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浙江省嘉兴市上海外国语大秀洲外国语校2024届中考语文全真模拟试题注意事项答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内
1.答题时请按要求用笔
2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效
3..作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑4保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀
5.
一、积累与运用下面这段文字中加点字的注音和字形完全正确的一项是()
1.青春仿佛三月般春意翩翩,美到极致我们在春风中奔跑嬉戏,在春雨中感受温润,在春花中享受醉人的芬芳,在春光中品味生命的盎然……我们的青春是如此色彩斑)我们肩并肩,满怀()诚,跨过锦瑟流年,去往理Mu qian想的彼岸A.pian ang澜.谦斓虔B.pian ang词谦C.bian ang阑虔D.bian ang下列对下图北京年冬奥会会徽“冬梦”理解不恰当的一项是()
2.2022以汉字“冬”为灵感来源,借用书法元素,彰显了中国传统文化底蕴A.用汉字笔画的变形展现冰雪运动员的英姿,体现了冬奥会运动项目的特征B.即B NG赋予汉字“冬”以动感和力度,代表了奥林匹克运动的激情、青春与活力C.其中充满韵律感的线条,寓意要顽强拼搏、历经坎坷才能获得圆满成功D.下列词语中,没有错别字的一项是
3.作揖遣责A.冲耳不闻哄堂大笑.神弛赔礼B重蹈覆辙见异思迁云霄冥顽C.急不可耐随声附和粗暴稠密D.招摇过市拍岸叫绝下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()
4.逞能/惩戒瘦削/削足适履百战不殆/怡然自乐A.••••••还要能默写理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子“郎”“割”“载”“踌躇”“窈窕”“凝”“涕”“悠”“勒”是此题中的易错字,作答时要注意字形名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”不漏字、不添字、不写错别字【题目点拨】默写题主要有以下几种类型直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写另外要对名句要注意分类积累、()冰心“爱的哲学”母爱;()《钢铁是怎样炼成的》保尔812【解题分析】此题考查的是名著的知识积累()本题考查学生对作者及作品主题的识记能力冰心,原名谢婉莹,现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家1《繁星》《春水》是人们公认的“五四”以来“小诗”创作的最高成就,被茅盾称为“繁星格“春水体”它所体现的主题是母爱,自然,童真,构筑了冰心的思想内核“爱的哲学”这些小诗以真实简练的文字,含蓄地表现了诗人在霎那间对于平凡事物的独特感受和情思的变迁它们和冰心的小诗一起,形成了一片晶莹而又遥远的星群,永远闪烁在新诗发展的路途上()本题考查学生对作品及人物的识记能力“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次一个人的生命应当这2样度过……”这句话出自《钢铁是怎样炼成的》,其作者是尼古拉奥斯特洛夫斯基,苏联著名的布尔什维克作家《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔的生活经历为线索,展现了从到前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦的19151930斗争生活自他的这部小说问世以来,他就同书中的保尔一道,成了世界上千万千万有志青年的朋友和楷模
二、阅读、9D【解题分析】试题分析考查对诗歌内容和写作特色的理解此诗由写远游点题始,继写沿途见闻和观感,后以思念作结全诗意境高远,风格雄健,形象奇伟,想象瑰丽,以其卓越的绘景取胜,景象雄浑壮阔,表现了作者少年远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情据此,项“风格纤细”是不正确的”描绘出长江中下游一带数千里的山势和水势”这一说D法也是不准确的故答案为D、孔明刘备
101.()这里是“时”的意思()给予()地位低微,见识鄙陋()显示,显扬
2.1234()通过推荐文臣、武将中的贤良,提出亲贤臣远小人的建议()通过先汉和后汉的历史,规劝后主吸取历
3.12史教训()通过先帝刘备的感慨,训诫后主亲贤远佞是对先帝遗志的继承(答出任意两点,意思对即可)3诸葛亮表明自己是一个淡泊名利的人,为报答刘备三顾茅庐的知遇之恩,才效忠刘氏父子,兴兵伐魏(意思对
4.即可)()谦逊,一生功绩只用“二十有一年矣”的奔波劳碌和“天下三分”的结果一笔带过,足见其谦逊、大度的品
