文本内容:
小班角色游戏娃娃家
一、活动目标乐意扮演角色
1.学习使用简单的礼貌用语招待小客人
2..懂得按自己的意愿选择游戏3
二、活动准备游戏区域胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游戏材料新投放的材料自制电话四部、小衣服知识经验幼儿已有参与娃娃家游戏的经历
三、活动过程
(一)分享经验.交流游戏经验玩娃娃家时你最喜欢当谁?在娃娃家里可以做哪1些事情?(教师根据幼儿的回答,展示相应的照片).交流生活发现爸爸妈妈在家还会做哪些事情?(教师展示幼2儿收集的照片)
(二)提出问题,引出新的游戏内容一一小客人做客问题娃娃家里已住满了小主人,还有小朋友想去玩,怎么办?
1..讨论怎样招待小客人?怎样做文明的小客人?
2.提出新任务小客人评选“文明家庭”3
(三)幼儿自由选择角色,进入娃娃家游戏.幼儿按自己的意愿选择“钥匙”进入“娃娃家”,扮演角色
1.幼儿分别做自我介绍,明确游戏伙伴的身份2
(四)教师以妈妈的身份带领小客人在各娃娃家串门重点指导引导小主人主动、热情地招待客人
四、活动结束听音乐结束游戏,评选“文明家庭”.主人交流你为客人做了哪些事情?
1.客人评选“文明家庭”2。