浙江省丽水市级名校2024届中考二模语文试题

浙江省丽水市级名校届中考二模语文试题2024注意事项

1.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用

0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案.作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.

5.如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.

一、积累与运用

1.下列加点的词语使用正确的一项是（）A.听了著名建筑师的报告，她萌发了夙愿将来要做建筑师，为人们建造美观而实用的房屋••B.老戏骨倪大红在《都挺好》中把苏大强这个角色演得入木三分，给观众留下深刻的印象••••C.这首诗用语自然、意境清新，充分体现了作者矫揉造作的写作功力••••D.学校篮球决赛前，班主任说“虽然对手强大，但我们不能长他人志气，灭自己威风，相信我们班同学有实力打赢对手，加油！”

2.下列各句中，没有语病的一项是••♦•A.访俄时强调，要坚定不移地发展两国战略伙伴关系，这不仅符合当今世界求和平、谋发展的时代潮流，也符合两国的根本利益B.新时代中国青年运动的方向，就是在党的领导下，同人民一道，肩负起实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴C.市委组织部部长刘敏真诚希望更多专家人才、嘉宾朋友走进自贡，亲身感受自贡创新活力竞相迸发的时代脉搏，深度融入自贡经济社会跨越腾飞的滚滚洪流D.生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，本着人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨，我国历来高度重视生态文明建设，重视生态环境治理

3.下列词语书写解释无误的一项是（）••A.眼花潦乱眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱B.相得益彰指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处彰，表彰C思贤如渴比喻不想延致有才德的人D.矫揉造作形容过分做作、极不自然矫，把弯的弄直；揉，把直的弄弯

4.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.幼儿园儿童竟然学到了小学高年级甚至中学的内容，如此“抢跑”，无异于携苗助长•♦••B.在笔者看来，绿营这种抱团取暖的行为是民进党当局黔驴技穷的表征••••C.把莫言旧居整修得花团锦簇，反倒如焚膏继辱、花间晒裤，实在是大煞风景••••A.眼花潦乱一一眼花缭乱；B.彰显著；C.思贤如渴比喻迫切地想延致有才德的人

4、C【解题分析】C焚膏继唇点上油灯，接续日光形容勤奋地工作或读书膏油脂，指灯烛继继续，接替#日光运用对象明显错误

5、C【解题分析】试题分析“如果……那么……”应为假设复句，不是递进复句故答案为C

6、

（1）2012-2017年东亚天然气的价格高于美国天然气的价格

（2）中国天然气进口量逐年增加；对外依存度逐年升高（或“中国天然气对外依存度随天然气进口量的增加而升高”）【解题分析】

（1）此题属于分析统计图表的题目，分析统计表注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋势等通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断，如此题以“美国、东亚天然气价格对比”为陈述对象找到“年份”“价格”项目，通过对数字的比较可分析出美国的天然气价格远比东亚便宜或东亚天然气的价格高于美国天然气的价格的结论

（2）抓住本题中心议题“中国天然气进口量和对外依存度”，首先要观察表格，注意其数据，特别注意最大值和最小值，以及数值变化规律等，根据数字的变化分析其反映的问题由此可得出近年来我国天然气进口量越来越大，对外依存度越来越强且短期内都将呈快速上升趋势结论

7、

（1）左右苇之

（2）山岛竦峙

（3）安能辨我是雄雌

（4）我寄愁心与明月

（5）芳草萋萋鹦鹉洲

（6）不畏浮云遮望眼

（7）宫阙万间都做了土

（8）胡琴琵琶与羌笛

（9）惟长堤一痕、与余舟一芥

（10）南阳诸葛庐西蜀子云亭【解题分析】这是考查学生默写古诗文的能力复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容默写时，要注意茎、竦、峙、辨、萋、洲、阙、琴、琵、琶、羌、惟几个易错的字形写完之后，要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生

8、

1.孙悟空大闹天宫，如来佛制服悟空并压他在五行山（两界山）下

2.“哭”反映了悟空的能屈能伸、自尊高傲，“跪”表现了他随机应变、忍辱负重（或机智灵活、重情重义等）的性格

3.

