爱国之情的角度，从战士的思乡之情来衬托战士的戍边为国的情操的角度作答可分析“五月天山雪，无花只有寒”“笛中闻折柳，春色未曾看”等句

10、

1.B

2.A

3.⑴政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都开始兴办起来⑵以人的安逸，对待水的劳碌

4.说明这些瀑布未尝不奇，因为无亭而无法从容地观览，衬托出下文飞泉亭的惬意

5.甲文抒发了作者先忧后乐的思想感情；乙文抒发了作者对峡江寺飞泉亭的赞美、热爱之情【解题分析】译文（甲）庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的赋刻在它上面嘱托我写一篇文章来记述这件事情唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”唉！没有这种人，我同谁一道呢？写于为庆历六年九月十五日（乙）我近年来观看瀑布很多次，到峡江寺心里很难舍弃它，就是飞泉亭造成的凡是人之常情，眼睛觉得悦目，而身体觉得不舒服，势必不能长久地停留天台山的瀑布，距离寺庙有一百步左右；雁宕山的瀑布旁没有寺庙；其他的如庐山（的瀑布），如罗浮山（的瀑布），如浙江青田县石门山（的瀑布），瀑布不是不奇特，可是游览者都在日中暴晒，蹲坐在危崖之上，不能悠闲地观看，就好像路上认识的朋友，虽然（在一起）很快乐（但也）容易分别只有广东东部的峡山，高不过一里多的（距离），但石砌的台阶曲折而上，古松张开树盖遮蔽，（即使）火热的太阳也不觉得晒经过石桥，有三棵奇特的树，（它们的根）像一座鼎的三条腿一样分别立着，到了半空中三棵树忽然就长在了一起凡是树都是根合在一起而枝叶分叉，惟独这三棵树根部分开而枝叶汇合在一起，真是奇怪了！登山走过的一半路，飞泻的瀑布像打雷似的轰鸣，从空中一泻而下瀑布旁有间屋子，就是飞泉亭长宽有一丈多（的距离），八扇窗户明亮干净关上窗户瀑布声响可以听得见，打开窗户瀑布就看到了人们（在亭中）可以坐，可以躺卧，可以伸开两腿坐着，可以仰面朝天躺着，可以放笔墨纸砚，可以煮好茶放在亭中饮用以人的安逸，对待水的劳碌，把瀑布取来放在桌案几席上玩弄当年建造这个亭子的人大概是个仙人吧！坐的时间长了，太阳下山了，（我也）不得不下山去了在带玉堂宿歇，（带玉堂）正好面对着南山云雾中树木郁郁葱葱，（南山与带玉堂）中间隔着北江，（江上）航船来来往往，奇怪的是没有一个人愿意把船停泊靠岸来这个寺庙之中僧人们告诉我说“峡江寺俗称飞来寺”我笑着说“寺庙怎么能飞！只有哪一天我的灵魂梦境，也许会飞来吧”僧人们说“没有凭证就不能使人相信您（既然）喜爱这座寺，为什么不把他记载下来呢？我说“好吧”已经写完了几行，一份用以自己保存，一份用以交给僧人们

1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可涉及的词语都是常见的文言实词解答时要联系上下文，根据语境做出判断B.或异二者之为（有的人）

2.A项的“以解释为来，用来；B项的“而”解释为表承接、顺接/表转折C项的“之”解释为助词，的/代词；D项的“其”解释为代词/大概

3.要求学生一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主,意义为辅重点字词“具”都；“逸”，安逸；“待”，对待

4.要求学生在理解文本的基础上分析结合“，瀑未尝不奇，而游者皆暴日中，踞危崖，不得从容以观，如倾盖交,虽欢易别”分析，表明这些瀑布未尝不奇，因为无亭而无法从容地观览，衬托出下文飞泉亭的惬意

5.要求学生在理解文本的基础上分析甲文结合“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫!微斯人，吾谁与归？”分析抒发了作者先忧后乐的思想感情；乙文结合“余年来观瀑屡矣，至峡江寺而意难决舍，则飞泉一亭为之也”分析得出抒发了作者对峡江寺飞泉亭的赞美、热爱之情【题目点拨】翻译文言语句是文言文阅读的必考题文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，应该在直译的基础上意译首先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来（直译）；然后，将句子的大致意思写出来（意译）二是文言文中有些特殊句式（如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句）和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整

11、

1.D

2.B

3.示例不会

①人工智能目前还只是人类的工具

②人工智能研究的目的是让机器成为人类的“工具”，而不是取代人类

③人工智能还无法突破认知和情感

④只有人类才具有创造力，而机器只关注如何解决眼前遇到的问题【解题分析】

1.本题考查信息的选与析D项，原文为“如果制造智能机器人的技术越过这一奇点，局面将无法收拾，会伤害人类甚至使人类面临灭亡的危险”，这只是表达了一种可能性，而不是“必然”

2.本题考查对文章内容的理解B项由原文“因此人工智能的研究人员很早就开始从脑科学研究中寻找思路，近几年也提出了创造生物智能与机器智能优势互补的混合智能系统的想法”可知，“从脑科学研究中寻找思路”并不是“近几年”才开始的，且与“创造混合智能系统”间无因果关系，B项错误

3.本题考查学生思维的拓展能力解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受根据文本“人工智能的‘工具‘属性，”“在认知和情感这个层面还有很长的路要走”“人工智能不会取代人类，因为只有人类才具有创造力，而机器只关注如何解决眼前遇到的问题”来作答即可

12、

1.远离山水（或“远离自然”）延续乡愁（或“延续诗脉”“延续诗心”）感激赞美（意思对即可）

2.

