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案例你一定能行Very Good,案例实录今天国际象棋活动的内容是学习摆棋我声情并茂地讲着“小小兵儿站前排,两辆车儿边上守,马儿驾驾站两边,两象依次两边站,保护中间王和后……边讲边巡回观察,只见袁淇奥小朋友瞪大两只水汪汪的大眼睛很专注地听着,于是我讲完后有意让他第一个来试一试摆王和后当我一叫他名字时,他那水汪汪的大眼睛马上收住了光,对我直摇头我轻轻走过去一边握住他的两只手,一边柔柔地说“我知道你一定能行,来大胆一点”说着牵着他的小手走到棋盘边“小朋友,我们来激励激励他”全班小朋友站起来,一边翘起大拇指指向他,一边说Very,Very,Good”在激励声中,袁淇奥小朋友很成功地完成了任务,回座位的时候都一蹦一跳的案例分析袁淇奥小朋友个性比较内向,脑子却很灵活,每次的活动他都非常专注只是每次叫他个别表现时却很腼腆,自信不够所以说作为老师的我们学会观察每个幼儿很重要这样可以依据幼儿的个性特点,及时作出调整,给幼儿树立良好的自信,挖掘他们的潜能在今天的活动中,最后全班小朋友用英文配合动作,给了他一个很大的精神激励,他的自信也完全被激活了,很快地完成了表现任务。