①孙悟空的外貌、习性、动作具有猴性，如“三五步，跳到林子里”；

②又具有七十二变的神性，如“拔下一根毫毛，吹口仙气”，变成小妖；

③同时他又具有心高气傲、争强好胜、有勇有谋、有情有义的人性，如想起唐僧受困而哭，为自己屈辱于九尾狐狸精而哭【解题分析】

1.本题考查对名著情节的把握根据“两界山（即五行山）师父救了我”的提示，结合原著内容，可知是孙悟空被压两界山的原因是孙悟空大闹天宫，偷吃仙桃和仙丹等事件

2.结合情节内容分析根据“只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，放眼便哭”分析，“哭”想起了唐僧取经的苦恼根据“老孙既显手段，变做小妖，来请这老怪，没有个直直的站了说话之理，一定见他磕头才是我为人做了一场好汉，止拜了三个人西天拜佛祖；南海拜观音；两界山师父救了我，我拜了他四拜为他使碎六叶连肝肺，用尽三毛七孔心一卷经能值几何？今日却教我去拜此怪若不跪拜，必定走了风汛一一苦啊！算来只为师父受困，故使我受辱于人！”分析，“跪”既表现了悟空的自尊高傲，又表现了他的忍辱负重一“哭”一“跪”体现了孙悟空形象的血肉丰满，使之极具立体感也能看出孙悟空也是经过了激烈的思乡斗争才跪下的

3.根据情节分析“猴性”“神性”和“人性”即可根据“三五步，跳到林子里”得出动作具有猴性；根据“即便拔下一根毫毛，吹口仙气，叫‘变！变做个巴山虎，自身却变做个倚海龙”得出具有七十二变的神性；根据“只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，放眼便哭”和“今日却教我去拜此怪若不跪拜，必定走了风汛一一苦啊！”分析，具有心高气傲、争强好胜、有勇有谋、有情有义的人性

二、阅读

9、

①壮志难酬，怀抱不展身体多病，时光飞逝国土沦丧，战事未息

②寓情于景或想象想象自己将来烟雨垂钓的情景；表达自己隐逸的愿望，也暗含无奈和苦闷之情【解题分析】

（1）此题考查学生理解诗歌内容的能力这类题型，先要读懂诗歌的内容，再结合重点句子和题目要求答题即可分析诗句内容，作者“愁”的原因是因醉后独倚高阁，天地狭小、国家残败、偏安一隅而愁诗人酒后独倚高楼，感叹无奈愁苦于国家在战争中的节节败退，领土不断丧失因年迈多病而愁中年多病，时光易逝，迫近晚年因报国无门，无人赏识而愁诗人虽深经百战，却不得重用因国家战火不断而愁诗人深夜无眠，战争中的画角声声不断,不禁无奈悲苦

（2）此题考查学生赏析诗歌名句的能力赏析诗歌名句的答题步骤找准赏析的切入点，或修辞、或写景、或含有表现力的词语等；结合具体的语境，回答该句表达的意思；最后指出其蕴涵的哲理（意境），或表达的情感本诗尾联运用虚写、想象、以景结情的手法以“丹枫”照应“秋”；寓情于景，想象自己将来烟雨垂钓的画面，表达了自己隐逸的愿望，也暗含报国无门、无人赏识、山河破碎的无奈和苦闷之情

10、

1.制作酒喝得很痛快喝酒喝得高兴反同“返”，返回退却，退后，后退

2.D

3.

（1）蔡邕向来是被同乡所敬仰的人，所以主人急忙亲自追上去并且问他逃离的原因（满分2分，根据翻译出的语义完整、准确程度酌情赋分）

（2）我心里惊动（不安），只怕螳螂放过了蝉，这难道是杀戮之心表现（显露）在琴声（乐声）中了吗？

4.

1.邕精通音律，善于识别做琴的良木，对于琴声具有很强的辨识能力【解题分析】

1.试题分析理解常见文言词语在文中的含义理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思比如本题中的“反”是“返”，返回；“却”是古今异义词，“退却，后退”的意思

2.试题分析:考查对文言词语一词多义的理解A.选项中“之”分别为“助词，的”和“提宾标志”；B.选项中的“而“的意思分别为“表转折，却”和“表顺承”；C.选项中的“以”分别是“用，拿”和“因为”；D.选项中的“向”都是“朝着”的意思故选D

3.试题分析本题考查翻译文言语句的能力解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位

（1）句中的“素（平素，一向）、为（被）、宗（尊崇）、遽（急忙，赶快）、故（原因）”几个词是赋分点；

（2）句中的“耸（惊耸）、惟（只）、岂（难道）、形（表现）”几个词是赋分点翻译时要做到“信、达、雅”

