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作文主题训练……择一事,终一生
1.阅读下面的材料,根据要求写作讲述敦煌研究者与莫高窟故事的七集系列视频《一事一生,一人一窟》于近期播出一人一窟,每个研究者都有最钟情的一个洞窟,也是人生的标志性研究成果;一事一生,研究者选择热爱的敦煌研究为事业,终其一生,而这也是敦煌研究院的传统一代代敦煌人择一事、终一生,将一生的热情投射在洞窟之中63岁的阿木爷爷从13岁起学习木匠手艺,凭一双巧手把寻常木头打造成各种精巧工艺品;故宫的文物修复师耗时几年甚至几十年临摹一幅画,把碎成100多片的青铜器拼接完整……当今社会日新月异、飞速发展,作为新时代的青年,你赞成“择一事,终一生”的人生选择吗?请你写一篇发言稿,在班会上谈谈你的感触和思考要求自拟题目,自选角度,确定立意;不要套作;不得抄袭;不少于800字
2.阅读下面的材料,根据要求写作我国著名翻译家宋书声18岁时进入晋冀鲁豫北方大学学习俄语,从此与翻译结缘他的名字,与一系列马克思主义经典著作紧密相连他先后参加了《马克思恩格斯全集》《列宁全集》等的翻译、审稿工作,主持编译了第一版《马克思恩格斯选集》2018年11月,宋书声荣获中国翻译协会颁发的翻译文化终身成就奖回顾人生,九旬高龄的宋书声这么鼓励年轻人“我希望年轻人能做一行爱一行,一辈子做好一件事,国家需要这样的人”读了上面的材料,作为新时代的青年,你认可宋书声老先生“择一事,终一生”的做法吗?请你写一篇议论文,谈谈你的感触和思考要求自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不少于800字
3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章材料一今年年初,纪录片《我在故宫修文物》于央视九套首播,随后爆红网络,获得近亿次的点击量究竟是什么打动了人们,让大家为一部纪录片“燃了起来?答案也许就是这部纪录片中一直深藏在故宫幽深角落、不为人知的修复师们用漫长的时间精益求精地做一件事,“择一事,终一生”的情怀吧材料二《朗读者》中徐静蕾在接受董卿采访时说自己是个很善变的人,很希望做一些没有做过的事情,什么东西做得不错了,就不做了,想换别的事去做的确,徐静蕾做演员,当导演,写博客,写书,拍文艺片又转而拍商业片,在很多角色中转换,将自己的人生过得多姿多彩生意气,挥斥方遒,正应把奉献的精神传承下来,要学习张玉滚担起乡村教育的无私,要学习秦羽飞扎根黑土的坚韧,还要学习黄文秀义无反顾回到百色扶贫奉献自己的精神作为青年人,去除心中的冷气,要心中有爱,眼里有光当走出大学校门的时候,要到祖国最需要的地方,为心中爱的信念,为国家建设的新征程,在付出中收获甘甜,在奋斗中体味人生的快乐“不把西北开发建设出来,中国就没有真正的繁荣”这是钟兆琳胸怀大局的家国情怀新中国成立之初,中美冷战、国际排挤,中央决定把沿海重工业内迁,而作为科技后盾的大学也必须内迁上海交大便在西迁之列,交大师生毅然抛弃上海优裕的生活,来到周天寒彻、一派萧瑟的西安此时的电机之父钟兆琳先生,已届花甲之年,他安顿好卧病在床的妻子,独自西去,他满怀豪情,带领学生在一片空地上建起了电机实验室不惟钟兆林,每一个交大的西迁人,想的都是祖国的大家庭,他们认为只要国家需要,就义无反顾是呀,国是人的根,有了爱国之志,才能有这不渝的接力赛而我们,作为国之“后浪定要像青年医师朱斌一样“以梦为马,不负韶华“,也要像护士长胡慧那样“为维护人民的生命健康安全奉献力量”,还要像扶贫干部马晓军一样“奋勇搏击,向党和人民交出满意答卷”“