（1）运用反复的手法，强调父亲不读诗却安静地在人境里，培植着他能感念也能让他感到心里安稳的朴素意境，和我自认为是个诗人却远离自然、远离生活形成对比，表达了我对父亲的赞美之情

（2）示例其实是在装饰没有东篱的残缺，同时让东篱之思伴着我越来越远地永失东篱

3.指父亲菜园子的篱笆；指父亲及像父亲一样的农人们扎根田园、辛勤劳作的质朴闲适的生活方式；延续千年的国人的心灵归宿、精神家园

4.情景交融（寓情于景、融情于景、借景抒情）；本文第

⑧节中划线句子的写作意图描写了父亲质朴闲适的生活情景，表现父亲对故园的热爱和依恋，为下文我无比真诚地感激和赞美父亲作铺垫链接材料的写作意图描写了父亲观望别人家高台阶的专注情景表现自己要建新屋的决心和执着【解题分析】

1.试题分析考查对文章内容的概括依据文章第2段中的“几十年来，我没有种过一苗菜，没有抚摸过一窝庄稼，没有刨过一颗土豆，连一根葱都没有亲手养过几十年了，没有一只鸟认识我，没有一片白云与我交换过名片，没有一只青蛙与我交流过对水田和稻花香的感受，没有一只烟掴向我传授民谣的唱法”可知，作者形象的语言表达了“远离自然”的生活情况；依据文章第4段“我觉得也在以自己的微薄心智和诚恳情思，延续着古国的诗脉和诗心，延续着田园的意趣和意境，延续着怀乡恋土的永恒乡愁”可知，我一次次钻进《诗经》里是为了“延续乡愁，寻找乡情，延续诗脉”等；最后一空，可依据文章最后的“于是，在那天下午，我无比真诚地感激和赞美了我的父亲”这段的表达进行概括作答

2.试题分析

（1）体会重要语句的含意，品味语言表达艺术从修辞手法角度赏析句子，具体解答时可表述为运用了XX修辞手法，（生动传神、具体准确、形象生动等）表现了（写出了）人或事物……的情感、心理、性格等（特点、特征）语句“但是，此刻，在这里，在入境，结庐的，不是别的哪位诗人，是我父亲，是我种庄稼的父亲，是我不识字、不读诗的父亲但是，实实在在，我的不读诗的父亲，在这人境里，在菜园里，仔细编织着篱笆，编织着他的内心，编织着一个传统农人的温厚淳朴的感情我的不读诗的父亲，他安静地在入境里，培植着他能感念也能让他感到心里安稳的朴素意境”中的加点词语，运用反复的修辞手法，在于突出强调父亲不读诗却“安静地在入境里，培植着他能感念也能让他感到心里安稳的朴素意境”，与“我”自认为是个诗人却远离自然、远离生活形成鲜明的对比，表达了我对父亲的赞美之情

（2）仿写句子原则是既要做到“形似”，又要做到“神似”形似一一结构、修辞、关联词等方面的相同或相近；神似——语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新本题作答要采用“其实是……，同时让东篱之词……”的格式，结合文章“我”远离自然的情形来仿写答案是多元的

3.试题分析考查对标题含义的理解解答此题关键要在理解文章内容的基础上，依据内容和主旨理解题目的表层含义和深层含义标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来本文标题是“父亲的东篱“，既指父亲菜园子的篱笆；也指父亲及像父亲一样的农人们扎根田园、辛勤劳作的生活方式；还象征着延续千年的国人的精神家园据此理解作答

4.试题分析考查学生的对比阅读分析能力文章第8段画线句子“我的父亲也会在篱笆边，坐在他自己亲手做的竹凳上，面对村子边漾河岸上的柳林，向南望去”运用了情景交融的写法，描写了父亲质朴闲适的生活情景和神情，表现父亲对故园的热爱和依恋【链接材料】中的“父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光”也采用了情景交融的写法，描写了父亲观望别人家高高的台阶的专注神情，表现了父亲要建新屋、造高台阶的决心据此理解分析作答

13、

1.D

2.D

3.时间具体精确，表明此事件的真实性（更加有说服力），更加具体准确地说明并非只有春分才能竖起鸡蛋（更能说明只有春分才能竖起鸡蛋是谣言）【解题分析】

1.A.错，“很多报道说”不是真实的情况，说明这个解释根本不靠谱；B.错，这个解释同样不靠谱；C.错，不管太阳引力的大小是多少，像宇航员体验不到地球引力一样，我们和鸡蛋都体验不到太阳的引力故选D

2.“春分竖鸡蛋，是因为引力的平衡”的说法错在哪里呢？提出问题后，然后举宇航员在地球轨道上失重的例子，来说明虽然太阳对我们有引力，但是因为距离太远而变得微乎其微故选D