4.试题分析考查对人物形象的分析在理解文意的基础上，结合文章中对人物的描写和事件进行分析作答从“邕闻火烈之声，知其良木，因请而裁为琴，果有美音”可以看出蔡匿善于识别做琴的良木；从“客有弹琴于屏，邕至门试潜听之，日傅！以乐召我而有杀心，何也？遂反”可以看出蔡邕对琴声具有很强的辨识能力，可以理解琴声的内在含义和声外之音据此可概括作答【题目点拨】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美参考译文吴地有个焚烧桐木做饭的人，蔡邕听到桐木在火中爆裂的声音，知道这是一段很好的木头，就请人用这个木头做了一张琴，果然弹出了美妙的音乐，可是木头尾部还是烧焦了，所以当时把这个琴就叫做焦尾琴起初，蔡邕在陈留时，他的邻居用酒食招待蔡邕，等到蔡邕去时邻家酒喝得正高兴，有一个客人在屏风后弹琴，蔡邕到门口偷偷地听,大惊道啊！用音乐来请我却有杀心，是什么原因呢就溜回去了仆人告诉主人说:“蔡君刚才来了，到门口却离开了蔡邕一向被乡里人推崇主人急忙亲自追上去并且追问他离开的原因，蔡邕详细把情况告知了他，大家没有不吃惊的弹琴的人说我刚才弹琴时，看见螳螂正爬向一只鸣蝉，蝉儿将要离开却没有飞起，螳螂随着他一进一退我内心很紧张，只担心螳螂抓不到它啊这难道就是杀心显露在琴声中吗？”蔡邕笑着说”这足以称之为杀心啊！”

11、

1.B

2.C【解题分析】

1.试题分析考查对文章内容的理解与分析B项错误，语段中“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”这一俗语的使用，运用的是道理论证所以“第

②段只运用了比喻论证、举例论证的论证方法”的说法是不准确的故选Bo

2.试题分析考查论点（观点）与论据的关系论点（观点）一定要能统率材料，而论据材料一定要能证明论点材料与观点必须统一论据与论点是证明与被证明的关系，因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行，否则就不能证明论点C.“邱少云在对敌作战中，被烈火焚身，凭借自己坚强的意志，咬牙坚持，最后壮烈牺牲”这一事例阐述的是邱少云的“意志”，而非“耐心”而第4段的分论点是“耐心成就意志之美”故选C

12、

5.C

6.A

74.D【解题分析】

5.要求学生仔细阅读文本，然后分析选项即可ABD三项正确C项的内容与“在额定人员编制情况下，自持力为60天，可在全球无限航区执行下潜作业”不相符

6.B项错误，应改为选文第

②段用设问句，引出了对“深海一号”外部系统的具体说明C项错误，应改为选文题目运用了比喻的修辞手法，生动形象写出了“深海一号”对蛟龙号的辅助作用D项错误，应改为选文运用了逻辑顺序说明了“深海一号”的设计理念、具体设计及其作用

74.要求学生掌握常用的说明方法及作用，然后结合具体语境分析即可“以前……，现在……”采用的作比较的说明方法“蛟龙号就如同有了保护伞”采用打比方的说明方法故选D

13、

1.A75我为母亲亲手做的小鸭子被灰头土脸地遗弃在老房子里而难过；我为母亲老了再也做不出这样可爱的小鸭子而感到惆怅76

（1）“终于”指最终（副词），强调先生寻找小板凳的不易，突出先生找到小板凳时的惊喜和激动

（2）神态描写，生动形象地写出公爹对我们要丢弃他无比珍惜的剪报时的不满、激动及保护剪报的决心77将“我”对这只旧得不能再旧的小板凳的厌弃和先生对小板凳的珍视形成鲜明的对比（运用对比的手法），突出了先生对小板凳的喜爱和对童年的怀念78示例标题运用了比喻的修辞手法，新颖独特，能吸引读者的阅读兴趣；题目内涵丰富，情感扶手既指剪报、小鸭子、小凳子等贴身的物品，又指亲近的人或者贴身的物件对我们的陪伴；暗示文章的主题，每个人的生命中都需要情感扶手，我们要理解这种情感的寄托，要珍视和感激它们给予我们温暖和慰藉【解题分析】

1.A项“第

②段中的‘象征性有代表性的意思，写出公爹处理剪报时的慎重态度”理解有误“象征性”在生活和工作中被更多地应用在处理一些问题时候的思路和方法，这里的“象征性”写出公爹处理剪报时的敷衍态度，他舍不得这些简报

2.本题考查对文章内容及情感的理解分析结合前文第

③段语境“今天见这只小鸭子灰头土脸地被遗弃在老房子里,心里便有一种说不出的难过”和第

④段语境“母亲说眼神不行了，不再做手工，因为不能穿珠子想着母亲再也做不出这样可爱的小鸭子了，这些手工制品或将成为她的绝版，因而除了珍惜之外更多了些许惆怅”理解分析即可

3.

