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四川省宜宾市翠屏区二片区2024届中考语文全真模拟试题考生须知全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答选择题必须用铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹
1.2B的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号
2.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效
3.
一、积累下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是()
1.•••《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录西周至春秋时期的诗歌共三百零五篇,故称“诗三百”A.o《逍遥游》出自《庄子》,作者庄子,战国时宋国人,著名哲学家、文学家,儒家学派的代表人物B.《陈涉世家》选自《史记》,作者司马迁,西汉文学家、史学家《史记》是我国第一部纪传体通史,共篇C.130“足下事皆成”中的“足下”是古人对别人的敬称,指对方;而“陛下”则是对皇帝的敬称D.A.脂肪zhT绮丽yi忍俊不禁(jTn)再接再厉••强聒不舍()谈笑风生■qAng秀顽干涸B.qi he••相形见细(()别出新裁ch i缄默云菜畦C.qi nqi袅袅烟云(伍)温声细雨n o选出下列加点••字注音和书写完全正确的一项()
2.下面一段文字依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
3.;冬日观雪,雪意阑珊,o好诗如四季,岁岁不相同
②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
③诗是绿茵遍野时那抹久违的清新
④②③①③④②①③①④②④③①②C.D.A.B.下面文段中画线词语使用不当的一项是()
4.春日踏青,青芜如毯,;夏日听雨,雨声淅沥,;秋日看花,花叶相辉,甘肃平凉的原峭山,集土院星秀的自然景观和古朴精湛的人文景观于一身峰峦雄峙,危崖耸立,似鬼斧神工;林海浩瀚,烟笼雾锁,如缥缈仙境;高峡平湖,水天一色,有漓江神韵凝重典雅的八台九宫十二院,四十二座建筑群,七十二处石府洞天,气宇轩昂,底蕴丰厚奇险灵秀水天一色凝重典雅气宇轩昂将下列诗句填写完整江山代有才人出,(赵翼《论A.B.C.D.
5.o诗》)晴空一鹤排云上,(刘禹锡《秋词》)但愿人长久,(苏轼《水调歌头》)以下请任选一题作答o O
①目前,“农家乐”已经成为都市人休闲度假的新趋势古诗中有不少描写乡村生活(或乡村景色)的诗句,请你任船)本题考查文言文语句的翻译,需要注意词类活用、一词多义、古今异义等现象,也要注意特殊句式的语序调换本句难
2.度不大,译文空荡的山谷传来了猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久才消失注意“绝”解释为“断绝、消失”本题
3.考查关键语句的作用,需要从结构和内容两方面来做答从结构上,作者引用的渔歌在本文的最后,起到了总结全文的作用;从内容上看,“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”的意思为三峡中巫峡最长,听着猿猴的叫声,不觉间已经泪湿了衣裳,渲染了三峡悲凉、萧瑟的氛围本题考查对文章内容的理解
(一)中“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,
4.不见曦月”等句子,写出了群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点;
(二)中“从此山径仄险,虽兜笼
①不能容”、“行至云巢,路绝矣,蹑木梯而上,万峰刺天”等句,写出了黄山仄险、雄奇的特点【题目点拨】译文
(一)在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方;重重叠叠的悬崖峭壁,遮挡了天空和太阳若不是在正午半夜的时候,连太阳和月亮都看不见等到夏天水涨,江水漫上小山丘的时候,下行或上行的船只都被阻挡了,有时候皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也不如它快等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,回旋的清波碧绿的潭水倒映着各种景物的影子极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,山峰之间有悬泉瀑布,在之上飞流冲荡水清,树荣,山高,草盛,确实趣味无穷在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音持续不断,非常凄凉怪异,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失所以三峡中渔民的歌谣唱道“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”
(二)癸卯四月二日,我游览了白岳峰后,就在沐浴了黄山的温泉泉水甜美而清冽,在悬崖的下面晚上在慈光寺住宿第二天早上,和尚告诉我说“从这里开始,山路狭窄危险,连兜笼也容不下你自己步行太辛苦,幸亏当地有背惯了游客的人,叫做‘海马,可以雇佣”便领了五六个健壮的人来,人人手里拿着几丈布我自觉好笑,难道瘦弱的老人又重新做了襁褓中的婴儿了吗?开始时还想强撑着自己走,等到疲劳不堪时,就绑缚在“海马”的背上,这样一半自己走一半靠人背着攀登走到云巢路断了,只有踩着木梯子上去只见万座山峰直刺苍穹,慈光寺已经落在锅底了当晚到达文殊院,住了下来、
81.D
2.C
3.D
①我和禹锡是好朋友,我哪能忍心看他母子像这样呢?
4.
