文本内容:
第十一部分教职工工作行动计划表四
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(2)班科学教学行动计划表(第二学期)姓名性别民族职称现状分析本学期,我负责四年级的科学教学工作学生整体学习比较认真,但缺乏灵活性、实验能力不是很好,独立性还存在一定的问题他们普遍习惯于被老师牵着走,而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识针对这些情况,这学期的主要目标是通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,;了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题目标活动/措施时间完成情况
1、知道与周围常见事物有关的浅显的
1、充分运用教具、挂图、音像教科学知识,并能应材进行直观教学,尤其要组织好用于日常生活,逐全学期每一个观察认识活动,让学生去渐养成科学的行为亲身经历、体验每一个活动习惯和生活习惯
2、了解科学探究的
1、鼓励学生大胆猜想,对一个问题过程和方法,尝试的结果作多种假设和预测在着手应用于科学探究活解决问题前先思考行动计戈U,包全学期动,逐步学会科学括制定步骤、选择方法和设想安全地看问题、想问题措施
3、发展对周围世界的好奇心与求知
1、加强学生对基础知识的掌握,让欲,形成大胆想象、学生关注收集和了解事实,而且要全学期尊重证据、敢于创学会对事实进行简单的加工、整新的科学态度理、抽象和概括。