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”在奔小康的路上,我们定将用我们的爱心与汗水,为祖国的锦绣献上自己的力量周恩来说“中国革命发源于东南,成功于西北,青年要到最艰苦的地方去磨炼,太舒服了不能锻炼培养青年,应该去锻炼,经得起风霜西北是苦,不仅有风而且有大风,引导青年克服困难,应该是求之不得的”西安,虽是风沙漫天,虽是凋敝不堪,虽是凄冷荒凉,但每一个西迁的交大人,都义无反顾,毅然西行风越大,越能锻炼人的意志,培养人的才华“西迁故交桑榆落,满园桃李旭日升,如今西交大为大西北的建设培养了一批又一批的科技人才,这些西交大人,承袭了前辈艰苦创业的精神,为陆上“一带一路”经济带打开了筑梦的空间而我们,作为年轻的追梦人,更应无惧无畏,带着青春与汗水,为国之所需,迈向碧海深空,走出人生辉煌的征程“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业”,这是交大西迁人的精神内涵,也更应是我们青年一代不变的情怀壮志凌苍兜,精诚贯白虹作为新时代的青年,我们必将以浓厚的爱国情怀、无私的奉献精神、无畏的吃苦品质,虑国之所需,筑青春辉煌!【详解】本题考查学生写作文的能力【审题】这是一道典型的任务驱动型作文,题目提供了不同时期的两则同质材料,要求考生结合交大西迁纪实片写观后感作文给出的材料是一是交大西迁的个别事例及“西迁人”的“西迁精神”;二是新时代领路人参观西迁博物馆,对广大师生提出要求材料介绍了交大西迁中钟兆琳的家国情怀,以及陈学俊夫妇的奉献精神,特别强调西迁人“将民族和国家置于最高地位”“舍小家为大家”“心有大我”的“西迁精神”;材料新时代领路人参观西迁博物馆,勉励广大师生大力弘扬“西迁精神要“抓住新时代新机遇”,“到祖国最需要的地方建功立业命题人给出的思维方向是“西迁精神”至今依然让人热血沸腾,激励着当代青年奋斗前行考生审题时须以真实情境为基点,在题目规定的方向上展开思考和感悟,也就是说,考生作为新的历史时期的青年人,如何在“西迁人”“西迁精神”的启示下走好自己的人生之路【立意】本题立意角度是开放的立意时可以结合“交大西迁”纪实片写交大“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业’的“西迁精神”中的任意一点给吾辈青年带来的启示,也可以选择其中几点进行书写只要紧扣“年轻人如何扣好第一粒扣子”这一主题,关注点的选取可以有所侧重联想和思考是开放的结合当代青年发展规划和新时期国家发展大势、新时代发展机遇,展开丰富的联想,贴近生活,深入思考,准确把握材料的主旨,可以见仁见智考生要在体现自己“认识与思考”的同时,展示出人文底蕴和责任担当的意识考生须以真实情境为基点,针对材料中的相关内容进行联想和思考,思考自己的人生规划与国家建设需要之间的关系问题,关注自我发展,实现自我的人生规划和管理,在社会认同、国家责任等层面体现理性思维和反思意识,体现一定的思想深度和思维水平
1.西迁精神砺我行2,发扬西迁精神,走好人生之路3,携西迁精神,走新长征路
4.让国家需要领航青春
5.携西迁精神,奋斗前行【素材】
1.什么是西迁精神?是“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业“,更是国家利益至上,人民利益至上,抛却个人利益和享受的精神信仰,是一种敢为天下先,劈荆棘洒热血的大无畏精神西迁精神’在当时是一-代人的集体选择作为西部大开发的先行者,各类人才们表现出来的对事也、理想的热爱,以及胸怀大局的家国情怀,令我深受感动“西迁精神”激励着我们敢为人先、克服创业中困难的勇气,也激发了我们为人民的美好生活而奋斗的使命感