②对那些已经被钱主没收的男女,柳宗元就出自己的钱将他们赎回,归还给他们的父母
③能够在公众场合指责讥讽寡人的过失,使寡人的耳朵听到的(或传到寡人的耳朵的),接受下等奖励【解题分析】语句中加点词语的解释不正确“时人义之”的“义”意动用法,应译为“认为……有义气”
1.D加点字与“以男女质钱”中的“以意义相同都是“用”之意目的连词“来”因为目的连词“来”
2.C A°B D
3.0”柳州的人都称赞柳宗元很有义气”“护送他的妻子返回京师”对文章内容的解说不正确因为观察使裴行立帮助办理D了柳宗元的丧事,并护送他的妻子和儿女返回京师,当时的人都赞扬他(裴行立)很有义气而不是“称赞柳宗元很有义气”“妻子”妻子和儿女选项翻译错误本题考查学生对文言句子的翻译能力翻译文言语句是文言文阅读的必考题直译讲究字字落实,特别是关键词语的意
4.思必须要呈现出来文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法注意下列字词的翻译,如()“执”同“挚”真诚“若是”,像这样()“其”那些“以”通“己”12“乃”“就”()“谤讥”指责讥讽“于”在“闻”使…听到3【题目点拨】文言文翻译的原则在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美译文柳宗元,字子厚,是河东人父亲柳镇,是太常博士,终于侍御史一职柳宗元小时候,聪明机警,超群出众,尤其精通西汉的文章和《诗经》《离骚》构思落笔成文,可与古人相匹敌精心削减,缜密细致,璀璨如同珍珠和贝壳在当时文林同辈都推崇他参加科举考试中进士第,又应考中宏辞科,被授予校书郎、蓝田(今陕西)县尉的职务贞元十九年()柳宗元任监察御史803,元和十年()(柳宗元)按旧例被移作柳州(今属广西)刺史那时朗州司马刘禹锡被移作播州刺史,诏书下达815,时,柳宗元同自己亲近的人说“刘禹锡有老母,年龄已大,如今他要到蛮方远郡去做刺史,在西南绝域的地方,来回有上万里的路程,哪能让他和老母一起去如果(母亲不去,)母子各在一方,这便成永别我和禹锡是好朋友,我哪能忍心看他母子这样呢?”于是立刻起草奏章,请求把柳州授给刘禹锡,自己却到播州上任恰巧裴度也奏请照顾刘禹锡母子,所以刘禹锡最终改授连州(今广东连县)刺史柳州风俗,用男或女作为抵押去借钱;如果过期没还钱,人质便被钱主所没收柳宗元到了柳州,便改革掉这种风俗对那些已经被钱主没收的男女,柳宗元自己出私钱将他们赎回,归还给他们的父母长江至岭南之间,凡是想考进士的人,不远千里都来跟随柳宗元,拜他为师;凡是经柳宗元指点过的人,一定会成为名士元和十四年()十月五日去世,终819年四十七岁观察使裴行立帮助办理了柳宗元的丧事,并护送他的妻子和儿女返回京师,当时的人都赞扬他很有义气、()失掉,失去()假使
91.12因为父亲年老,他辞官在家十多年
2.
3.数止此耳不贪财、宽厚、孝顺(任选两点)【解题分析】考查文言词汇的解释()亡钗者来物色丢失金钏的人来寻找“亡”丢失()使我欲之假使我需要钱“使”L12••假使考查文言文翻译句子的能力在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则
2.翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美“以父老,弃官家居十余年”译文为因为父亲年老,他辞官在家十多年这一句要注意虚词“为”意思是“因为”考查内容理解文章第一段内容介绍彭思永不受他人金钱回报、不贪财第二段介绍彭思永宽容对方私藏手镯一事第
3.三段介绍彭思永孝顺至亲因此概括“众皆服其量”的原因是“数止此耳”注意此题要用文中语言答题由以上三件事看出,彭思永是一个不贪财、宽容、孝顺的人【题目点拨】译文彭思永,字季长,江西庐陵人在他小时侯,早上起来读书,在门外拾到一个金钏,一个人静静地就坐在原地过了一会儿,丢失金钏的人来寻找,彭思永仔细辨认,的确是那个人丢的,就还给了人家那人拿出钱来表示感谢,彭思永笑着说“假使我需要钱,就藏起金钏来了”起初参加科举考试,(由于家庭贫困)拿了几个手镯作为路费一同参加科举考试的人来拜访他,思永就拿出手镯给众人赏玩,有一个人把镯子藏在袖中,众人都为思永寻找思永说“数量只是这几个罢了”客人离开时,要举手作揖,镯子掉在地上,大家都佩服他的度量母亲在家去世时,家里十分贫穷,同乡赠送东西给他,他却不接受彭子卫,也十分孝顺,因为父亲年老,他辞官在家十多年,族里的人都称赞他、
101.A空中私语:植物之间有秘密“语言”
2.运用了举例子的说明方法,具体生动地说明了当其他植物遭受攻击时,植物能对空气中传播的防御信号作出反应
3.既引人人胜又使人联想,激发读者的阅读兴趣;增强了文章的文采(或:增强了说明的生动性、可读性)