3.考查说明文语言的准确性说明文中确切数字的运用，时间具体精确，表明此事件的真实性（更加有说服力），更能说明只有春分才能竖起鸡蛋是谣言体现了说明文语言的准确性

三、语言表述

14、我的观点陪读，对中学生的成长利大于弊（正方）辩词陪读是中华民族的优良传统，孟母三迁，书童陪读都是陪读的典型案例中学生处于叛逆期，自我约束能力与是非判断能力差，陪读有利于减少孩子不必要的麻烦，拥有更加充足的学习时间，放松紧张的学习氛围，获得更好的学习效果我的观点陪读，对中学生的成长是弊大于利（反方）辩词陪读会使孩子处于父母的监督下，不利于培养学生的责任感；由于父母长期照顾，衣来伸手、饭来张口，容易使学生养成好逸恶劳的坏习惯，对培养孩子独立自主的能力不利；陪读还增加了家庭的教育成本，影响父母的幸福指数，同时，易对孩子造成过大的心理压力【解题分析】此题考查学生拟写辩词的能力需要提醒的是，论辩不是“攻击”，所以说话时要有尺度，要有理有据,有进有退作答时首先明确自己的观点，然后结合名人事例或自己的学习生活来分析，注意论点与论据的一致性

四、写作

15、父亲的叮嘱今年春节是父亲五十岁寿日父亲要进城了，村里大大小小的人都知道父亲在过完这个春节后要被哥哥接进县城去在我们那个小小的村落，这已经是一个不大不小的新闻了父亲却显出一种异乎寻常的沉默他突然象变了一个人似的淡漠、沉闷、不爱言语他常常一个人抽着烟斗坐在田填上愣愣发呆，更多的时候，他会扛起锄头去鼓捣那永远也鼓捣不完的土地，锄锄草，翻翻菜园子，犁几把田珑，他总能给自己拾掇点事出来，他那股疲于田活的劲头给人以一种隐隐的不安我站在屋檐下，眼望着麦田里父亲的背影，心里一阵阵发紧父亲佝偻着身子，就那么一上一下地翻动锄头，我看见锄起的泥土在父亲的背后呈现出一种新鲜的棕黄色，我的眼睛酸疼酸疼，这对于我来说，早已经熟悉，也早已习以为常的一幕在这一刹那间那么强烈地让我感受到父亲那颗刚强、勇敢的心的背后最脆弱的那一部分:父亲用尽他一生的心血想让他的儿女与之远离的这片土地，才是他最最割舍不下的孩子啊！妈妈在我十二岁那年撇下我们兄妹三人抱病而去，那时，我和姐正读初中，哥上高中守着这几亩薄地，父亲凭着他那天生的乐天精神和一股子倔气，他恁是一背篓玉米一背篓帮子把我们相继送进了大学中专的校门在我们鼓着劲学习的三四个年代里，父亲也象一头不知疲倦的牛，艰难而又坚强地为这个充满了力量的家奔忙着在过去二十多年的时间里，父亲在我心目中一直是最强壮、最豁达的那个，我似乎从来没想过在几十年的风雨坎坷中,父亲也会慢慢老去，也会在有一天变得步履蹒跚……我不知道在父亲叮嘱我们一定要走出农门的信念中，我们是不是忽视了父亲那颗逐渐变得孤独、敏感、脆弱的心，几十年耳闻目睹周围一些世事变迁、人情冷暖，他是不是宁愿相信他脚下那扎扎实实的土地，也不愿意依赖他一手拉扯大的孩子们在我们越来越大、越来越懂事、日子越来越好的时候,父亲却越来越固执、越来越痴迷这片土地，在父亲那颗不屈的心的背后，藏着的是怎样的一种恐惧呢？哥是在他刚出世的女儿的喜宴上，说要让父亲在老家过完他五十大寿后把他接进县城的，父亲望着襁褓中的孙儿笑得合不拢嘴，面对哥哥的询问却平静淡漠，他用着一种作为父亲的尊严坚守着一个属于他自己的内心世界，我们甚至怕惊动他！再过半个月就是父亲的五十岁生日了，父亲依旧沉默着，让人把握不到他的心思我们多么希望父亲能够永远象以前那样，乐观、豁达，永远好象无忧无虑般的畅怀大笑可是爸爸，你到底在想什么呢？嘲笑与掌声在生活中，嘲笑无处不在，但是有人在嘲笑中沮丧，有人在嘲笑中突围，有人在嘲笑中庆幸自己终于发现敌人，有人在嘲笑中积蓄力量……我也想起了那次被弟弟嘲笑的事那是一个星期六，我怀着激动的心情，走出家门，因为我心爱的小小姐有新出了第10期！我本想去书店慢慢看，可是却被半路“杀”出的弟弟给拦住了调皮捣蛋的他拦住前面的路，说道“你敢不敢跟我来一场跳绳比赛”他边说边还自信满满的打了个响指，看来他很有把握赢啊可我一心想看小小姐，只白了他一眼，说“懒得理你”说着直往书店奔去“唉，你是不会跳绳吧，所以才不敢比赛吧！”