还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
抓管理心得体会抓管理心得体会1
一、善于培育牢固的根系班主任应该有本事,这个本事在中医上叫做“望”回望刚来求实的第一年,我的班级总是不达标,尤其数学,期末数学竟然和平均分相差分在一年级期末我被学校评为级老师,(级老师是不涨工
7.9d d资的),当时虽然失落了,但是自己多年形成的理念“教育需要等待,教育需要守望”“教育需要无为而治”“我需要为孩子的一生负责”等等理念在我的心中已经牢牢生根因此,我一直等待,到了二年级,班级有了较大的改观,我发现孩子们懂事了,班级的很多事务他们已经可以自己管理了,二年级应该是我最轻松的一年到了三年级,孩子们也许感到要离开了,也许是到了该冲刺的阶段了,更重要的是前两年里我对孩子们的心态做了很多的铺垫,他们很多时候在我稍微地提醒下就能够很快进入状态了今年我中途接七班,我还是先望望孩子的眼睛,眼睛里有没有光彩,有没有饱含感情,眼睛是心灵的窗口,明晰的折射孩子的心灵一颗明澈的心,该有一双透亮的眼睛,一颗善良的心,眼睛里一定满含感恩如果我看不出孩子们眼睛中的内容,孩子的心灵也一定离我很远,当然离美德也遥远,那么这个班的根就发育不良,就没有希望长得更高,更繁茂所以,管班先要育根一进入这个教室,我就发现,除了年级偶然一次第一的成绩,这个班级的孩子没有丝毫的规范,垃圾成堆,教室的空调扇叶全像吊死鬼一样,在空调风的吹动下飘忽不定,饮水机水槽里的泥巴厚厚的一层……这个班级的根已经不存在了但在我与孩子们的交流中,我发现他们追求美的欲望还是很强烈的于是,我先是让孩子们整理了教室,把教室打扮的干干净净眼睛的感觉体现在内心的感应,而内心的感应就是孩子们内在动力的根这个根就是孩子的精神世界,是孩子的对真善美的追求,是对理想的热望,是一种悲天悯人的情怀培养孩子所有美好的品质,正如哈佛的‘一句经典的育人理念,知识可以随着人年龄的增长而逐渐获得,而优秀的品质一旦形成,将会成为他一生成功的基调魏书生说过一句极朴实的话,最要紧的还是做人这个根扎的正,扎的深,就会有源源不断的营养输送给树木的枝干和花叶,等到秋天来了,我们还愁没有收获吗?虽然,第一次期中考试我班成绩一落千丈,但我还是在一直等待,一直守望
二、保持自己良好的心态一般半途接班都是一些表现不好的班级面对这样的班级,作为班主任应该有一个平静如水的心态老师的心态是学生的指路明灯,杜威说,教师是上帝的代言人,天国的引路人,他们不只是传授知识,更重要的影响是在精神上,因此他自己必须有崇高的精神境界想要作到这一点,我们要保持一颗高贵的心,把握好自己不管今天孩子们表现如何,不管校长助理记了我们班多少次扣了多少分,我都能够坦然面对,在孩子面前,我总能保持着绅士的风度,然后针对出现的问题想不同的方法每天我都认真准备十五分钟的晨会,每次晨会过后,孩子总能从中感悟很多,我往往会利用晨会从小故事中让他们感悟一些大道理有个书法家说得好,读万卷书,行万里路,荡去胸中污浊,自然丘壑内营,立成垠疆老师的人格修养重在养如何引导学生做人,我总是从孩子的实际出发,人人都有向上和向善的欲望,作为老师我们应该为此提供沃土,让他们兴奋,唤起他们的这种美好的欲望,拿什么来唤醒,用美德来唤醒美德,看好书,听经典音乐,读诗,提高他们的认识,从情感上受到感染最要紧的事落实在行动上,把自己向真,向善的想法用行动展示出来
三、要善于表白自己班主任可以矜持可以内敛,但是当面对学生时,我们不妨变得多情一些、脆弱一些记得吴非说过,让学生感觉到我们的愤怒有个心理学家说,如果一个人必须痛苦的离开,向你倾诉时,有一个方法可以让对方减轻痛苦,并责任心增强你只要说,你走了,我怎么力、?人人都希望帮助弱者,在弱者面前我们有一种天生的大度和责任感当心中不胜悲伤时,我们不须暗自神伤,我总说,孩子们,我郁闷了孩子们会簇拥过来,像心理学家一样,帮我分析,给我鼓舞,有的孩子还会结合自己,讲述自己相似的经历,一会功夫,我们的心就拉近了很多有内敛的孩子还写小纸条给以劝慰其实我们的心态自己可以搞定的,但是让学生分担苦难,然后唤起他们的爱心、善心和责任心,又能拉近距离,开启智慧最重要的是使他们明白老师也是一个需要疼爱,需要关注的一个凡人,对老师他们又多了理解,多了体谅,也会多了善待和尊重抓管理心得体会2但是这次旅游管理专业的景区实习,并没有我们想象中的那样好因为在这次实习中,我们大多时间是学习景区的相关知识,如它们的历史沿革、发展定位、发展特色等,从景区的资源特色和发展制度上找出他们是否存在矛盾,这也是我们每天除了参观游览以外做的最多的事情老师们每天都会给我们布置相关的实习任务,让我们在每天的实习行程中完成除了相应的景区调查报告是我们要完成的,同时实习日记也是我们每在这一周需要每天都写的,我们实习的带队老师会在一天的实习行程结束后检查,确保我们在这次专业实习中,是真的每天都投身于实习活动的学习中,并给我们每天的实习出报告上做出他们专业上的评价,作为我们这次实习的成绩参考,这次实习成绩也会纳入我们本学期的期末的实践课成绩中,所以在这次旅游管理景区实习中的表现还是很重要的在这次旅游管理景区的实习中,我的实习学习成果如下
一、通过这次为时只有一周专业实习中,我对我们旅游管理学习相关课本的知识,更加明朗清晰了我们之前只是能够记住这些专业知识,但是我们却不清楚他真正的含义是什么,但是在这次是实习中让我看到它真正的本身
二、本次专业实习我明白了投身于实践学习,对我们现在大学生专业学习的重要性我们的旅游管理的专业知识不仅只是存在说和记中,更加是将它运用到实际的案例中
三、在这次实习过程中我也明白了多做学习报告的重要性在我们实习每天写学习报告中,我对我们学习的专业知识变得更加有逻辑,在对相关知识的运用上也变得更加得心应手
四、通过这次学习,为我们下学期旅游管理的相关学习提供了一个很好的案例,在我们下学期的专业学习中,遇到相关问题时,可以用我们这次在实习中的经历,作为我们教学和思考的案例,更加方便我们对某些景区知识的学习。