（1）本题考查品析词语表达效果的能力先说出词语的含义和效果，再进行分析表达效果，具体解答方法是

①词的意思或内容

②结合语境谈表达效果

③结合人物的性格和感情分析“终于”是副词，这里指最终，强调先生寻找小板凳的不易，突出先生的惊喜、激动之情

（2）考查对描写手法及其作用的分析人物描写方法有肖像（外貌）、神态、动作、语言（对话）、心理等从另外一个角度看，又有正面描写、侧面描写和细节描写等其作用是形象生动地刻画出人物……的性格（情感、心理）特征，或是衬托、突出……的特点，表达作者的……感情”横眉冷对，气血上升，手指颤抖着，摆出一副誓死捍卫的架势”是对公爹的神态描写，写出他对我们要丢弃他无比珍惜的剪报时的不满与愤怒，突出了他保护剪报的决心

4.本题考查学生对重要情节作用的理解能力解答重要情节作用类题型，要阅读文章内容，理解大意，揣摩写作技巧,要根据语段写了哪些内容，与全文其它内容有什么关系，对于主题有什么帮助等加以综合分析第

⑥段写“我”看到小凳子时厌弃的态度，而先生则是对小板凳极其珍视，这是运用了对比的手法，突出了先生对小板凳的喜爱和对童年的怀念

5.本题考查标题的赏析解答此题可先分析标题的含义，然后从其所蕴含的情感来分析绝妙之处结合全文内容来看,标题内涵丰富“情感扶手”既指剪报、小鸭子、小凳子等贴身的物品，又指亲近的人或者贴身的物件对我们的陪伴;“在我们的生命进程中，每个人都曾有亲近的人或贴身的物品陪伴过这些陪伴是我们一程一程走过来的情感扶手，是我们感到温暖和驱散心灵孤独的慰藉”点明了文章的主题理解了含义，再分析作用，很明显，标题能起到吸引读者阅读兴趣的作用，给读者留下深刻的印象

三、语言表述

14、

（1）震撼

（2）风清气正【解题分析】此题考查学生选词填空的能力选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析

（1）“震撼”着重于因强大外力而摇动，如巨响震撼整个山谷；也用于抽象的事物，如震撼人心“震动”指因受到外力影响而颤动“震荡”指动荡，多指巨大声响引起的震动，如炮声震荡全城“震撼”与此处的语境相符

（2）“清正廉洁”指品行端正，为人正直廉洁“风清气正”指讲道德，重操守，严纪律，不谋私“高风亮节”形容道德和行为都很高尚“风清气正”用在这里比较恰当

四、写作

15、范文在我们这个年龄在我们这个年龄，在15岁这个年龄，在青春这个年龄里，我们……因为青春，我们激进我们放任自己的胆大心细，去做任何自己想做的事我们在学习上你追我赶，互相拼搏，遇上不懂的，我们不耻下问，勇于与学习成为朋友，与知识结伴而行在青春的路途上，我们因此而精彩我们捧着青春激进的光彩，为将来的美好打下伏笔因为青春，我们自信在困难面前我们从不低头，我们总是昂首前进我们携手困难，与打击嘲笑相抗争用青春的自信在舞台上绽放异彩我们用台下辛劳的汗水，换回舞台上短暂的展示，绚丽的舞姿演绎着我们不羁的自信让我们捧着青春自信的光芒，将这自信变幻为我们的习惯，永久的保留，让今后的人生都如此自行因为青春，我们美丽青春的容颜是最美的，是发自内心的美丽，是一种不会被挫折打败的美，是一种将要脱离稚气过度到成熟的美，是活力四射的美，是恬静纯洁的美即使这青春的美丽最终将会像花儿一样凋零，可是它绝不曾带着遗憾凋零，它定时我们此生最美的风景让我们捧着青春美丽的色彩，将这美丽永不消褪的保留，让我们今后的人生也因青春的美丽而精彩因为青春，所以激进，因为激进，所以自信，因为自信，所以美丽，因为这青春的美丽，让原本是一张透明画纸的我们呈现出最真诚最绚丽的色彩，所以，生活因青春而精彩青春，是永远不变的话题记住青春的美丽，人生绚丽的一笔;记住青春的脚步，我们永恒的回忆;记住微凉的青春，寄予我们一支支彩笔描绘青春在青春苦短，千帆过尽，一个心灵若能远离虚华与浮躁，保存一份真情，那将是青春中一抹.【解题分析】这是一篇命题作文，题目之前加入了一段提示语，这为学生在选材立意方面提供了思路，能写出新意难度非常大，也非常难能可贵本题目难度适中该题目中有两个关键词，一个是“我们”；一个是“年龄”，我们是文章情感的感受者，年龄是一个范围，这两个词语界定这篇作文要写我们这个年龄的感受这个题目看似写我们这个年龄，其实是写我们这个年龄的事件，在提示语中，有很多的关键词，如挫折、欢乐、忧伤等等，但是需要写的内容是我们这个年龄的事件以记叙文字为主，议论抒情文字做补充如果写几件事时，可采用加小题目或者分镜头的形式，会给人耳目一新的感觉本文适合写记叙文，不太适合写议论文点睛审题是指细心揣摩题意，把握题旨，明确要求，即对作文题目所显示的中心、范围和所暗示的体裁特点等作全面审视对于命题作文，其中心要依据对题目的分析来确定，因此，审题至关重要，写作前一定要“瞻前顾后”，审清其中的内涵，明确题目的范围及重点，找准“题眼”，来确立要表现的中心否则，一旦“跑题”，即使语言非常生动精炼，内容新颖精彩，该文的价值也会大打折扣，得分更难以提高命题作文，选材得当，至关重要对于题目来说，范围有大小之分，对于所写的事件来说，意义有深浅之分一般情况下，小题应该“大作”，大题应该“小作”“小题大作”是指题目比较具体，涉及的范围较小，涉及的人数较少的作文，对这样的事件如果作深入地思考和挖掘，往往包含着普遍的、深刻的、给人启发和教育的道理“大作”就是要在事件的意义、道理、说明的问题上下功夫，动脑筋，细思考、深挖掘；“大作”就是要“平中见奇”“化腐朽为神奇”，就是要言人所未言之言，道人所想道之理D.中央财经人学文化经济研究院院长魏鹏表示时代在变但德孝的价值亘古不变••••