2.当代中国年轻人随着富裕生活的改善变得厌倦艰苦的劳作,同时厌倦长时间的努力工作,也缺少远大的理想和目标,常常渴望获得一种平淡安稳的生活年轻人往往对于社会的期许和要求高,而对于自己的期许和要求低,对于父母和家庭的依赖高,而对于自我奋斗的依赖低,对于发泄情绪表达自己的想法的程度高,而对于通过自己的行动改变社会和自我的努力的程度低我们国家还没有走向真正的富强、强大,所以时代和国家都需要年轻的我们更要做到脚踏实地,做好基石工作首先要为自己选好目标,明确自己对人生理想的奋斗方向其次要付诸实际行动,要脚踏实地的干、要刻苦耐劳的干、要持之以恒的干同时要发扬拼搏精神,才能持续的激励自己去不断努力奋斗而最终获得成功
3.西迁精神”是教育战线的重要精神财富,是我们教育人的“传家宝它不仅是西安交大的优良传统和宝贵财富,是全国广大知识分子热爱祖国、服务人民高尚情操的光辉写照,更是中国教育事业发展的精神“先锋队”交大人迅速响应国家号召西迁,义无反顾,满怀豪情就到了西安这种祖国至上的精神乃是我们这个时代最可贵的精神资源只要祖国需要,我必全力以赴,这是他们的价值选择这是知识分子的家国情怀与使命担当家国情怀是优秀的民族传统,是知识分子爱国报国的朴素表达,也是教育在人才培养中的重要文化传承对于上述两种人生态度,你怎么看?请你综合材料内容及含意,据此作文,选好角度,确定立意,体现你的思考、表明你的态度,阐述你的看法要求明确文体,标题自拟,不要套作,不得抄袭,不少于800字
4.阅读下面的材料,根据要求写作
①60多年前,数千名交通大学的师生告别上海,扎根古都西安,为建设大西北,发展西部教育事业奉献出宝贵年华其中“中国电机之父”钟兆琳先生,以花甲之年赴陕,满怀豪情带着学生在一片空地上建起电机实验室;陈学俊教授和夫人西迁前将上海的房产捐出,扎根在西北大地,为一事,尽一生……”“西迁人”将民族和国家置于最高的地位,“舍小家为大家”“心有大我”,一个个闪光的名字永远镌刻在交大西迁的史册上,成为“西迁精神”不可磨灭的注脚
②2020年4月22日下午,在陕西调研的新时代领路人,专程前往西安交通大学,参观西迁博物馆,勉励广大师生大力弘扬“西迁精神”,抓住新时代新机遇,到祖国最需要的地方建功立业,在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩热血青春,永不凋零这些西迁背后的故事跨越时空,至今依然让人热血沸腾,激励着当代青年奋斗前行,在新时代建功立业阅读材料后,作为新的历史时期的青年人,我们该如何走好自己的人生之路,相信“西迁人”已给出了最好的启示,谈谈“年轻人如何扣好第一粒扣子”要求自定立意,自拟标题,自选角度;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字参考答案
1.例文择一事忠一生尊敬的老师,亲爱的同学们大家好!今天我发言的题目是《择一事,忠一生》你可知道流水,它一旦选择方向,便只顾迎难而进,无悔改之意;你可知道跑道上的运动员,选定的赛道,只顾奋力前进,决不停下如果说人生是一条要走的大路,那你一生可做的事情,便成了千千万万条小径、分支路而你可以走的,达到你目的地的,仅是一条:择一事,忠一生走好一条路不容易,正如做好一件事可有人却会说:“一件事情做一生,再喜爱也会厌倦”可是,对历史中的司马迁来说,他定是不支持这种说法的专注于记载历史之事,身心俱疲,历经无数形与神上的煎熬,成就了一部伟大的巨著《史记》如此坚毅,怎会是与“喜爱”还是“厌恶”相提并论?