5.1格()知恩图报,为报刘备三顾之恩,甘效犬马之劳,为完成先帝遗志夙夜忧叹,准备北伐()尽职尽责亲自领23兵平定南方,倾尽全力准备北伐(意思对即可)【解题分析】本题考查的是文学常识,答题的关键在于平时的积累诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时期蜀国丞相《出师表》是诸
1.葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文,阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望,言辞恳切,写出了诸葛亮的一片忠诚之心文中的先帝指“刘备”本题主要考查点是文言词语的理解解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、
2.古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的文言词语“此诚危急存亡之秋”的意思是“这确实是国家危急存亡的时期啊”,“秋”的意思是“时”;“卑鄙”的意思不同于现代汉语,解释时要注意本题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示
3.的信息梳理内容,找出相关的语句,得出答案从“侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯”“将军向宠,性行淑均,晓畅军事”等句子可知,诸葛亮向刘禅推荐了贤臣;从“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”可知,诸葛亮劝谏刘禅吸取教训;从“先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也”可知,诸葛亮劝刘禅听从先帝的教导本题考查内容的理解分析阅读原文可知,这是诸葛亮在出师之前所写的文章,意在表明自己出师的目的和原因文中
4.讲述自己隐居隆中,后来出山效劳于先帝的过程,目的是表明自己是无心于名利的,但是因为感激先帝的知遇之恩,所以愿意出师北伐,实现先帝“兴复汉室”的遗愿,这样陈述才能让后主相信自己,从而同意出师此题考查的是对人物形象的把握解答此题需要先疏通文意,了解内容,概括人物性格从言行入手可以直接摘取对人
5.物评价的词语,也可以自己结合相关的语句进行概括,学会结合原文从原文中找到依据从“由是感激,遂许先帝以驱驰”可以看出诸葛亮的知恩图报;从“愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵”可以看出他的责任心很强选自《汉魏六朝百三名家集》作者诸葛亮年代三国参考译文先帝开创的大业未完成一半却中途去世了现在天下分为三国,益州地区民力匮乏,这确实是国家危急存亡的时期啊不过宫廷里侍从护卫的官员不懈怠,战场上忠诚有志的将士们奋不顾身,大概是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩(作战的原因),想要报答在陛下您身上(陛下)你实在应该扩大圣明的听闻,来发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋有远大志向的人的志气,不应当随便看轻自己,说不恰当的话,以致于堵塞人们忠心地进行规劝的言路皇宫中和朝廷中本都是一个整体,奖惩功过,好坏,不应该有所不同如果有做奸邪事情,犯科条法令和忠心做善事的人,应当交给主管的官,判定他们受罚或者受赏,来显示陛下公正严明的治理,而不应当有偏袒和私心,使宫内和朝廷奖罚方法不同侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人,这些都是善良诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二,因此先帝把他们选拔出来辅佐陛下我认为(所有的)宫中的事情,无论事情大小,都拿来跟他们商量,这样以后再去实施,一定能够弥补缺点和疏漏之处,可以获得很多的好处将军向宠,性格和品行善良公正,精通军事,从前任用时,先帝称赞说他有才干,因此大家评议举荐他做中部督我认为军队中的事情,都拿来跟他商讨,就一定能使军队团结一心,好的差的各自找到他们的位置亲近贤臣,疏远小人,这是西汉之所以兴隆的原因亲近小人,疏远贤臣,这是东汉之所以衰败的原因先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,没有一次不对桓、灵二帝的做法感到叹息痛心遗憾的侍中、尚书、长史、参军,这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉朝的兴隆就指日可待了我本来是平民,在南阳务农亲耕,在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯之中出名先帝不因为我身份卑微,见识短浅,降低身份委屈自己,三次去我的茅庐拜访我,征询我对时局大事的意见,我因此有所感而情绪激动,就答