5.下列语法知识判断错误的一项是（）A.“这是胜利的预言家在叫喊”中的“这”在句中做主语B.“意境是山水画的灵魂”中的“意境”和“灵魂”都是名词C.“如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了”，这是一个递进复句D.“血雨腥风”“取义成仁”“高谈阔论”“心旷神怡”四个短语结构相同

6.阅读下面两个表格回答问题表一美国、东亚天然气价格对比表单位美元/百万英热单位201220132014201520162017美国价格

2.

83.

74.

42.

62.

53.0东亚价格

16.

616.

015.

810.

46.

98.0表二中国天然气进口量和对外依存度单位亿立方米201220132014201520162020天然气进口量3994574866147211550对外依存度10%12%13%15%18%38%注当前天然气液化成本、运输成本较低根据表一，可得出结论根据表二，可得出结论

7.补写出下列句子中的空缺部分参差存菜，,窈窕淑女，钟鼓乐之（《诗经•关雎》）水何澹澹，o（曹操《观沧海》）双兔傍地走，（北朝民歌《木兰诗》）,随风直到夜郎西（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）晴川历历汉阳树，O（崔颍《黄鹤楼》）,自缘身在最高层（王安石《登飞来峰》）伤心秦汉经行处，O（张养浩《潼关怀古》）中军置酒饮归客，O（岑参《白雪歌送武判官归京》）湖上影子，、湖心亭一点、、舟中人两三粒而已（张岱《湖心亭看雪》）刘禹锡在《陋室铭》中以“,”来类比自己的陋室，暗示“陋室不陋”O

8.阅读下面名著选段，完成后面小题行者抬头见一带黑林不远，料得那老怪只在林子里外却立定步，让那小怪前走，即取出铁棒，走上前，着脚后一刮；可怜忒不禁打，就把两个小妖刮做一团肉饼却拖着脚，藏在路旁深草科里即便拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”变做个巴山虎，自身却变做个倚海龙假妆做两个小妖，径往那压龙洞请老奶奶这叫做七十二变神通大,指物腾那手段高三五步，跳到林子里，正找寻处，只见有两扇石门，半开半掩，不敢擅入，只得洋叫一声“开门！开门！“早惊动那把门的一个女怪，将那半扇儿开了，道“你是那里来的？”行者道“我是平顶山莲花洞里差来请老奶奶的”那女怪道“进去”到了二层门下，闪着头，往里观看，又见那正当中高坐着一个老妈妈儿你道他怎生模样？但见雪鬓蓬松，星光晃亮脸皮红润皱文多，牙齿稀疏神气壮貌似菊残霜里色，形如松老雨余颜头缠白练攒丝帕，耳坠黄金嵌宝环孙大圣见了，不敢进去，只在二门外件着脸，脱脱的哭起来，——你道他哭怎的，莫成是怕他？就怕也便不哭况先哄了他的宝贝，又打杀他的小妖，却为何而哭？他当时曾下九鼎油锅，就堞了七八日也不曾有一点泪儿只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，放眼便哭——心却想道“老孙既显手段，变做小妖，来请这老怪，没有个直直的站了说话之理，一定见他磕头才是我为人做了一场好汉，止拜了三个人西天拜佛祖；南海拜观音；两界山师父救了我，我拜了他四拜为他使碎六叶连肝肺，用尽三毛七孔心一卷经能值几何？今日却教我去拜此怪若不跪拜，必定走了风汛——苦啊！算来只为师父受困，故使我受辱于人！”到此际也没及奈何，撞将进去，朝上跪下道:“奶奶磕头”那怪道“我儿，起来”行者暗道“好！好！好！叫得结实！”老怪问道“你是那里来的？”行者道“平顶山莲花洞，蒙二位大王有令，差来请奶奶去吃唐僧肉；教带幌金绳，要拿孙行者哩”老怪大喜道“好孝顺的儿子！”就去叫抬出轿来行者道“我的儿啊！妖精也抬轿！”后壁厢即有两个女怪，抬出一顶香藤轿，放在门外，挂上青绢纬幔老怪起身出洞，坐在轿里后有几个小女怪，捧着减妆，端着镜架，提着手巾，托着香盒，跟随左右那老怪道“你们来怎的？我往自家儿子去处，愁那里没人伏侍，要你们去献勤塌嘴？都回去！关了门看家！“那几个小妖果俱回去，止有两个抬轿的老怪问道“那差来的叫做甚么名字？”行者连忙答应道“他叫做巴山虎，我叫做倚海龙”老怪道“你两个前走，与我开路”行者暗想道“可是晦气！经倒不曾取得，且来替他做皂隶！”却又不敢抵强，只得向前引路，大四声喝起（节选自《西游记》，有删改）