弟弟追上来，半眯着眼睛，嘲讽的看着我我被他的激将法给激怒了，冲着他大喊“比就比，谁怕谁”我接过他手中的跳绳，用力的跳了起来可是，因为太久没练，只跳了几下，就被绊倒了趴在地上的我，摸着摔疼了的手臂和膝盖，慢慢的站了起来，我这时恨不得地上就有个缝让我钻进去，永远不要出来见人了弟弟看到了我的狼狈样，指着我哈哈大笑起来”哈…哈…哈…就跳这么几下就会摔倒啊，真是太烂了，看我的”说着，便拿起跳绳奋力得跳了起来，这下不得了，一下子便跳了30个，厉害啊！可是我一想到他刚刚说的话就火冒三丈，生气的瞪着他，恨不得立刻让弟弟消失我的双手紧握着跳绳，心想你凭什么嘲笑我，哼，我才不会让你得意呢，我一定要练得很好我咬紧嘴唇，下定了决心从此以后，我一有空就练起了跳绳一吃完晚饭，我休息了一小会儿后，就跑出了家门，在灯光的照耀下，我奋力的甩起了跳绳，双臂有力的摆动着，双腿用力跃起，看绳在空中划出一道弧线，便甩过我的脚跳着跳着，我的额头上便布满了汗水，晶莹的汗珠在灯光的照耀下显得闪闪发光日复一日，我跳绳的技术已经很好了就在一天早晨，我主动挑战弟弟，没想到，我一口气竟跳了60多个，看的弟弟目瞪口呆，对我竖起了大拇指这次，我终于用我自己的实力，化解了嘲笑，赢得了赞扬，我真厉害！【解题分析】题目一是命题作文“父亲的叮嘱中父亲限定了写作的对象只能是写父亲，不能写其他的人，由此想到《爸爸的花儿落了》一文中“爸爸”对英子的叮嘱“爸爸”的叮嘱，是鼓励英子要勇敢地去闯练，不要怕独自去做一件事，不要怕和陌生人、特别是不要怕和小日本儿打交道“爸爸”对英子绝没有溺爱，而是以特别的叮嘱、含蓄的爱来锻炼英子的成长最终英子“闯过来了”，她获得了成功启示考生去思索自己人生路上遇到过的叮嘱，去分辨对自己的成长有重大影响的叮嘱父亲的叮嘱可能涉及到日常生活、读书学习、待人处世、人生理想等方面务必选择有意义的、让人感动的、甚至是影响自己一生的叮嘱来写，以增强文章的感染力描写动人细节细节描写可以把事件表现得生动具体可在写作时，把叮嘱过程中父亲的语言、动作、神态、心理等方面作细致入微的刻画，以给读者留下深刻的印象把叮嘱的过程清晰地呈现在读者眼前，以突显文章的重点内容描述叮嘱之后，还应进一步交待这个叮嘱给自己的积极影响，从而深化文章主题题目二是材料作文材料围绕“嘲讽”与“赞扬”，两个词语相对立，嘲讽的结果是带来消极的力量赞扬的结果所带来却是积极的力量你对人对事或者别人对你对事，将会选择哪一种正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，很多时候，一句同情理解的话，就能给人很大安慰，增添勇气，即使处于寒冷的冬季也感到温暖而一句不合时宜的话，就如一把利剑，刺伤人们脆弱的心灵，即使在夏季六月，也感到阵阵的严寒生活中要谨言慎行，赞美的力量是巨大的，有时，一句赞美的话，便可以增强一个人的自信心它如春风晨露，可以催开最美的花朵素材欧阳修有次外出，曾与一小青年同行，小青年不认识欧阳修，居然指着路边的一棵死槐树，当着欧阳修的面做起诗来“远看一枯树，两个干枝梗”显然，这是一首不堪救药的打油诗，既无文采又无内涵但欧阳修听了不但没有挖苦半句，还笑眯眯地夸了一句“好诗，好诗!如能加上两句，想必会更好”青年问“加哪两句？”欧阳修回答说:“春来苔是叶，冬至雪作花”青年听了，连连点头并深有所悟不是吗？春天树上有青苔，那绿色就是它的生命；冬天树上有积雪，那洁白就是它的风采尤其令人深思的是，欧阳修的赞美与续诗，不仅把山穷水尽变成了柳暗花明,而且给了年轻人无限的力量和信心自然，也正是因为有了这句赞美，那小青年才矢志不移，从此深深地爱上了文学【题目点拨】选题作文要求“多中选一”，切记不可犹犹豫豫，反反复复；多中选一这样的题目对于小学生来说有很大的选择主观性，但往往这样的题目给予多种选择的同时也是埋下了文章深度思考的一个伏笔，一定要选择自己擅长的主题进行写作才是正确的选择，很多学生根据自己的喜好进行写作，在进行一半的时候突然发现没有词句可写可用，搜肠刮肚的拼词造句往往不会有好的习作完成，唯有选择自己擅长的题目进行创作亦或者是自己曾经写过的类似题目进行写作方能取得高分率，减少浪费D.富F列词语书写完全正确的一项是（）（3分）有

5.A.萧索雏形悬涯无原无故B.诀别妖饶恻隐张惶失措C.镶嵌蹒跚晦暗碌碌终身D.蔓延茏罩郑重其事瑞祥■Mil-UA开拓精神的当代青年是“中国梦”的实现者、助跑者和寄托者，他们正在用自己的实际行动托起“中国梦”