应为先帝奔走效劳后来遇到兵败,在兵败的时候接受任务,在危机患难之间奉行使命,那时以来已经有二十一年了先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国家大事托付给我接受遗命以来,我早晚忧愁叹息,只怕先帝托付给我的大任不能实现,以致损伤先帝的知人之明,所以我五月渡过泸水,深入到人烟稀少的地方现在南方已经平定,兵员装备已经充足,应当激励、率领全军将士向北方进军,平定中原,希望用尽我平庸的才能,铲除奸邪凶恶的敌人,恢复汉朝的基业,回到旧日的国都这就是我用来报答先帝,并且尽忠陛下的职责本分至于处理事务,斟酌情理,有所兴革,毫无保留地进献忠诚的建议,那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了希望陛下能够把讨伐曹魏,兴复汉室的任务托付给我,如果没有成功,就惩治我的罪过,(从而)用来告慰先帝的在天之灵如果没有振兴圣德的建议,就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,来揭示他们的过失;陛下也应自行谋划,征求、询问治国的好道理,采纳正确的言论,深切追念先帝临终留下的教诲我感激不尽今天(我)将要告别陛下远行了,面对这份奏表禁不住热泪纵横,也不知说了些什么、不能删结构上的作用承上启下承接上文人们因为接触到信息越来越多,但学到的知识却越来越少,陷入了思
111.维碎片化的困境的论题自然引出下文对读书能够破解困境的相关论述内容上指出读书是破解陷入思维碎片化的困境的方法,提出本文的论点道理论证(或引用论证),引用《娱乐至死》中的话充分论证了“读书促人思考”,更有权威性,使论证更有力;对
2.比论证,把书籍和其他信息对比,突出强调书籍更能促进人的思考,使读者印象深刻材料一第四段材料一说明读书时人是专注的,可以论证第四段的分论点“读书使人专注”
3.材料二第五段材料二主要说明读书能让人积极思考,可以论证第五段的分论点“读书促人思考”【解题分析】要求学生作答时首先明确态度,不能删然后结合该段在结构上和内容上的作用分析理由“如何走出这种困境
1.或许,读书能够破解”在结构上起承上启下的作用内容上承接上文人们因为接触到信息越来越多,但学到的知识却越来越少,陷入了思维碎片化的困境的论题自然引出下文对读书能够破解困境的相关论述内容上指出读书是破解陷入思维碎片化的困境的方法,提出本文的论点要求学生掌握常用的论证方法及作用,然后结合具体语境分析即可结合“尼尔•波茨曼在《娱乐至死》这本书中
2.谈道阅读过程能促进理性思维……阅读文字意味着要跟随一条思路,这需要读者具有相当强的分类、推理和判断能力”分析,采用了道理论证(引用论证)的方法结合“相对于简要的告知类信息、视觉性强的图片、有趣的视频来说,书籍更能锻炼人的思维逻辑”分析,运用对比论证的方法综述,运用道理论证和对比论证的方法,证明了读书促人思考的观点要求学生仔细阅读材料,分析材料的观点,然后结合文本观点分析即可材料一的观点读书时人是专注的,与第
3.四段的观点“读书使人专注”故可以作为第五段的论据点“读书促人思考”,相符相符,故可以作为第四段的论据材料二的观点读书能让人积极思考,与第五段的观【题目点拨】常见的论证方法举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证其作用分别是
(1)举例论证列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点;()(引用)道理论证古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;()23对比论证拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;()比喻论证用人们熟知的事物作比喻来证明论4点通过比喻进行证明,把抽象深奥的道理阐述得生动形象,使论证浅显易懂、器成还须久为功(或“卓越从来都不是速成的,持之以恒才是关键”;或“年轻人成长也需要过程,只有经历12L了打磨和历练,才能积淀下精华”)o写故宫博物院的绝美紫檀家具,是为了引出中心论点“年轻人成长也需要过程,只有经历了打磨和历练,才能积淀
4.下精华”;同时可以增添议论文的趣味性,激发读者的阅读兴趣;还可以作为一个事实论据来证明中心论点首先,提出“应对速成怀警惕之心”的观点并从反面简要阐述;接着列举创业、追求高薪职业两例从反面论证观点;
5.然后以钢琴和芭蕾舞练习为例,从正面论述观点;最后自然而然得出结论,强调轻信“速成”无法等来奇迹,回应了论点含义勉励年轻人要学季先生的莲花,只有经过长期的力量积蓄,才会绽放出“红艳耀目的荷花”;含蓄地重申了
6.论点器成还须久为功,卓越从来都不是速成的,持之以恒才是关键作用呼应开头,总结全文,点明写作目的,对年轻人提出希望
7.D【解题分析】本题考查对议论文观点的理解本题难度不大,议论文观点是比较容易找的,一般位于文章第一段或者结尾段,有
1.些文章的文题就是观点本题中的观点就是文章的题目•一《器成还须久为功》本题考查议论文中相关材料的作用首先,要在文中找到材料所在位置,再联系上下文进行理解遇到作用题,一