1.选文中孙悟空说“两界山（即五行山）师父救了我”，请联系原著的情节，用简洁的语言说说孙悟空被压在两界山下的原因

2.选文中，桀鹫不驯的孙悟空却“哭”了，并“跪”在老妖怪面前，这反映了他什么样的性格特点？

3.结合选文情节，分析孙悟空这一形象在“猴性”“神性”和“人性”三方面的具体表现

二、阅读

9.阅读下文，回答问题秋兴陆游白发萧萧欲满头，归来三见故山秋醉凭高阁乾坤连

①，病入中年日月遒百战铁衣空许国，五更画角只生愁明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟（注）

①连狭窄

①根据中间两联，概括作者“愁”的原因

②简要赏析尾联的表达效果

10.阅读下面的文言文，完成后面小题蔡邕听琴吴

①人有烧桐以爨

②者，邕

③闻火烈之声，知其良木，因请而裁为琴，果有美音，而其尾扰焦，故时人名日“焦尾琴”焉初，邕在陈留

④也，其邻人有以酒食召邕者，比往而主以

⑤酣焉客有弹琴于屏，邕至门试潜听之，日“傅！以乐*召我而有杀心,何也？”遂反将命者告主人日“蔡君向来，至门而去”邕素为乡邦所宗，主人遽自追而问其故邕具以告，莫不恍然

⑥弹琴者日“我向鼓弦，见螳螂方向鸣蝉，蝉将去而未飞，螳螂为之一前一却吾心耸然，惟*恐螳螂之失之也，此岂为杀心而形于声者乎”邕莞然而笑日“此足以当之矣”

①吴古国名，指今江浙一带

②爨（CU立n）烧大做饭

③邕（yOng）蔡，字伯喈，陈留人东汉文学家、书法家

④陈留旧县名，治所在今河南开封东南陈留城

⑤以通“已”

⑥恍然（wii）:茫然不解

1.解释下列句中加点的词因请而裁为琴.裁比往而主以酣焉酣遂反反:螳螂为之一前一却*却________________________A.邕闻火烈之声马之千里者■（韩愈《马说》）挺剑而起*B.以乐召我而有杀心（《唐雎不辱使命》）不以物喜，不以己悲*C.其邻人有以酒食召邕者（范仲淹《岳阳楼记》）狼不敢前，耽眈相向D.见螳螂方向鸣蝉（蒲松龄《狼》）

2.下列句中加点词的意义或用法相同的一项是（）

3.用现代汉语翻译下列句子邕素为邦乡所宗，主人遽自追而问其故吾心耸然，惟恐螳螂之失之也，此岂为杀心而形于声者乎？

4.本文意在表现蔡的哪些品质

11.阅读下面的议论文，完成下列小题耐心成就人生之美

①耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种性格，也是一种品格，是“高尚的秉性”，能够成就事业，更能够成就人生

②耐心成就成功之美在相当意义上说，耐心是成功的“通行证”在人生的征途上，哪有一帆风顺？总会遭遇挫折，有时还布满荆棘，如果没有耐心，不能坚持到底的话，则很难看到成功的模样有位年轻人应聘给一位雕塑大师当助理，与其想象大相径庭的是，这位雕塑大师竟是一个整天孤独地埋头于工作室的老人年轻人问他如何能够寻找到一个要素，足以表达自己的一切？这位雕塑大师沉默片刻，然后极其严肃地说“应当工作，只要工作，还要有耐心”在相当意义上说，正是耐心成就了雕塑大师“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”很多时候,成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久，更在于你能否坚持到底