4.【解题分析】错误,与原文“在植物王国里,相邻的植物们“窃听”彼此的“化学私语”一一有的是无私的帮助,有的则是自私的
1.A侵害如斯堪的纳维亚杜鹃通过分享杀虫化学物质来帮助邻居,一些植物通过化学气味辨识自己的近亲并照顾它们,而菟丝子则通过辨认出宿主散发的化学气味来找到宿主并安家……”不符标题是文段的主要内容的浓缩,根据“地下秘闻:土壤中的菌类帮植物传递信号”的拟写方式,阅读文段内容,拟写和
2.“地下秘闻”,类似的句式,“这些看不见摸不着的化学信号并不是植物之间传播信息的唯一途径,”拟写出“空中私语”;“如果要想知晓更多的植物的秘密,我们必须悉心观察,侧耳倾听”拟写出“植物之间有秘密语言”本题考查说
3.明方法及其作用的分析常见的说明方法有举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用句中“例如当一条毛虫开始啃食一株番茄时”表明运用的是举例子结合整个句子来看,作者通过举这些实例,来具体准确地说明植物能对空气中传播的防御信号作出反应的特点考查说明文的语言特点说明文的语言要求准确严密,在这个前提下可以平实说明,还可以生动说明此文要说明的内
4.容是植物之间的“互联网”,比较抽象,不好理解,第
②段用生动的语言介绍了植物进行交流的方式和过程,深入浅出、通俗易懂同时增强了说明的生动性、可读性、大年三十,我和小伙伴执意去赶年集,父亲给我两张新钱快散集时,我为母亲和妹妹买了绒花和头
111.绳别出新意,导出正题赶年集,引起读者的阅读兴趣
5.本段文字交代了作者小时候赶集沿途所见、当时的社会背景及集市的概况,烘托了作者赶集的快乐心情,为下文写集市
6.的热闹场面做铺垫慈爱;当我逛完集市回家时,母亲立马从锅里给我端来预留着的热乎乎的饭,用力搓搓我被冻红的耳朵和手,还心疼地
7.埋怨我回来晚了,饿坏了是社会的进步.这是科技发展给我们带来的幸福生活,使我们能够采取多种多样的过年方式,使我们能够享受丰富多彩
8.的年味【解题分析】首先要梳理以下文字脉络文章第
①-
②自然段,交代了家乡赶年集的背景第
③-
⑨自然段,详细回忆了自己童年时期
1.的一次赶年集的经过第⑩-⑪自然段,表达了作者对童年美好生活的怀念之情如
③段写了大年三十,我和小伙伴执意去赶年集,父亲给我两张新钱
⑥一
⑧段写快散集时,我为母亲和妹妹买了绒花和头绳考查歌谣(语段)的作用,要考虑到语段在文章位置上的意义语段正好是文章的开头,所以就有引出正题即赶年集的
2.作用,同时用歌谣开头别出新意,达到了引人入胜的作用此题考查学生对环境描写作用的分析解答此题,先要概括出这个语段描写了哪些内容,然后从其与上下文情节的关系
3.或者烘托人物的心情等方面理解其作用即可如在内容上,交代了作者小时候赶集的社会背景及集市的概况,烘托了作者赶集的快乐心情在结构上,为下文写集市的热闹场面做铺垫此题考查学生分析人物形象的能力.应结合文中描写母亲的事件及对母亲的语言、动作描写进行分析即可如第段“正
4.9在拽着针线纳过年棉鞋的母亲,从锅里给我端来预留着的热乎乎的饭,用力搓搓我被冻红的耳朵和手,还心疼地埋怨我回来晚了,饿坏了……”的描写,即可归纳出母亲对子女的慈爱的性格特征此题考查学生阅读感悟的能力答案不唯一只要表明自己的观点并能够说出理由即可语言组织要准确如可从这是
5.社会的进步的角度作答科技发展给我们带来的幸福生活,使我有了丰富多彩过年方式,所以我们要珍惜现在的幸福生活
三、应用、()先人留下的祖训和直接向父母学习()项,理由:贫穿不可怕,可怕的是“单丝不成线,独木1212A不成林”家人齐心,相互爱护,关心支持,有事共担当,才是家()上联:身教下联:家风3【解题分析】()考查对材料要点的概括通读【寻家风】的三则材料综合考虑,提取要点,找到关键句,必要时用自己的语言概括1即可可从以下三个方法作答学习(记住)祖训;向长辈(父母)学习;遵守一些好规矩(日常生活中的一些规矩)()首先要选出一句你最熟悉最有话说的的一句,然后能结合家庭实际,分别围绕“和睦”、“勤奋”、“孝顺”阐述,2言之有理即可()对联要注意以下几组要求第一,上下联字数要相等第二,上下联词组要相同,词性要一致第三,上下联平仄3要相调第四,切忌合掌“心领神会”是个并列结构的成语,所以上联应填“言传身教”“明祖训”是动宾关系所以下联对应部分要考虑这种结构
