文言文断句技巧顺口溜

文言文断句技巧顺口溜文言文断句技巧顺口溜如下先通读全文，弄清属于什么文体，粗知全文大意，圈点生字、难词，做到准确断句断句时，要联系上下文，理解句子的意思对语句中的每个字，都要看一看它在句中是否起了作用一般实词，特别是名词、动词等在句中都能起作用，因而比较容易断开；虚词，特别是助词、连词、介词等有些可以不作断句的依据，因而有些难以断开还要注意四看看句首的虚词、看有意义的语法单位、看古文习惯、看特殊标志的词语古人表达思想感情的句子主要有四种类型以“之”“而”为标志的简单主谓句这类句子成分较简单，一般只包含主1语、谓语两个主要成分它们之间多为时间上的先后顺序关系或逻辑上的因果关系，也可解释为偏正关系以“其之谓也”等格式出现的判断句2以“孰与”“孰若”等格式出现的比较句3以“乃”“即”“则”“斯”等词语为标志的固定句式4判断句的识别文言文的判断句与现代汉语判断句的表现形式不同，它采用“者

1.也”的方式表示判断，其中“者”就是判断词“是”，“也”表语尾助司I0被动句的识别文言文中被动句多用“于”“为”“见”“被”等词语来表示

2.动作行为被动者省略句的识别文言文句子中常常省略某些成分，如果缺少谓语动词、主语、

3.宾语等往往表意不明，学习时一定要加以识别固定句式的识别文言文中有一些固定句式，如“何之有”“如何”“不

4.亦乎”“孰与”“得无乎”等这些固定句式在表达思想感情或强调语气时常常使用.修辞方法的识别文言文中多用互文、对偶、排比等修辞方法来增强表达效果，5学习时要善于识别这些修辞方法并理解其含义实词活用的识别文言文中实词活用比较普遍，学习时要识别哪些实词已经活

6.用成名词、动词、形容词等并理解其含义虚词用法的识别文言文中虚词使用频率很高，学习时要识别各种虚词的用法

7.并理解其含义例如“之”可以作代词、助词、动词等，其用法不同含义也不同；“而”可以作连词、代词、副词等，其用法不同含义也不同；“以”可以作介词、连词、动词等，其用法不同含义也不同.倒装句式的识别文言文中倒装句式比较常见，学习时要识别哪些是倒装句式8并理解其含义例如宾语前置句（“何以战？”）、定语后置句（“遂率子孙荷担者三夫”）、介词结构后置句（“余是以记之”）等指代性词语的识别文言文中常常使用指代性词语来代替前面出现的名词或名

9.词短语，学习时要识别这些指代性词语所代替的具体内容是什么例如“之”可以代人、物、事，“其”可以代人、物、事或某种情况，“此”可以代事物，“彼”可以指人或物等。