他钻出了一条人生路,实现了人生的厚度择一事,终其一生变的是时间,不变的是不怕吃苦、肯钻研的精神“洗尽浮华独匠心”,工匠精神正是对中国人静心、耐心、专心的一种诠释选择了工匠,便要怀着负责任的心怀去研究它不仅如此,郎平和她的女排团队对女排精神的延续,不仅让人看到了团结精神,更让人们发现了她们身上弥足可贵的精神专一与坚持,这也是她们在排球运动比赛中连连夺冠的核心精神若没有这些人对他们所处领域的潜心挖掘,没有抱着对他们所处领域的创根问底,没有不放弃,不抛弃的精神,如何终其一生?择一事,忠其一生变的是时代,不变的是忠心忠心是一种长久、坚持的信念与热爱近日,央视推荐的一名自媒体人,让人明白了,何为忠心,何为热爱李子柒通过记录下自己在家乡与奶奶生活的场景,为人们拍摄了农家人春种秋收,柴米油盐的朴素生活古代农家妇女的穿着,一碗、一菜,一食,把人们带回了古代优秀传统文化的世界李子柒的每一个视频,都要通过自己对传统文化的理解来选取题材一做,就是几年,甚至十年她认为这便是她的热爱人生的方式忠于此,便终于此传统文化在她的传播下,开始得到更多人的关注,甚至产生国际影响力有句话说“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”无论是谁,无论在哪个领域,他们追求的远方,何尝不是做好那么一件事呢择其一事,忠其一生,终于一生,属于自己的成就,也必将到来谢谢大家,我的发言完毕【详解】本题考查学生写作任务驱动型作文的能力【审题】材料分为两部分,第一部分是写作内容,第二部分是任务内容第一部分列举了三个事例,第一个事例讲述敦煌研究者与莫高窟故事的七集系列视频《一事一生,一人一窟》,每人选择自己最钟情的洞窟进行研究,说明干事业需要与兴趣相结合,这一洞窟,是研究的成果,也是人生坚持、热爱、忠诚于事业的结果;“这也是敦煌研究院的传统”说明敦煌研究取得成果与其传统密切相关,引导考生思考成功与兴趣、热情的关系第二个事例是阿木爷爷从13岁起学习木匠手艺,一生钻研,一生研究,最终凭一双巧手把寻常木头打造成各种精巧工艺品,获得了自己的成功;第三个事例是故宫的文物修复师耗时几年甚至几十年临摹一幅画,把碎成100多片的青铜器拼接完整,与前两个事例的共通之处就是坚持、热爱,一辈子做一件事,靠着兴趣,靠着热爱之心,靠着坚持的毅力,最终获得成功因此,材料的核心极为明显,倡导人们选择自己热爱的事业,长期坚持下去
①赞成“择一事,终一生”的做法,新时代的青年也应一辈子做好一件事当今社会分工越来越细,要做到“术业有专攻”,持续的学习、实践和积累是关键时代进步发展,技术更迭迅速,每个人都应该在选定的道路上不断“充电”,持续释放能量,为社会创造价值可以举为国家和民族做出卓越贡献的科学家的事例来证明自己的观点
②不赞成“择一事,终一生”的做法,新时代的青年一辈子做好一件事不现实当今社会飞速发展,不断有新的职业应运而生,也有旧的职业消失当代青年要做的是广泛涉猎来应对迅速发展的社会和不断出现的新兴职业可以举“斜杠青年”和一些老字号开发“跨界”产品的事例来证明自己的观点
③辩证的观点新时代的青年应有“择一事,终一生”的信念,但也要能顺应时代变化,调整职业发展方向;新时代的青年时刻关注时代的发展步伐,勇做时代的弄潮儿,但也要苦练本领,有核心竞争力才能立足于世【任务】L背景任务当今社会日新月异、飞速发展,在飞速发展的时代,要不要放慢自己的脚步,择一事,终一生
2.身份定位新时代的青年
3.具体写作任务你赞成“择一事,终一生”的人生选择吗?要求考生必须表明立场,说出赞成或者反对的理由
4.格式任务发言稿,考生需要注意发言稿的格式,并有代入感【立意】
1.择一事终一生,不为繁华易匠心2,忠诚于自己热爱的事业;
3.一生只做一件事,坚持下去,获得成功;
4.人生为一大事来,做一大事去;