③耐心成就过程之美耐心是一种积极的等待和良好的心态《道德经》上说，静为躁君《大学》里讲“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”丰子恺先生曾在《山中避雨》提到，同友人游山遇雨而仓皇奔走，友人不耐烦，但丰先生竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了感兴，“反觉得比晴天游山趣味更好”，遂借了把胡琴，信手而弹，一时把这苦雨荒山衬出了暖色正是这份对世事的耐心，才能在细粒微毫间，得到人生真趣味“心收静里寻真乐，眼放长空得大观”心清才能看到万物的生长，心静才能听到万物的声音，而这份静美唯有耐心才可获得在人生的旅途上，多一份耐心，就会多一些发现，多一重体验

④耐心成就意志之美哲人说“无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂耐心考验人的毅力和定力俗话说，慢工出细活我们做很多事情，往往要靠绣花功夫、工匠精神，而离开了耐心，这些都无从谈起好的人生需要文火慢炖、细水长流，这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造

⑤耐心是一种修养，耐心里有结果、有收获；耐心里有发现，有体验；耐心里有品质，有风骨让我们保持一颗耐心，成就人生之美

1.下列对文章的理解不正确的是（）•••A.本文的中心论点是“让我们保持一颗耐心，成就人生之美”B.第

②段只运用了比喻论证、举例论证的论证方法，证明了“耐心成就成功之美”的观点C.第

③段中“多一份耐心，就会多一些发现，多一重体验”告诉我们做事要有耐心，这样才能成就过程之美D.第

⑤段是对全文的总结，呼应了开头

2.在第

④段的横线处填上论据，下面不恰当的是（）•••A.愚公面对王屋、太行两座大山阻挡出入，决定移山，最后感动天帝，命人将山移走

8.“人的全部本领无非是耐心和时间的混合物”C.邱少云在对敌作战中，被烈火焚身，凭借自己坚强的意志，咬牙坚持，最后壮烈牺牲D.《红楼梦》被列为中国古典四大名著之首作者曹雪芹“于悼红轩中，批阅十载”，对每个字每句话，他都反复斟酌，细细思量，前后增删了五次终成稿

12.现代文阅读“深海一号”入水“蛟龙”探洋添翼

①2014年12月4日，武汉市武昌船舶重工集团有限公司，人声鼎沸人们聚集于此，见证我国首艘载人潜水器支持母船“深海一号”顺利下水从今往后，蛟龙号有了自己的专用母船，我国又添一大洋调查利器“深海一号”

6.下列对文章的写作特点的分析，正确的一项是（）A.选文第

③段加点词语“据介绍”，表明对“深海一号”设计理念的说明来源于专家的介绍，语言表达非常严谨B.选文第

②段用设问句，引出了对“深海一号”内部系统的具体说明C.选文题目运用了比喻的修辞手法，生动形象写出了蛟龙号对“深海一号”的辅助作用D.选文运用了时间顺序说明了“深海一号”的设计理念、具体设计及其作用

74.下列关于第

⑤段中画线句子运用的说明方法及其作用的说法，正确的一项是（）以前，蛟龙号搭载母船“向阳红09”出海时，只能被放置在后甲板上，无处遮蔽现在，有了专用机库，蛟龙号就如同有了保护伞，再也不怕风吹雨淋了A.使用了举例子、打比方的说明方法，具体生动地写出了专用机库的保护作用B.使用了作比较、打比方的说明方法，具体生动地写出了专用机库的保护作用C.使用了举例子、打比方的说明方法，既生动形象又突出强调了专用机库的保护作用D.使用了作比较、打比方的说明方法，既生动形象又突出强调了专用机库的保护作用

13.阅读下面文章，完成下列小题情感扶手周珂银

①公婆都进入了耄耋之年，住在没有电梯的五楼着实不便为此，特将二老搬迁至离我们更近的二楼居住，便于照管

②然而，问题也接踵而来之前说得好好的搬迁之事，等到真要搬离了，公婆却显出很不情愿的样子一来舍不得多年居住的老房子，二来又舍不得扔掉原来的东西二老经年囤积的“宝物”敝帚自珍，哪样都舍不得扔尤其是嗜好剪报的公爹，将半个多世纪的剪报资料装订成册，柜子里、床底下、橱顶上以及树角香乳里，都填满了这些册子好说歹说，他象征性地处理了一些我们还欲劝说，老人家便横眉冷对，气血上升，手指颤抖着，摆出一副誓死捍卫的架势我们见状只得作罢，但仍不死心，私下里，几个小辈商议着，待搬过去后再做理论

③一日，与我家先生一起去老房子清理留下的东西，一转眼瞥见一只黄色的塑料小鸭子被扔在了垃圾堆中，这不是我母亲做的手工制品吗？不由得心头一痛，连忙拾起擦干净放进包包里想起母亲去年有一次来我家，拿出一对小鸭子，送我一只，另一只送给了我婆母，说是在养老院学做的手工活，一副兴高采烈的样子今天见这只小鸭子灰头土脸地被遗弃在老房子里，心里便有一种说不出的难过