四、综合性学习与写作、逆境造就人才13“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,孟子的这句话,清楚地告诉我们,古往今来成就大事业的人,无不历经磨难,是在逆境中成长过来的逆境磨练意志是的,一个人之所以能走向成功,必不可少的是坚定的意志,还记得黑色羚羊鲁尔玛道夫么?有谁能够想象一个曾经身患小儿麻痹症,连走路都很艰难的小女孩如今却站在辉煌的奥运颁奖台上享受着王者的荣光?然而她的确做到了,她用一次次跌倒与一次次艰辛地爬起铺就了自己走向成功的路这路上的坎坷与荆棘,我们常人是无法想象的可正是这种逆境造就了她坚强的意志,成就了她辉煌的一生逆境彰显气节古往今来,仁人志士正是在逆境中彰显其高风亮节的朱自清在生活穷困潦倒中,宁可饿死也不吃美国的“救济粮”,表现了“崇高的民族气节”;抗日战争时期,闻一多在昆明联大任教授,当时有的学者谋官,有的文人为财主、达官显贵们写墓志铭之类换取钱财闻一多对此不屑一顾,常靠借贷度日,甚至拍卖了自己仅有的一件大衣和十分心爱的藏书,他每天拄着手杖,步行里,拎着妻子用旧蓝布缝制的书袋进城上课,回来就埋头在木板搭成的书案上看书做20文章在他们身上表现了中国人的骨气!逆境激发爱心年“感动中国十大人物”中的洪战辉,他的成长历程是多么的艰辛,精神病的父亲,出走的母亲,拮据05的生活……但面对这一切困难,他没有退宿,而是坚强面对,自己的不幸反而激起了对比他更苦、更弱者的疼爱,他细心照顾父亲捡来的妹妹,让妹妹享受到了人间的至爱亲情逆境是磨刀石,逆境是试金石,逆境是助推器,只要我们在逆境面前迎难而上,直面挫折,定能成就完美的人生!【解题分析】这是一篇材料作文,首先仔细研读材料,通过事件挖掘背后的主题材料一笛子之所以能成为笛子,是经历了千刀万刚,精雕细刻材料二逆商主要是指一个人面对逆境时的挫折承受能力与反逆境的能力因此可以围绕“逆境”“不断的打磨自己”“炼就钢铁般的意志”来选材立意,当我们遭遇磨难时,只要不气馁,它就会成为磨练意志的熔炉题目参考逆境?顺境!逆境中的风光;逆境,人生中的必经之路;等等此文适合写成议论文,或夹叙夹议的文章素材除了我们自己以外,没有人能贬低我们如果我们坚强,就没有什么不良影响能够打败我们没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌从希望中得到欢乐,在苦难中保持坚韧中文的“危机”分为两个字,一个意味着危险,另外一个意味着机会宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来张海迪年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里岁的时候,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理医19555生们一致认为,象这种高位截瘫病人,一般很难活过岁在死神的威胁下,张海迪意识到自己的生命也许不会长久了,27她为没有更多的时间工作而难过,更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奋的学习和工作去延长生命她在日记中写到“我不能碌碌无为地活着,活着就要学习,就要多为群众做些事情既然是颗流星,就要把光留给人间,把一切奉献给人民”【题目点拨】写“给材料”作文,应该注意把握好以下几点
①认真阅读材料,准确把握题意正式写作前,首先要认真阅读这些材料,把握材料的内涵与要旨,搞懂命题所提出的写作要求,准确地理解和掌握题意,然后据此写作否则,写起来就会发生偏差,不合命题要求,甚至出现离题现象
②紧扣材料要求,把握写作重点在读懂材料内容、明确写作要求的基础上,要紧紧围绕材料和要求来构思如何写作除了要明确写作的文体要求之外,还必须紧扣材料的中心内容、正确把握写作重点,尤其是文题中的关键性词语所提示的写作要求如果我们对材料所提出的关键内容理解不透、不深,题目中的限制条件也不能在文章中表现出来,应当写的重点都未写,就会使文章内容游离于材料和题目之外,这就不合要求了,自然不会写出好文章意写出两句,
②热爱祖国、报效国家是我们中华民族一直倡导的精神,在古诗词中,抒写爱国情怀的诗句曾经鼓舞了多少中华儿女,请写出两句表现这一主题的诗句诗句,O下面这段文字出自《红星照耀中国》,阅读后回答问题
6.路上一共三百六十八天,有二百三十五天用在白天行军上,十八天用在夜间行军上息下来的一百天——其中有许多天打遭遇战——有五十六天在四川西北,因此总长五千英里的路上只休息了四十四天,平均每走一百一十四英里休息一次平均每天行军七十一华里,即近二十四英里,一支大军和它的辎重在一个地球上最险峻的地带保持这样的平均速度,可说近乎奇迹选段中的统计数据属于红军的哪次军事行动?路上红军遭遇了诸多“险峻”,请结合作品内容,举两例具体说明
二、阅读阅读下面两个语段,完成下列小题自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,