2.般都是从内容和结构两方面做答从内容上看,写故宫博物院的绝美紫檀家具表明了紫檀家具的精美绝伦,增加文章趣味性;从结构上看,引出中心论点——“年轻人成长也需要过程,只有经历了打磨和历练,才能积淀下精华”本题考查对论证思路的理解分析论证思路时,要按照行文顺序分析,即哪里是观点,哪里是论证,最后在加上“首先
3.“接着”、然后等连接词第五段首先是提出论点一一对“速度”的追求应鼓励,但对“速成”应怀有警惕之心;接着通过“创业风口光景无限,但若缺乏优质产品,竞争过后只会留下一片狼藉;高薪职业令人羡慕,假如核心能力缺位,终非长久之策”这两个例子来进行反面论证;然后通过钢琴演奏、芭蕾舞两个例子从正面论证,最后通过所谓的“短期速成钢琴特长生”无非是商业招数,轻信这些并不会等来奇迹发生这句话来回应论点本题考查段落含义及作用段落作用要从内容和结构两方面去解答,段落含义要从表层义和深层义两方面去解答第九
4.段是本文的最后一段,从结构上来说起到了总结全文的作用,同时也点明了文章的中心论点一一年轻人成长也需要过程,只有经历了打磨和历练,才能积淀下精华;从内容上来说,“季荷”指的是上文季羡林先生的荷花,这种荷花几颗莲子经过两年扎根池底的力量积蓄,终于在第三年“长出了几个圆圆的绿叶”,并在第四年“蔓延得遮蔽了半个池塘”,绽放出“红艳耀目的荷花”所以是在勉励年轻人要学习季荷,厚积薄发,不能够急于求成,也是对中心论点的强调O,本题考查对文章内容的理解项错误选文第七段用了一个事实论据一一著名小提琴家盛中国少年时被称为“天才琴
5.D童”,但“左手要长在琴上,右手的血脉要流入弓里”又需要怎样的艰苦付出?,并不是三个、
131.C
2.B
3.D【解题分析】不能体现“天机”文章第段由“这良善单纯的本性就是‘天机’”一句,阐释了“天机”的内涵“酒店老板
1.C3看惯了阮籍诸如酒喝多了躺在酒店年轻老板娘身边的一些行为”中从“看惯了”一词即可推断出,这种行为这已经不算什么“天机”了,“看惯了”所以就“从不责怪”,“看惯了”使“天机”发生了变化而其它三项都是“天机”(本性)的体现.作者这样认为阮籍的行为无需责怪的根本原因是即“阮籍有着良善单纯的本性,文中他的行为不用责怪”,文章谈2B,的就是“天机”的问题,“天机”是“良善单纯的本性”,而阮籍”喝多了的阮籍,他躺在酒店年轻老板娘的身边”行为便是“天机(本性)”使然既然是本性的流露,就没必要责怪他其它几项理解错误分析作者赞赏“天机”的原因考查对文章要点的理解通读全文,梳理脉络,分清层次,综合考虑,提取要点,找到
3.关键句分析,即可得出正确答案如可分析第段“再读林语堂的《生活的艺术》,他认为人的快乐必须以天赋本能的和5谐为基础”,第段“真正教心灵愉悦的乃是天机,而不是人为”等句,即可分析出作者赞赏“天机”的原因是“天机”6清纯而元气充沛,能够真正教心灵愉悦所以选其它几项都不是赞赏“天机”原因D,
三、语言表述、称呼顶格写写明活动具体时间;”请务必准时到达”改为“敬请光临”;书名号改为引号14【解题分析】要求学生牢记邀请函的格式邀请函的一般结构,由标题、称谓、正文、落款组成标题居中即可称谓:邀请函的称谓使用“尊称”,并在尊称前加敬语,并顶格写本题需要改正正文邀请函的正文活动主办方正式告知被邀请方举办礼仪活动的缘由、目的、事项及要求,写明礼仪活动的日程安排、时间、地点,并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请本题需要注明具体时间正文结尾一般要写常用的邀请惯用语如“敬请光临”、“欢迎光临”但是不能强迫”请务必准时到达”有命令、强迫的语气,应改为“敬请光临”“感恩面对面”是活动名称,应该“书名号”改为“引号”落款要写明礼仪活动主办单位的全称和日期
四、写作、追梦15若蓝天给我一双翅膀,我愿展翅;若海洋给我一片天地,我愿遨游若是……若是……,若是我有一个梦,我一定会去实现它一_题记我以天空存在,我以海洋存在,我以世间万物存在,我以梦存在每个人都曾经拥有过好多梦,不同的,充满色彩的,奇形怪状的,小孩拥有小孩的梦,大人拥有大人的梦我的梦想是成为一个探险家,可以去好多地方游玩,探险,我喜爱那阴险而充满生机的森林,又是热衷于海洋底下那不为人知的千年秘密及诱人的宝藏可是,久而久之,我对这个梦想渐渐失去了兴趣,无论是多么美好的一个梦,我也淡失了兴趣,所以,每当仰望天空时,偶尔飞过一群鸟,或者是在水里游过一群鱼时,我总是很好奇的想问,飞得高飞得远就是你们想要的吗?在大海里遨游就是你们的梦吗?后来,我又有了一个梦想,我要好好努力,好好学习,我宁愿在书海里遨游,情愿在知识的天空里展翅,追梦,想小孩子追赶飞掉的气球一样,气球越飞越高,小孩越跑越远,我也追赶着梦,一阵风吹来,梦越飞越远,我停下脚步,向他飞走的方向眺望,心中暗暗念道“你还会回来的,因为我是你的主人”梦回来了,从今往后,它再也没有飞走,也在也没有从我脑海里离开,它日夜陪伴着我,隔壁的老爷爷带着他的梦,楼下的小孩子也带着他的气球,球里装着一个朴实美好的梦梦,在我们身边存在梦啊!