6.语言运用陈奶奶的女儿从外地给她寄了药，但她不识字无法看说明书下面是药品说明书中的部分内容，请你从中选取必要的信息，用自己的话转告陈奶奶，要求语言简明，表达得体本品为薄膜衣片，除去薄膜衣后显白色用于治疗高血压5mg/片成人每日推荐剂量为10mg,每日一次，早晨服用较好，饭前饭后均可可以长期连续用药

7.默写安得广厦千万间，O（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）此中有真意，O（陶渊明《饮酒》），奉命于危难之间（诸葛亮《出师表》），拔剑四顾心茫然（李白《行路难》）任意写出古诗（文）词中带有“树”字的连续的两句，O

8.判断题（正确的打“J，错误的打“X”）

（1）孙语空一怒之下推倒了镇元大仙的人参果树，后来悟空三岛求方，终于用观音菩萨的净瓶水救活了人参果树（）

（2）在烈日和暴雨下拼命拉车后，祥子生了一场大病，歇了一个月身子还没有好利落，祥子就急着上街拉活儿，不幸得了痢疾，又歇了一个月（）

（3）《简•爱》塑造了一个坚强的女性形象一一简•爱，她和罗切期特之间的经历一波三折当她再次回到桑菲尔德庄园时，罗切斯待已双耳失聪，双腿残疾，但简•爱依然爱他（）

二、阅读

9.阅读下面一首唐诗，完成后面小题塞下曲六首（其一）李白五月天山雪，无花只有寒笛中闻折柳，春色未曾看晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍愿将腰下剑，直为斩楼兰

1.赏析“宵眠抱玉鞍”中“抱”字的妙处

2.结合全诗分析作者从哪两个方面衬托战士杀敌报国的爱国之情？

10.阅读下面文言文,完成后面小题庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日余年来观瀑屡矣，至峡江寺而意难决舍，则飞泉一亭为之也凡人之情，其目悦，其体不适，势不能久留天台之瀑，离寺百步，雁宕瀑旁无寺他若匡庐，若罗浮，若青田之石门，瀑未尝不奇，而游者皆暴日中，踞危崖，不得从容以观，如倾盖交，虽欢易别登山大半，飞瀑雷震，从空而下瀑旁有室，即飞泉亭也纵横丈馀，八窗明净，闭窗瀑闻，开窗瀑至人可坐可卧，可箕踞，可偃仰，可放笔研，可渝茗置饮，以人之逸，待水之劳，取九天银河，置几席间作玩当时建此亭者,其仙乎！坐久，日落，不得已下山，宿带玉堂正对南山，云树蓊郁，中隔长江，风帆往来，妙无一人肯泊岸来此寺者僧告余日“峡江寺俗名飞来寺”余笑曰“寺何能飞？惟他日余之魂梦或飞来耳！僧曰“无征不信公爱之,何不记之！”余日“诺”已遂述数行，一以自存，一以与僧A.乃重修岳阳楼乃于是B.或异二者之为或有时C.余年来观瀑屡矣屡多次D.而游者皆暴日中暴同“曝”，暴晒

2.卜列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（）A.属予作文以记之不得从容以观B.先天下之忧而忧而游者皆暴日中C.予尝求古仁人之心公爱之，何不记之D.增其旧制当时建亭者，其仙乎