④前几日我去养老院看望父母，还问过老妈有没有新的手工作品母亲说眼神不行了，不再做手工，因为不能穿珠子想着母亲再也做不出这样可爱的小鸭子了，这些手工制品或将成为她的绝版，因而除了珍惜之外更多了些许惆怅

⑤我并不责怪婆母丢弃这只小鸭，因为这对她来说只是一件小玩艺而已，又或许她近来记忆力严重衰退，已不记得是谁送她的了我惊讶的是自己的情绪，一刹那竟会那样伤感，血浓于水好像在这一刻起到了化学作用，只觉得鼻窦在发酸，眼眶里泛出泪水，或许这就是亲情之间的惺惺相惜吧手工物品尤其带有感情色彩，用过的心思、花过的工夫、经过的手温、黏附的气息，特别容易令人产生联想……

⑥“这只小板髡终于在这里寻到啦！”先生的话音打断了我的“联想”见他手里拿着一只小板髡，脸上露出惊喜之色我凑近看，这是一只旧得不能再旧的小板凳，凳面上说不清是包浆还是污垢，黑竣竣的，已经掩盖了原来的颜色，在我眼里老早就该扔掉了但先生却轻轻地摩挛着，一往情深的样子，说这是他们兄妹小时候最爱坐的小板髡,还是祖传的呢，最起码有百余年历史了我拿在手里仔细端详，确有几分古意板髡均是桦卯工艺，不带一个钉子髡板下的四个髡脚呈外八字

⑦先生将小板髡擦拭干净放进了提兜里，他提着的是对童年的怀念，犹如我揣着小鸭子是对母亲的思念在我们的生命进程中，每个人都曾有亲近的人或贴身的物品陪伴过这些陪伴是我们一程一程走过来的情感扶手，是我们感到温暖和驱散心灵孤独的慰藉

⑧我忽然想到了公爹，想到了陪伴他半个多世纪的一摞一摞剪报，这些剪报不也是他的情感寄托吗？难道还非要劝说他丢弃不可？想到这里，我和先生相视一笑，释然了（

2019.

1.29《新民晚报》）

1.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）A.第

②段中的“象征性”有代表性的意思，写出公爹处理剪报时的慎重态度，表现老人对剪报的珍惜B.“用过的心思、花过的工夫、经过的手温、黏附的气息”运用排比，强调手工物品带有感情色彩的原因C.第

⑧段的“释然了”与第

②段“仍不死心”相照应，表达“我”对公爹舍不得扔掉剪报行为的理解D.文章通过写公爹、“我”、先生都有不舍的物件，表明每个人都有自己的情感扶手，使文章的主题更有普遍性

2.第

⑤段“我惊讶的是自己的情绪，一刹那竟会那样伤感“，“我”伤感什么？简要分析

3.赏析词句

（1）这只小板凳终于在这里寻到啦！（品析加点词）•♦

（2）老人家便横眉冷对，气血上升，手指颤抖着，摆出一副誓死捍卫的架势（品析人物的描写方法）

4.第

⑥段为什么要写“我”看到小凳子时的反应？简要分析

5.文章以“情感扶手”为题有什么妙处？简要分析

三、语言表述

14.请从下列所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上⑴人工智能的每一次突破，都引起社会轰动和（震撼震动震荡），并一次次打破了人类的认知局限，不得不用新的眼光去看待人工智能

（2）19日在京主持召开网络安全和信息化工作座谈会并发表重要讲话，强调网络空间是亿万民众共同的精神家园，要营造一个（清正廉洁风清气正高风亮节）的网络空间

四、写作

15.根据下列材料的提示，按要求作文十五六岁，正值花季我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章请以“在我们这个年龄”为题，写一篇不少于600字的作文，不得套作，不得抄袭文中不得出现真实的地名、校名、人名参考答案

一、积累与运用

1、D【解题分析】A项，夙愿其意为一向怀有的愿望一个人生前或者以前的愿望使用不恰当B项，入木三分形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻使用不恰当；C项，矫揉造作比喻故意做作，不自然使用不恰当；D项，长别人志气,灭自己威风指助长别人的声势，轻视自己的力量使用恰当【题目点拨】要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳词语常见的错误有望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等

2、C【解题分析】A分句间的语序错误把“符合当今世界求和平、谋发展的时代潮流”与“符合两国的根本利益”对调位置即可B成分残缺句末加”的历史重任”D句式杂糅要么为“本着……的基本宗旨”，要么为“以……为基本宗旨【题目点拨】做好本题，要从以下三个方面入手

（1）解句意选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础

（2）理主干在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误

（3）析关系要分析句间关系找到逻辑混乱和语序不当等错误

3、D【解题分析】。