5.执着追求,成就大事;6,认清自我,奋力前行【素材】L1936年出生的王宁是我国著名的语言文字学家她从《说文解字》中发掘出“小篆构形系统”,创建了“汉字构形学”与“书写汉字学”;在汉字标准化、规范化方面贡献突出,领衔研制了《通用规范汉字表》……年过八十,她依然奋斗在中国传统语言文字学教学和科研工作第一线对汉字的热爱与敬畏,是王宁教授毕生的追求自从大学就读中文系,与汉字研究结缘,在六十载岁月里,她与汉语言文字学始终没有分开教学生、做研究、搞普及、参与农村扫盲……与汉字教学研究普及有关的工作中,总能看到王宁的身影正是因为热爱,每当有人提及对汉字的疑惑时,她解疑释惑就如同“沉浸在激情当中、也是因为敬畏,她从当年识字班的老人们等待邮递员送《人民日报》来的场景中,看到了人们对文字的渴望
6.“追赶时间”的叶连平安徽省马鞍山市和县乌江镇卜陈村的叶连平,是一名年过九旬的退休教师,仍活跃在教学一线62岁,他从教师岗位上退休,因为难舍热爱的工作,他动情地哭了退休后,只要有代课机会,他总是第一时间出现在教室72岁,他在家里义务办学,免费为乡村儿童开设英语课堂从事教育工作40年,退休后义务补课的他,牵头创办了“留守未成年人之家”,已培养了1000余名学生,用数十年坚守诠释着“行为世范的内涵
7.例文择一事终一生,不为繁华易匠心人的一生如何过得有意义?奋进还是怠惰,不同选择决定了不同的人生价值只有奋斗的人生才称得上幸福的人生在很多领域,有很多人以自己的方式诠释着奋斗的意义,他们择一事、终一生,取得非凡成就故愚以为,尽管时代大潮滚滚向前,尽管社会瞬息万变,但吾辈仍需择一事终一生,不为繁华易匠心的精神情牵汉字的王宁一横一竖、一撇一捺组成的汉字,是世界上使用人口最多的文字,在某种程度上也是中华文明的“根工作为中华文化的重要符号,汉字承载着历史、代表了文明,是华夏儿女宝贵的文化财富,格外需耍一份敬畏心对汉字的热爱与敬畏,是王宁教授毕生的追求自从大学就读中文系,与汉字研究结缘,在六十载岁月里,她与汉语言文字学始终没有分开教学生、做研究、搞普及、参与农村扫盲……与汉字教学研究普及有关的工作中,总能看到王宁的身影正是因为热爱,每当有人提及对汉字的疑惑时,她解疑释惑就如同“沉浸在激情当中Z也是因为敬畏,她从当年识字班的老人们等待邮递员送《人民日报》来的场景中,看到了人们对文字的渴望有人说,拥有敬畏之心,世界才会向人们呈现出它的无限可能因此,保持敬畏心,保持择一事终一生的匠心,我们才能翻越一座座高山,看到最美的风景扎根法院的何知文“我不是法官,没有拿过法槌,但我能准确说出哪个法官今年敲了多少下工他整日与电脑、数据为伴,在公安法院十一楼的一片小天地里默默无闻,像一棵松,扎根在那里作为少有的计算机人才,何知文服从组织的安排,接手了司法统计任务,从此开启了他的“数据人生工匠心者,专著细节,气稳心静,融情于艺之境界.・・・・・“匠心”是热爱工作、敬畏工作的敬业之心,是精益求精、追求卓越的精业之心,是默默无闻、埋头苦干的奉献之心何知文的内心一直有一个“工匠梦”,他经常通过电视和网络观看那些工匠人的故事,感受他们的精神,而“工匠精神”也体现在了何知文的工作中,他说,自己虽不是一个从事工艺的工匠,但也是新时代的“司法工匠工干一行,就要爱一行,钻一行,力求把工作做到圆满,择一事终一生,不为繁华易匠心成就了今天的“司法工匠”寒暑易节,时代变迁,然吾辈需继承前辈精神,做一名“术业有专攻”的匠人,做一名不为繁华易匠心中华青年【详解】此题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力材料作文一方面要求学生整体感知材料,从材料中提炼出主旨;另一方面要求学生根据主旨,自选角度进行写作,切不可偏题对于名言警句、诗句、歌词等材料,审题时要善于全面准确,提炼观点的原则有两个,一是要做到准确,并力求新颖,离材料中心最近的是最佳观点;二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议【审题】材料选取了我国著名翻译家宋书声终生翻译的故事,正因为他选择一项事业,并用匠心去对待他,用一生去热爱他,所以才有了今天的成就材料审题难度较小,学生围绕题干核心“你认可宋书声老先生,择一事,终一生珀勺做法吗?