7.不见曦月至于夏水襄陵,沿溯阻绝或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝嗽多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”癸卯四月二日,余游白岳毕,遂浴黄山之汤泉泉甘且冽,在悬崖之下夕宿慈光寺次早,僧告日“从此山径仄险,虽兜笼
①不能容公步行良苦,幸有土人惯负客者,号海马,可用也“引五六壮佼者来,俱手数丈布余自笑赢老乃复作襁褓儿耶?初犹自强,至惫甚,乃缚跨其背于是且步且负各半行至云巢,路绝矣,蹑木梯而上,万峰刺天,慈光寺已落釜底是夕至文殊院宿焉注
①兜笼供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具,类似小山轿下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()
1.略无阙处阙同“缺”,空隙、缺口.A.沿溯阻绝沿顺着B.*不以疾也疾快C.*属引凄异属引接连不断••D.把语段中画横线的句子翻译成现代汉语
2.空谷传响,哀转久绝语段
(一)结尾处引用渔歌有什么作用?请从结构和内容上进行分析
3.两个语段都写到了“山”,所写的“山”各有怎样的特点?请结合相关语句具体分析
4.阅读《柳宗元传》,完成小题
8.柳宗元传柳宗元,字子厚,河东人父镇,太常博士,终侍御史宗元少聪警绝众尤精西汉诗骚下笔构思与古为侔精裁密致,璨若珠贝当时流辈威推之登进士第,应举宏辞,授校书郎、蓝田尉贞元十九年,为监察御史元和十年,例移
①为柳州刺史时郎州司马刘禹锡得播州
②刺史,制书下,宗元谓所亲日“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行如母子异方,便为永诀吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播裴度亦奏其事,禹锡终易连州柳州土俗,以男女质
③钱,过期则没
④入钱主宗元革其乡法其以没者,乃出私钱赎之,归其父母江岭间为进土者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士元和十四年十月五日卒,时年四十七观察使裴行立为营护
⑤其丧及妻子还于京师,时人义之[注释]
①例移古代官员按惯例调任
②播州今贵州遵义,当时为偏远荒凉的地方
③质:抵押
④没:没收
⑤营护料理,护送对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是()
1.当时流辈咸推之(咸都)A.例移为柳州刺史(为做,当)B.■(易交换,改授)禹锡终易柳州C.(义正直,义气)*下列加点字与“以男女质钱”中的“以意义相同的是()
2.A.诚宜开张圣听,以光先帝遗德(《出师表》)B,以其境过清,不可久居(《小石潭记》)寡人以五百里之地易安陵(《唐雎不辱使命》)C.D.无从致书以观(《送东阳马生序》)下列断句或对文章内容的解说不正确的一项是()
3.文中划线句子的断句应该是宗元少聪警绝众/尤精西汉/诗骚/下笔构思/与古为侔/A.柳宗元上书皇帝请求将柳州刺史改授刘禹锡,而自己前往更偏僻荒凉的播州,表现了他替朋友着想、无私助人的美德B.柳宗元到柳州后废除了当地借钱需用孩童抵押的陋俗,并用自己的钱赎回被卖孩子,让他们骨肉团聚,充分表现了他为C.民谋事、敢于除旧的精神柳州的人都称赞柳宗元很有义气,因此,柳宗元去世后,观察使裴行立帮助办理了柳宗元的丧事,并护送他的妻子返回D.京师翻译句子
4.
①吾与禹锡执友,何忍见其若是?
②其以没者,乃出私钱赎之,归其父母
③能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏(《邹忌讽齐王纳谏》)阅读下文,完成下列小题
9.
①彭思永,字季长,庐陵人儿时,旦起就学,得金钗于门外,默坐其处须臾亡钗者来物色,审之良是,即付*之其人欲谢以钱,思永笑日使我欲之,则匿金矣.*
②始就举,持数钏
①为资同举者过之,出而玩,或坠其一于袖间,众相为求索思永日“数止此耳”客去,举手揖,钏坠于地,众皆服其量
③居母丧,褰
②甚,乡人馈之,无所受子卫,亦孝谨,以父老,弃官家居十余年,族里称之
①钏立用珠子chu n或玉石等穿起来做成的镯子
②霎贫穷、贫寒jii解释下列句中加点词亡钗者来物色()使我欲之()
1.••.用现代汉语翻译下面的句子2以父老,弃官家居十余年“众皆服其量”的原因是(用文中的语言回答)从文中看,彭思永是一个的人
3.阅读下面文字,完成小题
10.植物之间的“互联网”
①虽然植物是没有大脑和神经系统的生物,但它们并非只是静静地待在原地,它们之间也能进行交流,也有明争暗斗那么,植物是如何做到这一切的呢?