停下飞快的脚步吧,伴随我,别让我再万般追寻【解题分析】这是一道命题作文题目的关键词语是“梦”,即“理想”“愿望”的意思小的梦想,可以是渴望拥有某一个事物,如集邮、收集最美的树叶等;可以是学做美味糕点、小手工、滑滑板、游泳等技能“大”的梦想,需要用一生去追求-文学新星、篮球明星、音乐之星等文章须写出追梦这一变化过程;整个过程中要体现出自己的拼搏、奋斗以及思考、领悟的过程本文可以写成记叙文,也可以写成叙事散文或抒情散文构思过程要细刻画面追求过程中,有渴望一不得--坚持一收获的长期坚守;或是有寻梦“追梦--圆梦,失败--怀疑-坚定的追梦阶梯,需要层层推进而在追梦过程中遇到困难时,产生迷茫、怀疑时,因了自然中美丽的一景一物、身畔的一笑一动、某一句话语的温度、某一个微笑的暖心,而继续坚定信心往前走在写作过程中,注意相关细节必须体现出来例如,在追梦路上人物的心理细节描写,还可以使用环境烘托、侧面描写等手法,使文章的内容更具有吸引力既要写出梦想之花绽放的过程,更要写出追梦人细腻的心路历程,才能有梦想阶段性成果的璀璨光华明悟哲理,自然深邃寻梦路上,会收获人生最美丽的风景心灵上的蜕变、思想上的成熟、情感上的芬芳,这些都是追梦路上的收获,也是体现文章主旨之所在辍学/点缀•积攒/万头攒动屡见不鲜/寡廉鲜耻B.••••♦C.倔强/崛起・稽首/无稽之谈格物致知/恪尽职守♦♦・*♦A.喑哑纪传体鸦鹊无声怒不nJ遏扶掖舶来品满目疮痍涕洒横流B.催泪弹日月如梭引颈受戮阴霾C.普洱茶腐化堕落美不盛收藩篱D.下面词语中没有错别字的一项是()
5.《中国诗词大会》是央视一档全民参与的诗词节目,以“赏中华诗词、寻文化基础、品生活之美”为宗旨,通过对诗词
6.知识的比拼及赏析,带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵下面,请你也来参加!()请在下面对联横线处填入一个恰当的选项,将其补充完整(只填序号即可)1人似秋鸿来有
①,事如春梦了无
②情信痕声A.B.C.D.()请从表格中识别并写出一句关于春节的完整七言诗句2把花后.符桃总新梨换清落IH()考考你3“鸡声茅店月,人迹板桥霜”中,茅店是指;李贺“茂陵刘郎秋风客,夜闻马嘶晓无迹”中,“刘郎”指;“如何四为天子,不及卢家有莫愁”(李商隐)默写同行十二年,造化钟神秀,黄鹤一去不复返,望西都,落红不是无情物,,钟鼓乐之角声满天秋色里,
7.o O OO念天地之悠悠,!自经丧乱少睡眠,!采菊东篱下,范仲淹《渔家傲•秋思》中,表达自己和将士们们想家却不甘无功而o o返的矛盾心理的句子是名著导读诗集《繁星春水》的作者是我国现代作家,该书内容主要以为核心,通过隽永的文字来赞美
8.、赞美童心、赞美大自然,探索人生“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次一个人的生命应当这样度过……”这句话是出自尼古拉•奥斯特洛夫斯基的小说,该小说以主人公的生活经历为线索,展现了从到前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦的斗争生活19151930
二、阅读阅读下面的诗歌,对这首诗赏析不正确的一项是()
9.渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游山随平野尽,江入大荒流月下飞天镜,云生结海楼仍怜故乡水,万里送行舟颔联是写景名句这好比电影摄像镜头摄下的一组画面,给人以流动感和空间感“随”字将静止的山岭摹状出活动的趋A.向“入”字力透纸背,写出了大江的气势颈联以水中明月如镜反衬江水的平静,以天上彩云构成海市蜃楼衬托出江岸的辽阔,天空的高远,艺术效果十分强烈B.“怜”故乡水的原是诗人,却运用拟人手法说故乡之水怀着深情厚意,万里送行舟,恋恋不舍地一路送我远行,巧妙的C.构思越发显出自己的思乡深情,真所谓言有尽而情无穷这首诗意境清雅,风格纤细,形象奇伟,想象瑰丽,且以小见大,以一当十,容量丰富,描绘出长江中下游一带数千里的D.山势和水势,具有高度集中的艺术概括力阅读下文,回答问题
10.出师表先帝创业未半,而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日能,是以众议举宠为督愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事由是感激,遂许先帝以驱驰后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭莺钝,摆除奸凶,兴复汉室,还于旧都,此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎陛下亦宜自谋,以咨识善道,察纳雅言,深追先帝遗诏臣不胜受恩感激!今当远离,临表涕零,不知所言本文作者诸
1.葛亮,字,文中的先帝指的是O解释下列加点词语在文中的意思此诚危急存亡之秋()是以先帝简拔以遗陛下()先帝不以臣••
2.卑鄙()以彰其咎()•••阅读第
三、
四、五段,说说作者是如何劝说刘禅要亲贤远佞的
3..作者为什么要讲述自己躬耕南阳的经历?4文章除了表现诸葛亮的耿耿忠心之外,还表现了他的哪些优秀品质?