请你写一篇议论文,谈谈你的感触和思考、发表自己的观点即可【立意】1赞成宋书声“择一事,终一生”的做法,新时代的青年也应“一辈子做好一件事L“术业有专攻”,持续的学习、实践和积累是关键2不赞成宋书声“择一事,终一生”的做法,新时代的青年“一辈子做好一件事不现实当今社会瞬息万变,不断有新的职业应运而生,也有旧的职业消失当代青年要通过夯实基础、提升能力、广泛涉猎来应对迅速发展的社会和不断出现的新兴职业,让自己的人生绽放光彩3辩证的观点新时代的青年应有“择一事,终一生”的信念,但也要能顺应时代的变化,调整职业发展方向;新时代的青年要时刻关注时代的发展步伐,勇做时代的弄潮儿,但也要苦练本领,有核心竞争力才能立足于世【结构】开篇提出论点,然后采用并列式结构,通过两个名人故事“情牵汉字的王宁”“扎根法院的何知文”论证论点,结尾回扣前文,重申论点——寒暑易节,时代变迁,然吾辈需继承前辈精神,做一名“术业有专攻”的匠人,做一名不为繁华易匠心中华青年【素材】
1.一份匠心专注一生匠心者,专著细节,气稳心静,融情于艺之境界“匠心”是热爱工作、敬畏工作的敬业之心,是精益求精、追求卓越的精业之心,是默默无闻、埋头苦干的奉献之心何知文的内心一直有一个“工匠梦”,他经常通过电视和网络观看那些工匠人的故事,感受他们的精神,而“工匠精神”也体现在了何知文的工作中,他说,自己虽不是一个从事工艺的工匠,但也是新时代的“司法工匠”,审判管理和司法统计需要“精雕细琢、精准无误”,来不得半点儿马虎和误差司法体制改革后,案件审判流程公开、审判信息公开、裁判文书公开、执行信息公开同时,最高院要求案件信息量越来越细,司法统计报表越来越准确因此,对案件流程信息管理、延期手续的完善、电子卷宗的形成和批结送达的严格把关是保障案件质量、公开信息群众满意、司法报表准确无误的重要关口何知文负责审查信息的录入、审限审查、结案审批和司法统计,都关乎着案件质量、群众满意度、司法统计政策分析部署他严格管理,监管案件流程、核对案件信息、审批结案手续,每天耕耘在每个案件的字里行间,督促案件承办人补录信息,严格退回不合格案件的报结同时创新审判管理和司法统计的方式,他编程的统计软件,使用起来快捷高效,许多法院的司法统计人员都前来学习取经经常总会有人问“何老师,一辈子和数据、电脑打交道,枯燥吗?”他总是回答“任何一份工作都是一样,我从不觉得每天面对电脑、面对数字是枯燥的,这些数据的背后,是对审判各个环节的量化管理与监控,体现的是司法的公平和公正,干一行,就要爱一行,钻一行,我想的只是力求把这份工作做到圆满”
2.自从大学就读中文系,与汉字研究结缘,在六十载岁月里,她与汉语言文字学始终没有分开教学生、做研究、搞普及、参与农村扫盲……与汉字教学研究普及有关的工作中,总能看到王宁的身影正是因为热爱,每当有人提及对汉字的疑惑时,她解疑释惑就如同“沉浸在激情当中”;也是因为敬畏,她从当年识字班的老人们等待邮递员送《人民日报》来的场景中,看到了人们对文字的渴望的确,有了一份敬畏心,才能把挚爱的工作当成一生的事业每当王宁教授遇到他人对汉字的误解或错用时,她都耐心讲解汉字的历史流变和审美特点,希望人们“重新拾回对汉字的热爱和敬畏”