②植物们不能举行聚会,或是相约外出看电影,但它们同样拥有自己的社交网络随着定时拍摄技术的发展,科学家通过间隔相同时间拍摄到的影像记录观察到,在茂密的丛林里,植物们摇曳身体,有时甚至相互扭打在一起,这些都是在进行交流——森林里的幼树为了铺展根系和枝叶而争夺空间;倒下的树木为幼苗提供营养;藤蔓植物拼命缠绕住寻找到的树干向上攀爬,以便获得充足的阳光;野花在春天竞相绽放出各种缤纷的花朵来吸引传粉昆虫……植物进行交流的方式和过程,远远超出了影像记录和我们的想象如果要想知晓更多的植物的秘密,我们必须悉心观察,侧耳倾听
③每到秋天,成群结队的灰蛾涌入斯堪的纳维亚半岛北部的桦树林,在嫩枝上产下卵,这样等到来年春天,孵化出的幼虫就可以享受一场桦树新芽“盛宴”了这看上去像是一场胜负已定的战争,因为桦树没有任何大自然赋予的抵御武器,仿佛命中注定就是输家但是,桦树中的一些种类却拥有秘密武器——和邻近的斯堪的纳维亚杜鹃花结成盟友杜鹃花能散发出一种类似于杀虫剂的化学物质来驱逐害虫,靠近杜鹃花生长的桦树正是借助杜鹃花的气味,将自己伪装成有毒的杜鹃,以驱逐灰蛾的幼虫
④在植物王国里,相邻的植物们“窃听”彼此的“化学私语”——有的是无私的帮助,有的则是自私的侵害如斯堪的纳维亚杜鹃通过分享杀虫化学物质来帮助邻居,一些植物通过化学气味辨识自己的近亲并照顾它们,而菟丝子则通过辨认出宿主散发的化学气味来找到宿主并安家……不过,这些看不见摸不着的化学信号并不是植物之间传播信息的唯一途径,一直都在在人们忽略的地表下,一个庞大的组织正悄悄地进行着迎来送往的工作地下秘闻土壤中的菌类帮植物传递信号
⑤植物的根围是了解植物有形“互联网”的最佳地点根围是指土壤中围绕植物根系的一个区域在丛林的地面下,每一寸泥土中都含有成千上万的细小生物,这些细菌和真菌与植物的根系形成互惠共生的关系,其中最典型的就是菌根菌根是真菌与维管植物根系共生的结合体在菌根结合体中,真菌附生在宿主植物的根系上,既有丛枝菌根真菌等内生菌根真菌,也有附着在根系外部的外生菌根真菌对于土壤生态环境和土壤化学环境的建立来说,它们的存在至关重要菌根与许多种类的植物的根系都能形成共生关系,在已检验过的植物中,高达的家族拥有菌根共生结合体95%
⑥最新研究揭示,菌根菌丝将许多树木的根系连接在了一起,而且这些树木不只一个种类菌根菌丝形成的独特网络就在我们的脚下蔓延那么,它们能对植物起到多大的作用呢科学家通过追踪调查发现,水分和养料会从营养过剩的树木通过菌根网络流向菅养不足的树木年的一项研究认为,年长的花旗松通过菌根网络向周围年幼的花旗松输送含有碳2009和氮的分子,靠得最近的小花旗松最能享受这一资源,而且长得最好这也就是科学家为什么不赞同将森林里年老的树木移走的原因,因为还有其周围的幼树需要通过相连的菌根依靠爷爷辈的老树供养除了分享养料,菌根还能让植物分享信息生物学家已经发现,植物能对空气中传播的防御信号作出反应当其他植物遭受攻击时,例如当一条毛虫开始啃食一株番茄时,番茄叶会产生有毒的化合物来驱逐毛虫,同时刺激邻近的植物做好防御准备
⑦中国农业大学的研究人员想知道能在空中传播的化学警报是否也能在地下传播,他们选择了一些在根系间已经形成菌根网络的番茄做实验他们首先在部分密封的容器里添加致病病菌,对生长期中的番茄进行侵害,然后与生长在旁边的对照组进行对比检测,旨在了解如果阻断了空气中的信息交流,患病番茄能否通过地底下的菌根网络将受到侵害的信息传递给健康的番茄实验结果证实了研究人员的推测没有接收到任何空气中传播来的信息的健康番茄开始产生防御敌害的化学物质,这说明植物之间的确能通过菌根网络来传播警报信号下面说法不完全符合文意的一项是()
1.在植物王国里,植物们“窃听”彼此的“化学私语”并且通过化学气味辨识自己的近亲并照顾它们A.菌根是真菌与维管植物根系共生的结合体,分为外生菌根和内生菌根两类B.植物能对空气中传播的防御信号作出反应,植物能分享养料,菌根还能让植物分享信息C.植物的“互联网”,既能上天,又能入地,它们传递交流着人们看不见摸不着的信息D.结合内容,仿照文中的小标题在划线处拟一个恰当的标题
2.文中划线句子运用了什么说明方法有什么作用?