3.将下列句子翻译成现代汉语

1.下列句中加点词语解释错误的一项是（）⑴政通人和，百废具兴⑵以人之逸，待水之劳

4.（乙）文第2段作者写“天台”“雁宕”“匡庐”“罗浮”“青田之石门”等瀑布的用意是什么

5.（甲）（乙）两文分别抒发了作者怎样的思想感情？

11.阅读下面的文章，完成下列小题人工智能还只是人类的“工具”谷歌Alphago和韩国棋手李世石的人机大战尘埃落定，但人工智能的进化之旅才刚刚启程人类为何要研究人工智能？人工智能会不会有一天超过人类成为“超级智能”？我们应该以什么样的心态来看待人工智能的突飞猛进？“阿尔法狗”用3000万局“自我对弈”数据来训练，靠的是“题海战术”如果看一下背后的技术原理，Alphago其实也不是那么神秘，本质上与约20年前战胜国际象棋冠军的“深蓝”计算机一样，解决的是一个超大规模的搜索问题有所不同的是Alphago采用了当下非常热门的深度神经网络，以及深度神经网络跟蒙特卡洛树搜索算法的结合技术人工智能的核心是机器学习技术，通过算法使机器能从大量历史数据中学习规律，从而对新的样本做智能识别或对未来做预测20世纪80年代末以来，机器学习的发展大致经历了两次浪潮浅层学习和深度学习深度学习是机器学习的一种，本质上就是人工神经网络它模仿人类大脑行为的神经网络，更接近于人类的学习方式研究人工智能的目的不是让机器完全取代人，更应关注人工智能的“工具”属性近年来人工智能在模仿人类的感知能力方面有了较大突破，在语音识别、图像识别等问题上有了长足进展但在更复杂的认知层面，例如对于语言和图像的理解、逻辑推演等方面跟人类还有很大的差距人工智能之所以会让部分人感到恐惧，主要是因为人们联想起科幻作品里的机器人科幻往往把机器“拟人化”，而今天已经成功应用的和大批科学家致力于研究的人工智能技术，其目标并不在这些方面人工智能将来会像科幻电影中那样，自我进化掌管世界，应当还比较远我们更关心的是人工智能的“工具”属性，可以大大延伸人的能力，解放人类的劳动力，成为人类很好的“帮手”就像人类制造了飞机和汽车，但你不必担心它们会威胁到你人工智能还无法突破认知和情感，需要向生物智能“取经”未来，人工智能在感知这个层面会有飞速进展，而在认知和情感这个层面还有很长的路要走在研究者们煞费苦心研发各种功能的传感器配备给机器时，生物自身“传感器”的能耐吸引了科学家的注意生物的眼睛能识别电磁波，耳朵能识别空气振动，神经系统能够根据波长和强度瞬间将这些电磁波感知为不同的颜色，能感知空气振动并将其转换为语言因此人工智能的研究人员很早就开始从脑科学研究中寻找思路，近几年也提出了创造生物智能与机器智能优势互补的混合智能系统的想法（选自《人民日报》，有删改）链接一素有硅谷“钢铁侠”之称的埃隆•马斯克语出惊人未来人类需要与机器合体成赛博格，才能避免被人工智能淘汰“赛博格”这个舶来词汇是对英文“Cyborg”的音译它是指运用科学技术对人类身体进行控制和改造，从而使人类身体的机能更加强大这种改变肯定不局限于人体，还将波及道德伦理，甚至整个人类社会比如，人类通过赛博格技术有了惊人的杀伤力和破坏力，谁又拦得了他们呢？这是对社会伦理道德的考验（选自《科技日报》，有删改）链接二人类制造的智能机器人威胁到人类自身的生存，这被称为“技术奇点”问题技术奇点是指拥有人类智能的机器人不断改进自己，并且制造或繁殖越来越聪明、越来越强大的机器人，最终达到人类不可预测、无法控制的地步如果制造智能机器人的技术越过这一奇点，局面将无法收拾，会伤害人类甚至使人类面临灭亡的危险（选自《人民日报》，有删改）链接三汉斯•乌斯克莱特对本报记者强调，人工智能的研究方向不是要取代人类，而是要与人类互补，增强人类的能力我们要认识到一点对人类而言很简单的事情，对机器来说可能很难；对人类很难的事情，对机器而言可能很简单人工智能不会取代人类，因为只有人类才具有创造力，而机器只关注如何解决眼前遇到的问题要让人工智能避免犯下道德层面的错误关键在于人类自己在没有更好的解决方法前，不应涉及人工智能伦理学这一研究领域，不该将机器置于道德上两难抉择的境地（选自《人民日报》，有删改）

1.下列对材料中机器人的表述，不符合文意的一项是（）A.今天已经成功应用的和大批科学家致力于研究的人工智能技术，其目标并不是把机器人“拟人化”B.埃隆-马斯克认为，未来的人类如果要避免被人工智能淘汰，需要与机器合体成赛博格C.赛博格是指运用科学技术对人类身体进行控制和改造，从而使人类身体的机能更加强大D.制造智能机器人的技术如果突破了“奇点”，局面将难以控制，必然会使人类走向灭亡

2.下列有关人工智能及人类智能的分析，不符合文意的一项是（）A.近年来人工智能模仿人类的感知能力，在语音识别、图像识别等问题上有很大进步B.近几年，人工智能的研究人员开始从脑科学研究中寻找思路，以创造混合智能系统C.生物的神经系统能把由眼睛和耳朵分别识别的电磁波与空气振动转化为视觉与听觉D.汉斯・乌斯克莱特认为，同样一件事，对人类与机器来说，其难易程度可能截然相反

3.我们会被人工智能打败吗？请综合上述材料，谈谈你的观点，分点概述理由

12.阅读李汉荣的《父亲的东篱》，完成后面小题

①说起来，我也算是个诗人，性情质朴、诚恳、淡远古国诗史三千年，我最喜欢陶渊明南山、东篱、菊花、田园、归去来、桑树颠，这些滴着露水粘着云絮的词儿，在我心里和笔下，都是关键词和常用意象

②可是，自从进了城，几十年来，我没有种过一苗菜，没有抚摸过一窝庄稼，没有刨过一颗土豆，连一根葱都没有亲手养过几十年了，没有一只鸟认识我，没有一片白云与我交换过名片，没有一只青蛙与我交流过对水田和稻花香的感受，没有一只姻烟向我传授民谣的唱法那些民谣都失传了，只在更深的深山里，有几只螭蝴，丢三落四哼着残剩的几首小调

③我一次次钻进《诗经》里，寻找公元前的露水和青草，绿化、净化和湿化一下我龟裂的心魂；有时就一头扎进唐朝的山水里，吸氧，顺便闻闻纯正的酒香，在李白们的月夜走上几个通宵，揣上满袖子清凉月光