3.今天我们面临着重大的挑战“匠心”与快节奏的生活格格不入,人们无法理解将一生付诸到一件事上是一种怎样的体验所有人都拼命往前跑,没人会注意到那些在自己坚持的地方,反复用心的人
4.例文一生只做一件事选择以教书为也得陈省身,说他一生只选择了做一件事,就是教数学;选择以绘画为业的黄永玉,说他一生只选择做一件事,就是画好每一幅画选择以为人民服务为业的焦裕禄,说他一生只选择了一件事,就是为了人民办好每一件事人生如梦,岁月如歌,努力一生最大的愿望就是办好每一件事,但最后往往事与愿违,其实,人不必太贪心,做好每一件事,也是人生中的一大成功就像梅兰芳一样以《霸王别姬》名震京华的梅兰芳,从小爱好戏曲,喜欢跳舞,最大的愿望就是表演最爱观众欢迎的吸取他冤枉为此奋斗一生在一次在平常不过的表演中,一位相貌平平,衣着朴素的老者随口的批评让他内心深受谴责,百蕃打探才找到了那位老者,他亲自请罪并请教,老者反问他;‘你现在是扬名四方的红角,我只是个平常百姓,我着呢么有本事教您呢?‘梅兰芳深深的鞠了个躬,恭敬地说;我这一生就只有一个目标,演好每一场戏,演出每一出戏的灵魂,把中华文化名扬中外,希望您能指导一下,帮我完成心愿,我将感激不尽‘最好老者深受感动给他指出了动作伤的不足,剑法不同的技巧他以坚定的信念和不懈的追求完成了这件事,变得深受欢迎,让中华文化也漂流四方,这是他一生最大的成功同样,一生致力于科学研究的爱迪生,也获得了伟大的成功;用毕生精力致力于中国教育的陶行知,最终成为教育界的中流砥柱;一生致力于为国人解决吃饭问题的袁隆平,倾尽全力,最终使南优二号诞生于世;用毕生精力致力于中国发展的钱学森,最终不受外国优厚待遇的诱惑,毅然回国古老的中国人一贯的思维都是用有限的生命去做无限的事,这才是人生的意义与价值可是随着时代的进步,在现代化的社会中,我们何必要困于传统不肯转个弯?让思维有个新的飞跃呢?让思维转个弯,让人生有充足的时间去做一件事,把它融入生命,融入灵魂,像破蛹成蝶样,在最后时刻伸展出最炮眼的羽翼,成为翩翩起舞在百花丛中最密的精华其实,完美的人生就是这样,一生只做一件最成功的事,让我们不留遗憾充满价值,拥有快乐!【详解】试题分析本题考查的是一篇多则材料的作文材料作文区别于过去的话题的作文的一个关键就是多角度立意,一般材料作文中都有“明确立意”“选准角度”的说法,言下之意就是可以多角度立意,这样就给考生打开思维的空间因此材料作文要注意多元立意的原则但绝不意味着可以任意的立意,还有“不要脱离材料的范围的限制,因此注意才多元中寻求最佳,如是两个对立的方面注意辩证的谈二者之间的关系,不要只强调其中的一面本题是一个侧面的两则材料,考生要注意把握好两则材料的共同点是,要专心做事,要锲而不舍的做事,要甘于寂寞的做事考生要注意把握住两则材料的共性特征是要专心做事,要锲而不舍的做事,要甘于寂寞的做事做事是每个人都要面临的,就要看我们的心态是怎样的考生要按照材料指引的方向写作
5.例文以心中大我筑青春辉煌读一本好书,是和许多高尚的人交谈,而看一部好电影,又能留给观者许多心灵的震撼“交大西迁”中每一位讲述者铿锵的话语,时时震撼着我,他们“心中有大我”的万顷胸怀,时时鼓舞着我,让我每临事辄以西迁精神砥砺自己在青春的交叉路口,选好自己的路,扣好第一粒扣子“上海的房子,后来我就送给了上海的房管局,留到现在,那是很值钱的……我觉得不可惜,我支援西北了・・・・・.”这是陈学俊“心中有大我”的奉献精神陈学俊教授和夫人是第一批交大西迁人,他们捐献了上海的房子,扎根在西北大地,为一事,尽一生这是一种美德的升华,这种美德就是无私奉献“我将无我,不负人民、新时代领路人的“无我”,其实质正是胸怀天下的“心中大我:而我们,处于人生的转折点,书。