3..作者在第
②段采用生动语言描述有什么好处?4阅读下面文段,完成下列小题
11.赶年集厉彦林
①“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年”唱儿歌,赶年集,迎新年,是我美好的童年记忆
②我故乡在沂蒙山区东部,山多岭多,交通不便农村大都五天一集,集市像块磁铁,把方圆十几里的人们聚拢在一起,自由买卖,享受属于乡村独有的喜悦我们公社驻地逢
五、逢十是集一入腊月,地里没活了,年味就渐渐浓起来,丰收的喜悦挂在乡亲们脸上,见了面格外客气、嘘长问短年底时,崎岖的山路上人群熙来攘往,馒头、油条、猪肉、粉条等大包小包的年货在涌动小孩子跟在大人的后面,蹦蹦跳跳地赶集、串亲戚
③春年快到了,不管贫富都要赶年集置办年货人们会把一年省吃俭用节省下来的钱,花到最后一个年集上在穷乡僻壤,赶年集,是孩子们迎新年的头等大事,多数孩子兜无分文,就是看热闹腊月三十最后一个年集,头天夜里又下了一场雪,我和伙伴们还是执意相约赶年集临行前,母亲给我套了件又厚又沉的大棉袄,父亲从兜里掏出两张五角的新钱,顺手给了我一张,我高兴得几乎跳起来这时在一旁微笑着的母亲,狠狠瞪了瞪父亲一眼,父亲心领神会,又把手里那五角钱塞给了我,然后拍拍我的头说“去吧,看放鞭炮,隔远点哦”
④跑出村口,只见赶集的人很多雪后的山路被手推车、自行车和脚印踏成一条黑色弯曲的长丝带,清晰而漫长甩年货、购年货的都着急,牲畜的叫声、车轮声、笑声、歌声此起彼伏,相映成趣只记得公社供销社商店的外街用红漆刷着“发展经济,保障供给”八个大红字,工整厚重,格外显眼集市,就在公社居地村西侧宽阔的河滩上河里结了冰,地上是薄薄的雪,摊位沿道路两侧展开,依次摆满小树林,商品琳琅满目,人们摩肩接踵、熙熙攘攘,非常热闹
⑤时近中午,年集达到了高潮河滩上用竹席临时撑起的棚屋,一个挨一个,大勺小勺叮当响,各色小吃应有尽有,香味扑鼻
⑥赶年集有规矩女孩买花,男孩恋炮,婆婆买鞋,老头购帽割肉、买菜、买鞭炮,再购对联和年画男孩子只关心鞭炮和牛肉锅、烧饼摊女孩子只关心红绒花、红头绳和花布我母亲不舍得花钱,从来不赶集,过年自己什么新东西也不添下午快散集的时候,我找到绒花摊红绒花是一种纯手工制品,花蕊、花瓣、花叶活灵活现,粗大的麦草捆上插满密密麻麻的绒花,在风中颤动,疲倦地招引着客户
⑦“大爷,我买六朵绒花,三根红头绳!”我底气十足地说
⑧“不还价,两毛!”卖花的大爷顺手帮我插在一截高粱秸上,像是开满绒花的树枝
⑨望着远处手拿风车纸花的女孩,心中盘算着如何把绒花分给妹妹和操劳忙碌的母亲这新年礼物虽小,但很珍贵,饱含温暖的年味和对亲人美好的祝福等望见老家屋顶的那缕炊烟,才想起没吃午饭、肚子咕咕地叫了正在拽着针线纳过年棉鞋的母亲,从锅里给我端来预留着的热乎乎的饭,用力搓搓我被冻红的耳朵和手,还心疼地埋怨我回来晚了,饿坏了……⑩年集是一幅凝聚着热闹繁荣与美好憧憬的乡俗年画,又是生活变化、社会进步的缩影⑪不知不觉年集已远离我们,百姓富足阔气了,年味却越来越淡我心中依然涌动着对年集的美好记忆和对团聚的渴望听着辞里啪啦的鞭炮声,我仿佛回到少年时代,身穿新棉衣,手捧父母的呵护与微笑,跑进新年每一缕阳光里年月日《人民日报》,有改动20170114章以“年集”为线索,回忆了童年生活的几件事,请参照例句,完成填空1年底时,乡邻们去集上看热闹、置办年货12________3________逛完集市回到家,我得到母亲的关怀和心疼的埋怨4文章第
①段用歌谣开头,有什么作用?
2.从环境描写角度赏析选文第
④段的描写有什么作用?