④我觉得也在以自己的微薄心智和诚恳情思，延续着古国的诗脉和诗心，延续着田园的意趣和意境，延续着怀乡恋土的永恒乡愁

⑤直到有一天，我才突然明白我的做法和想法，只是我的自恋，带着几分小资情调和审美移情的自恋，这自恋被一厢情愿地放大了，放大成了关乎诗史、文脉、乡愁的延续了

⑥那天下午，我回到老家，走进老屋院子，看见父亲正在维修菜园篱笆他用竹条、青冈木条、杨柳树枝，对往年的篱笆进行仔细修补菜园里种着葛笋、白菜、茄子、包菜、芹菜，一行行的葱和蒜苗养菜算是乡土野菜，零星地长在路坎地角，像是在正经话题里，顺便引用几句有情趣有哲理的民间谚语指甲花、车前草、薄荷、麦冬、菊、扫帚秧等花草，也都笑盈盈站在或坐在篱笆附近，逗着一些蛾子、虫子、蝴蝶玩耍喇叭花藤儿已经开始在篱笆上比画着选择合适位置，把自己的家当小心放稳，揣在怀里的乐器还没有亮出来，就等一场雨后，天一放晴，它们就开始吹奏

⑦“结庐在人境，而无车马喧”，我忽然想起陶渊明的诗句但是，此刻，在这里，在人境，结庐的，不是别的哪位诗人，是我父亲，是我种庄稼的父亲，是我不识字、不读诗的父亲但是，实实在在，我的不读诗的父亲，在这入境里，在菜园里，仔细编织着篱笆，编织着他的内心，编织着一个传统农人的温厚淳朴的感情我的不读诗的父亲,他安静地在入境里，培植着他能感念也能让他感到心里安稳的朴素意境

⑧“采菊东篱下，悠然见南山”，当然，此时正值初夏，还不是采菊的时候，菊，连同别的花草和庄稼，都刚刚从春困中醒来不久，都刚刚被我父亲粗糙而温和的手，抚摸过和问候过，父亲还在它们的脚下轻轻松了土，培了土，以便它们随时踮起脚，在农历的雨水里呼喊和奔跑而当到了删繁就简的秋天，夏季闷热的雾散去，头顶的大雁捎来凉意，我的父亲也会在篱笆边，坐在他自己亲手做的竹髡上，面对村子边漾河岸上的柳林，向南望去他会看见一列列穿戴整齐的青山，正朝他走来，那是巴山，我们世世代代隔河而望的南山

⑨我突然明白了我的不识字的父亲，正是他在维护陶渊明的“东篱”⑩而我呢？⑪我读着山水之诗，其实是在缓解远离山水的郁闷，同时用山水之诗掩护我越来越远地远离山水我写着故园之词，其实是在填补失去故园的空虚，同时让故园之词陪着我越来越远地告别故园我吟着东篱之句，，O（g厅是，在那天下午，我无比真诚地感激和赞美了我的父亲

1.结合文章主要内容，完成填空（每空限4字）我最喜欢陶渊明，可是进城几十年来，我逐渐,我一次次钻进《诗经》里，是为了,直到有一天下午，看见父亲维修菜园篱笆，我明白了维护陶渊明“东篱”的是不会读诗的父亲，于是我对父亲无比

2.按要求回答下列两小题第

⑦节中加点词语有什么表达效果？仔细阅读文章第研，仿照画线句子，在横线上写出相应的语句我吟着东篱之句，,

3.简述本文标题的含义

4.阅读下面链接材料，结合本文第

⑧节中划线句子，回答问题父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光两段文字都运用了的表现手法本文第

⑧节中划线句子的写作意图链接材料的写作意图________________________________

13.现代文阅读“春分竖鸡蛋”的历史变奏

①如今每年春分时，总是被来自全世界的春分竖鸡蛋的新闻报道刷屏很多报道说，春分的时候，太阳光直射赤道，所以万有引力南北平衡，地球、鸡蛋和太阳都排列到合适的位置，鸡蛋只有在这一天才能竖起来

②其实这个解释根本不靠谱

③可是你知道吗？这个流行全世界的不靠谱游戏，竟然是从中国出口的根据美国天文科普作家菲尔•普莱特的调查，他发现这个游戏源自1945年驻重庆的美国记者在《生活》杂志中对中国习俗的报道，只不过中国人玩这个游戏是在立春而不是春分这也可以从1946年1月开明少年杂志的一篇文章里获得证实，因为杨先生在1945年立春这一天，邀请了七八位美国记者和军官表演了竖鸡蛋的游戏，一次竖起了一排30只鸡蛋中国人对立春竖鸡蛋的解释是立春标志着春回大地阳气上升、春气萌动不过有意思的是，立春是中国习俗里春天的开始，可是美国国家习惯上把春分作为春季的第一天，所以立春竖鸡蛋就悄悄地演变成春分竖鸡蛋了，对它的解释也从中国古老的阳气上升，变成了看似很科学的引力平衡——因为春分时阳光直射赤道，南北半球都昼夜相等嘛