5.阅读下面的文章,完成下列小题
11.读书是改善碎片化思维的良药张彩峰
①如今,在人人都离不开网络的社会中,手机似乎成了人们的必需品尤其是年轻人,他们习惯于抓住一切空当刷刷手机,以为这样就可以毫不费力地知晓天下事
②可惜的是,由于手机上接收的信息往往是碎片化的,很多人没有时间去仔细探究信息的内涵,甚至连辨别真假的功夫都没有,缺乏自己独立的思考与判断渐渐地,有些人发觉自己接触到的信息越来越多,但学到的知识却越来越少,陷入了思维碎片化的困境
③如何走出这种困境?或许,读书能够破解
④读书使人专注闻一多读书成瘾,一看就沉醉其中,在他结婚那天,亲朋好友都来登门贺喜,花轿快到家时,忽然发现新郎不见踪影,急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他只见他仍穿着旧袍,手里捧着一本书入了迷,早已忘却了今日是自己的大喜之日“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金”可见,读书能够培养一个人的专注力当你愿意静下心来去感受文字时,你的思绪也将安定下来,所有的注意力都会被书中的文字所吸引,眼下的文字在这安定思绪的作用下与记忆中的事物结合碰撞,在作者的带领下,我们在他的思维之路上畅行,与此同时,我们也会产生自己的思考与感悟,开出属于自己的“思想之花”此时、此刻、此地,只有你与书
⑤读书促人思考尼尔•波茨曼在《娱乐至死》这本书中谈道“阅读过程能促进理性思维……阅读文字意味着要跟随一条思路,这需要读者具有相当强的分类、推理和判断能力”相对于简要的告知类信息、视觉性强的图片、有趣的视频来说,书籍更能锻炼人的思维逻辑为了使整个故事脉络变得清晰,读者在字里行间中寻找情节发展的前因后果,追溯书中人物的所思所想,预测着下一情景的出现读者在对整体文字的把控过程中完成了一次思维的锻炼
⑥耐心的思索、独立的思考、清晰的思维对于我们每个人来说都非常重要“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲眼前直下三千字,胸次全无一点尘”读书是一种情怀,更是这纷繁世界中保持清醒的良药,尤其对于长期居于网络世界中的年轻人而言,十分需要读书这一份情怀,这一剂良药(年月日《人民日报》)201894第
③段能不能删掉?为什么?
1.第
⑤段主要运用了哪两种论证方法?分别有什么作用?
2.下面两则材料分别可以用作哪一段的论据?请简述理由
3.材料一当你读书时,你能聆听到一些高贵灵魂的自言自语,会不由自主地谦逊和聚精会神即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……材料二子曰“学而不思则罔,思而不学则殆”,引用到读书上,就是“读而不思则罔,思而不读则殆”阅读
12.下面《器成还须久为功》一文,完成下列小题
①人才的成长也是有过程的,一旦超出科学界限,所谓的速成只会营造“海市蜃楼”般的幻影
②近日,故宫博物院的家具馆对外开放,许多参观者第一次欣赏到宫廷紫檀家具的绝美紫檀虽美,但它“五年一年轮,千年孕一木”,成材实属不易“十年树木,百年树人”,树木与树人往往类比,因为正像树木成材一样,年轻人成长也需要过程,只有经历了打磨和历练,才能积淀下精华
③但反观当下,不少现象不免有些违反常识对“超速”的渴望正涌动成一股潮流“我报名了翻译速成班,一个月就能拿下口译资格证”“我加了个减肥群,天极速变苗条”“我刚买了明星快速养成手册,正在琢磨如何一夜成名”……10急于工作,急于恋爱,急着看成效,似乎成为唯恐落后于时代节拍的“紧箍咒”
④其实,“神速”未必变成“神话”,拼搏进取的姿态固然可取,但如果心浮气躁占了上风,就难免落入急于求成的窠臼••
⑤对“速度”的追求应鼓励,但对“速成”应怀有警惕之心事物发展自有其规律,人才成长也一样创业风口光景无限,但若缺乏优质产品,竞争过后只会留下一片狼藉;高薪职业令人羡慕,假如核心能力缺位,终非长久之策有人向往钢琴演奏的古典优雅,可练习枯燥,每个指法要经过千百次重复方能形成记忆;有人向往芭蕾舞者的风度翩翩,可完美舞姿的背后隐藏着练功中数不胜数的伤痛由此看来,所谓的“短期速成钢琴特长生”无非是商业招数,轻信这些并不会等来奇迹发生
⑥速成背后,是偷懒投机心态在作祟从自身角度出发,心不能沉、气不能静,浮于表面不下苦功夫,想钻空子不坐“冷板髡”,都会导致自我管理缺失缺位,信心发生动摇现代社会选择自然是更多样了,实现选择的资源也更为丰富,从这个角度讲,所谓“速成”有一定市场但看树知人,但凡能速成的恐怕很难让你优势独具与其目光游移、辗转腾挪,倒不如一门深入、攀登高峰
⑦“十年法则”认为,每个领域的大师都需要年左右的勤学苦练;“一万小时定律”指出,从平凡到超凡的跨越,10需要经历一万个小时的稳扎稳打著名小提琴家盛中国少年时被称为“天才琴童”,但“左手要长在琴上,右手的血脉要流入弓里”又需要怎样的艰苦付出?