3.雪后的山路被手推车、自行车和脚印踏成一条黑色弯曲的长丝带,清晰而漫长甩年货、购年货的都着急,牲畜的叫声、车轮声、笑声、歌声此起彼伏,相映成趣结合选文内容,说说母亲是怎样一个人物形象
4.选文结尾写道“不知不觉年集已远离我们,百姓富足阔气了,年味却越来越淡”诚然,以往年过年是赶年集、放鞭
5.炮、舞狮舞龙……如今新的过年方式已成为主流,网上购物、电话拜年、抢红包……传统的年味在慢慢淡去,有人说这是时代的进步,有人说这是一种发展的退步,结合实际,说说你的看法
三、应用家风、即门风,指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法某校开展“优良家风我传承”的综合性学习活动,请你
12.完成下列任务[寻家风]以下是活小组搜集到的有关家风的材料材料一在宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世代长之类的对联:厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾这些大多是一家或一族的祖训材料二“如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人一我都得感谢我的慈母”胡适《我的母亲》材料三“学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执著追求,学父亲赤子情怀,学父亲的俭朴生活摘自《的家风:从父亲身上学到五件事》从以上材料中,你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来?[展家风]下面有三项体现家风的内容,假如你想请书法家写一幅作品挂在家里的厅堂,你会选哪项?请结合家庭实际简述理由家和万事兴天道酬勤百善孝为先A.B.C.选项,理由:[扬家风]老师想用一•副对联来总结本次活动,请根据提示补充完整上联:长辈言传明祖训下联:子孙心领神会承
四、综合性学习与写作阅读下面的材料,按要求作文
13.材料一晾衣杆不服气的问笛子“我们都是同一片山上的竹子,凭什么我天天日晒雨淋,不值一文,而你却价值千金呢?“笛子回答说“因为你只挨了一刀,而我却经历了千刀万刷,精雕细刻”材料二逆商是美国教育大师保罗•斯托茨曾经提出的一个名词,主要是指一个人面对逆境时的挫折承受能力与反逆境的能力有人认为,一个孩子能走多远,关键看他的逆商根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于字的文章,所写内容应在材料范围之内,除诗歌外,600文体不限参考答案
一、积累、1B【解题分析】此题考查的是学生对文学常识的积累、识记与理解能力,要求学生在日常读书与学习中,注意多积累,多背诵,这样才能轻松应对此种题型“儒家学派的代表人物”说法有误,应改为“道家学派的代表人物”故选B.B、2B【解题分析】绮丽缄默别出新裁一一别出心裁.温声细雨一一温声细语••A.qi C.jian D、3A【解题分析】读文段可知,此文段是有关“诗”与“四季之景”的比喻阅读文段和选句可以发现,此句子结构一致,按四季顺序写分析空格的前句可知,所选内容一定要与上句描写的景色一致“青芜如毯”运用了比喻修辞,写出了青草如茵的美景,对应句
③中“绿茵遍野”;“雨声淅沥”对应句
①中“千缕缤纷”,描绘了夏日美景;“秋日花叶相映”是秋景,对应句
④中“红叶清风”;“冬日雪意阑珊”,对应句
②的冬日美景据此分析排序为
③①④②,故选A、4D【解题分析】试题分析:“奇险灵秀”指山势险峻,景色秀丽,运用正确“水天一色”形容水天相接的辽阔景象,运用正确“凝A BC重典雅”形容端庄;庄重运用正确“气宇轩昂”形容人精力充沛,风度不凡这里形容建筑物,用错对象D、()各领风骚数百年()便引诗情到碧霄()千里共婵娟()
①绿树村边合青山郭外斜(晨51234兴理荒秽,带月荷锄归莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚)
②人生自古谁无死留取丹心照汗青【解题分析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字本题中需要注意的易写错的字是骚,霄、()长征61()在白雪皑皑、空气稀薄的大雪山上,衣衫单薄、气血不旺的南方战士冻死不少在荒凉的炮铜岗上,在齐胸深的泥2淖上铺出一条曲折之路,成百上千的战士倒下就没再站起来在难见人烟、曲折如迷宫的大草原上,失足陷入沼泽便无从援手,沿途损失许多牲口和人员在经过藏族人部落所居住的荒野地带时,面对团结起来的敌视他们的人民,所吃苦头远超之前的一切【解题分析】此题考查的是名著的知识积累《红星照耀中国》本书真实记录了斯诺自年月至月在中国西北革命根据地进行1936610实地采访的所见所闻,向全世界报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况()选段中的数字是1对红军长征的统计()《红星照耀中国》的第五篇名称为长征,本章讲述红军从第五次反围剿失利到红军长征胜利的2全过程,其中包括突破四道封锁线、飞夺泸定桥、过雪山草地、翻越藏民聚集区等情节!本章是《红星照耀中国》一文的核心,也是中国革命史最精彩的篇章选取其中的两个情节加以叙述即可
二、阅读、
71.B空荡的山谷传来了猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久才消失
2.结构上渔歌起到了总结全文的作用内容上再次点明三峡之长、猿声之哀,进一渲染了三峡秋季萧瑟、悲凉的气氛
3.语段
(一)中“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月”,运用正面
4.描写与侧面描写相结合的手法,突出了群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点语段
(二)中“虽兜笼不能容“路绝矣,蹑木梯而上,万峰刺天,慈光寺已落釜底…步行良苦”等句,运用正面描写和侧面描写相结合的手法,突出了黄山险仄、奇雄的特点(意思对即可)【解题分析】本题考查文言实词的翻译,需要注意词类活用、一词多义、古今异义等现象本题中项错误,沿顺流而下(的
1.B。