④可这个解释同样不靠谱

⑤竖鸡蛋，当然也要在比较光滑的平面上来进行，要做到这一点并不特别容易菲尔•普莱特本人曾经在各种时间不同场合表演竖鸡蛋，用实际行动来破除只有春分才能竖鸡蛋的谣言他竖鸡蛋的经验是要放松，心平气和，手要稳，寻找鸡蛋的平衡位置因为鸡蛋表面并不是绝对光滑的，总是有微小凹凸之处，只要让至少三个点接触平面，鸡蛋就站起来了菲尔•普莱特还曾经收到过“粉丝”提供的一个更加令人惊奇的实验成果——1999年10月16日，密歇根州的一所中学的老师带领学生们把鸡蛋在光滑平面上树立起来，而且保持时间长达一个月之久才人为放倒

⑥那么，“春分竖鸡蛋，是因为引力的平衡”的说法错在哪里呢？

⑦从天文上说春分是太阳光一年两次，正好直射赤道的日子之一（另一次是秋分），但这真不关引力平衡什么事儿虽然南北半球受到等量的日照，可太阳总是在远处，太阳对地球和我们身边一些物体的引力总是存在的，没有什么可以“平衡”的

⑧当然牛顿的万有引力定律告诉我们两个物体之间的引力比与它们的重量成正比，与距离平方成反比与我们脚下的地球相比，太阳质量虽然很大，但由于距离也很远，太阳的引力要比地球引力小得多——而且我们还根本体验不到太阳的引力为了方便理解，我们可以参考宇航员在地球轨道上的失重状态，空间站和宇航员都受到地球引力的作用，但它们在轨道上绕地球运行，需要向心力，这个向心力就是由地球引力充当的所以我们看到宇航员可以自由地飘来飘去，仿佛没有任何“重量”同样，我们也随着地球一起在绕太阳运行的轨道上，这是太阳引力充当了轨道运行的向心力，所以不管太阳引力的大小是多少，像宇航员体验不到地球引力一样，我们和鸡蛋都体验不到太阳的引力我们和鸡蛋能稳稳地待在地球上，只是因为地球引力的作用

⑨嗯，春天来了，去竖个鸡蛋吧，同时别忘了谢谢牛顿，毕竟是他发现了引力

1.对于立春或春分可以竖起鸡蛋的原因的推测，最准确的一项是A.春分的时候，太阳光直射赤道，所以万有引力南北平衡，且地球、鸡蛋和太阳都排列到合适的位置B.立春是中国习俗里春天的开始，标志着春回大地阳气上升，鸡蛋也有往上的力量，所以可以竖起来C.我们和鸡蛋都稳稳地待在地球上，因为地球引力和向心力的共同作用，就可以竖起鸡蛋D.鸡蛋表面并不是绝对光滑的，总是有微小凹凸之处，只要让至少三个点接触平面，鸡蛋就站起来了

2.

⑧段举了宇航员在地球轨道上失重的例子，对其作用的说法最全面的一项是A.用宇航员和太阳的引力来类比鸡蛋和地球的引力，说明正是有了引力平衡，鸡蛋才可以竖起来B.为了说明正是有看太阳引力和地球引力的平衡，鸡蛋才可以立起来C.说明太阳的引力对于宇航员非常重要，并且以此来说明正是因为有了太阳的引力，鸡蛋才可以竖起来D.否定“春分竖鸡蛋，是因为引力平衡”的说法，因为虽然太阳对我们有引力，但是因为距离太远而变得微乎其微

3.分析第

④段画线句子中列举准确时间的用意1999年10月16日,密歇根州的一所中学的老师带领学生们把鸡蛋在光滑平面上树立起来，而且保持时间长达一个月之久才人为放倒

三、语言表述

14.阅读下面的文字，按要求作答近期，我校春晖文学社将举办主题为“陪读对中学生成长的利与弊”的辩论赛陪读，对中学生的成长到底是利大于弊，还是弊大于利？请你替其中一方写一段辩词，陈述自己的观点要求不得少于50字我的观点_________________________________________________辩词________________________________________________________________

四、写作

15.任选一题作文1题目父亲的叮嘱要求

①除诗歌外，文体不限600字左右

②文中不得出现真实的人名、校名、地名2读下面材料，然后作文嘲讽是一种力量，消极的力量赞扬也是一种力量，但却是积极的力量读了上面材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章要求

①除诗歌外，文体不限600字左右

②文中不得出现真实的人名、校名、地名参考答案

一、积累与运用

1、C【解题分析】A成分残缺，在“发展”后加“的方向”B语序不当，应该是“接受、理解和掌握九D语序不当，应先是“方法不当’再是执行力不足”故选C

2、B【解题分析】B缺宾语，在句末加“的政策”故选B

3、B【解题分析】试题分析《骆驼祥子》的作者应为老舍，不是“冰心”故答案为B

4、A【解题分析】B.语序不当，应把“集商贸居住于一体的”放在“大型”前面；C.搭配不当，应该是“增强……意识”，所以把第一个“提高”改为“增强”；D.语序不当，应把“实现者、助跑者和寄托者”改为“寄托者、助跑者和实现者”；故选A【题目点拨】病句题的点睛常见的病句的类型包括成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、句式杂糅、前后矛盾、两面对一面、否定不当、成分赘余等

5、C【解题分析】试题分析A.悬涯一悬崖，无原无故一无缘无故；B.妖饶一妖姨，张惶失措一张皇失措；D.端祥一端详，茏罩一笼罩考点本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形点评要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义其次。