⑧器成还须久为功,卓越从来都不是速成的,持之以恒才是关键季羡林先生曾描述他在北大种莲的经历,几颗莲子经过两年扎根池底的力量积蓄,终于在第三年“长出了几个圆圆的绿叶”,并在第四年“蔓延得遮蔽了半个池塘”,绽放出“红艳耀目的荷花”
⑨愿年轻人都能做一池“季荷”,生生不息,静待花开简要概括文章的主要观点
1.文章第
②段中写故宫博物院的宫廷紫檀家具有什么作用?
2.简述第
⑤段的论述思路
3.说说第
⑨段的深刻含义以及在文中的作用
4.通读选文,选出下列对选文理解与分析错误的一项()
5.选文开头的“海市蜃楼”一词足以表明作者对人才的“速成”是完全否定的A.选文第
④段中加点词“窠臼”本来的意思是指现成的格式,这里指急于求成的潮流B.选文第
⑥段画线句中的“与其……不如……”表示作者对后者的选择与肯定C.选文第
⑦段连续运用了三个事实论据,深入论证了大师的“功”都不是速成的D.阅读下面的短文,完成下列小题
13.天机与人为
①有一次,家里的地毯用旧了,我卷起来捆好准备丢掉,换新的,没想到站在身后的小儿子乐朋,竟大哭起来,叫道“地毯太可怜了,它又不是垃圾,怎么可以丢掉?”我被这出奇的同情心怔住,原来七岁的孩子将生活中的物品看成相互依存的朋友;孩子广泛的同情心十分敏锐,其中就含着虚灵的“天机”经过后天智能活动的梳理,成人才逐渐失去朴实真确的世界
②由此我想起一个天真的小女孩,得意地将母亲以土布手工缝制的新衣穿在身上,穿来穿去穿不厌,她的生命就充满着自然亲情的“天机”有一天,当她发现母亲的手艺太士气,还不如路边地摊上那件机器缝制的布衣服时,生命的美趣就折损了当再发现路边地摊上的不能穿,进而觉得百货公司挂着的那件才帅气;再发现百货公司的成衣也不能穿,进而认为裁缝师傅为自己定做的才能穿出身份;再发现一般裁缝做的还是不够尽显身份,必须是巴黎名师为自己定做的才算有气派……入世愈深,离母亲亲制的衣服愈远,愈堕入虚荣嗜欲的俗套里,生命的灵慧与美趣愈浅薄,“天机”也就愈浅了
③我又想起酒喝多了的阮籍,他躺在酒店年轻老板娘的身边,酒店老板看惯了他如此,也从不责怪那是阮籍保有了生命中的“淳厚”的部分,没什么可避嫌疑的,所谓“一性定静,天机明妙”这良善单纯的本性就是“天机”,用世俗、礼法、风化的眼光去看,就觉得他违背了礼俗
④我觉得,做人能多存一些纯正的“天机”,少一些世故的“人为”,才能享受生命的美《孟子》里一再讨论过这个问题一位诸侯看见要牵去宰杀做祭祀的牛害怕得发抖,心里不忍,就叫人换一只羊,没想到被别人批评为“爱牛不爱羊”,以小易大,是为了发财;有一个孩子将掉入井里,旁边的人只知怵惕地去救助,没想到被别人批评为想博得赞誉,想讨好孩子的爸妈其实一开始触动的天性爱心,便是纯纯的“天机”,而后起的、纷纷的理性评论,乃是没什么价值的“人为”人在单纯的“义”里都只有善良的天性,到了复杂的“第二义”里才滋生出无聊的价值判断或人生的规范
⑤再读林语堂的《生活的艺术》,他认为人的快乐必须以天赋本能的和谐为基础,应少去听哲学家的话哲学家大多是在欺瞒自己,反把许多自然的东西弄成不他主张“必须脱离这种哲学的酷热和恶浊的空气,进而重获一些孩子的新鲜自然的真见识”林先生正好批评了公式化、矫饰化、简单化的“人为”,而主张寻回人类清纯而元气充沛的“天机”
⑥古人也有同样的主张辩士说了一千句话,句句令人竖起了耳朵,但如何比得上婴儿的一笑让大众听了就醉心!辩上的才能难道不如婴儿?不见得因为辩士是“意造”的人为,而婴儿乃是“天动”的天机;真正教心灵愉悦的乃是天机,而不是人为下面来自文中的人物事例,其中不能体现“天机”的一项是()
1.小儿子乐朋看到我要扔掉旧地毯,竟难过地大哭起来A.小女孩,得意地将母亲以土布手工缝制的新衣穿在身上,穿来穿去穿不厌B.酒店老板看惯了阮籍诸如酒喝多了躺在酒店年轻老板娘身边的一些行为,从不责怪C.一位诸侯看见要牵去宰杀做祭祀的牛害怕得发抖,心里不忍,就叫人换一只羊D.从文中内容来看,作者认为阮籍的行为无需责怪,作者这样认为的根本原因是什么?下面对此分析最准确的一项是(.)
2.阮籍一贯如此,没必要责怪他A.阮籍有着良善单纯的本性,文中他的行为不用责怪B.阮籍这一行为展示了他对世俗、礼法、风化的藐视,不应责怪C.阮籍做事不避嫌疑,这一点值得肯定D.下列对作者赞赏“天机”的原因的分析,符合原文意思的一项是()
3.“天机”含着虚灵,经过后天智能活动的梳理,能拥有朴实真确的世界A.拥有“天机”的人,他们有着清晰的、用来警醒世人的价值判断或人生规范B.拥有“天机”的人是才能卓著的,他们能真正看清这个世界C.“天机”是清纯而元气充沛的,能够真正教心灵愉悦D.
三、语言表述班委会准备邀请被区政府授予“感恩孝子”荣誉称号的张强师傅来作专题报告,上面是某同学以班委会的名义拟写的邀
14.请函,其中有多处错误,请最少指出三处并改正邀请函尊敬的张强叔叔,您的串迹深冰地感动/大家,我们诚俵地遍请比『月上午来我校报告418II厅参加《聘恩面对面》活动.请务必我时到达.九()班班委会1年月2019415日|
四、写作.作文15“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”这是年月日发表的二一九年新年贺词中的一句话20181231请以“追梦”为题,写一篇文章要求()文体自选,诗歌除外;()不少于字;()文中不得出现真实的班名、人名126003参考答案
一、积累与运用、1B【解题分析】翩翩形容(生物)动作姿态(轻盈而优美)的连贯性盎然气氛、趣味等充溢的样子斑斓pian pian,angran,ban lan,意思是色彩灿烂绚丽的样子,非常灿烂多彩虔诚是指恭敬而有诚意的态度故选qian cheng,B、2D【解题分析】此题考查的是对图标的解读舞动的线条流畅且充满韵律,代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和D节日飘舞的丝带,为会徽增添了节日喜庆的视觉感受,也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行故选D、3C【解题分析】此题考查的字形遣责——谴责,冲耳不闻一一充耳不闻;神弛一一神驰;拍岸叫绝一一拍案叫绝故选A BD C、4B【解题分析】都读都读都读A cheng/cheng,xu3dai/yio Bchud/zhui,zan/cuan xian/xian Cju6,qi/jT,ge/ke Dxie/jie,sG,9o ogai/haio、5C【解题分析】鸦鹊无声——鸦雀无声涕洒横流一一涕泗横流美不盛收一一美不胜收A.B.D.、()
①②61B C()总把新桃换旧符2()旅馆刘彻(汉武帝);纪3【解题分析】()此题考查学生诗词积累背诵默写能力“人似秋鸿来有信,事如春梦了无痕”出自宋代诗人苏轼的《正月二十日与1潘郭二生出郊寻春忽记去》全诗是“东风未肯入东门,走马还寻去岁村人似秋鸿来有信,事如春梦了无痕江城白酒三杯那,野老苍颜一笑温已约年年为此会,故人不用赋招魂”故答案信痕B C()此题考查学生诗词积累和默写能力注意题干的要求“关于春节完整的七言诗句”“一句诗”结合所学可知2这几个字包含的诗句是总把新桃换旧符出自宋代王安石的《元日》爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符()考查对诗歌内容的理解读懂诗句大意,结合知人论世的方法解读”鸡声茅店月,人迹板桥霜”鸡声噫亮,茅3草店沐浴着晓月的余辉;足迹凌乱,木板桥覆盖着早春的寒霜此诗标题是《商山早行》,是温庭筠此次离开长安赴襄阳投奔徐商经过商山时所作所以这里的“茅店”是指旅馆“茂陵刘郎秋风客,夜闻马嘶晓无迹”出自《金铜仙人辞汉歌》,是唐代诗人李贺因病辞职由京师长安赴洛阳途中所作的一首诗大意茂陵里埋葬的刘郎,好像秋风过客匆匆而逝“刘郎”指汉武帝刘彻汉武帝当日炼丹求仙,梦想长生不老结果,还是像秋风中的落叶一般,倏然离去,留下的不过是茂陵荒冢而已尽管他在世时威风无比,称得上是一代天骄,可是,“夜闻马嘶晓天迹”,在无穷无尽的历史长河里,他不过是偶然一现的泡影而已诗中直呼汉武帝为“刘郎”,表现了李贺傲兀不羁的性格和不受封建等级观念束缚的可贵精神“如何四纪为天子,不及卢家有莫愁”出自唐代李商隐的《马嵬二首》根据以上分析填充即可、()不知木兰是女郎()阴阳割昏晓()白云千载空悠悠()意踌躇()化作春泥更护花()窈窕淑女()71234567塞上燕脂凝夜紫()独怆然而涕下()长夜沾湿何由彻()悠然见南山()浊酒一杯家万里燕然未勒归无计891011【解题分析】传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,。