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文本内容:
幼儿园保育老师演讲稿幼儿园保育老师演讲稿尊敬的—不经意间,在幼儿园工作已三年多时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里记得刚来幼儿园工作时一位长辈曾经告诉我你会在孩子的吵闹中渡过每一天,最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作听了她的话,我带着困惑与担忧开始了我的工作虽然我只是一名幼儿保健员,不是真正意义上的幼儿教师,但在这三年多的时间里,孩子们仍然一声声老师早老师,再见的叫着孩子们的天真,孩子们的火热,孩子们的爱渐渐的打消了我心中原有的那份困惑与担忧生活对我们每一个人来说,都是忙碌的,每一天都在重复着昨天的节奏,现在我要告诉我的那位长辈,我喜爱上了那份吵闹,因为那是对我每一天的问候我要在吵闹重复的每一天中继续我的工作我要珍惜这吵闹的每一天带给我的别样幸福身在幼儿园,你的一言一行都影响着孩子们那颗稚嫩的心,因此必须注重自身的师德培养,时时刻刻给孩子们做表率说到教师的职业道德,人们马上会想到这样一些次词儿为人师表、虽然前路漫漫,但大家的鼓励和信任将在我心中永恒,并且终将成为我战胜困难超越自我的力量!这次竞职成功,我将以此为新的起点,同学校领导和老师一起在教育改革的征途上义无反顾,勇往直前,同时,我也坚信第一幼儿园在充满朝气、勇于开拓、锐意改革、积极进取的新一届领导班子带领下,幼教工作必将取得全新的进展,第一幼儿园的明天必将更加灿烂,更加辉煌!谢谢!爱岗敬业、无私奉献但我觉的新时期的幼教工作者还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来我性格开朗、乐观向上,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑面对孩子教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要园丁的呵护和培养我也有一个3岁的女儿,作为母亲,我倾注了全部的爱心,关怀着她的成长,作为一个医学专业人员尤其注重她的健康,她一丁点的不舒服都会引起我的高度紧张,她健康我快乐几年的幼儿工作中我我深深体会到,要如同对自己的女儿那样对一切孩子,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身体健康,快乐,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的团队精神团队精神,字只有四个,但是需要大家沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展因此,师德不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!我愿把我的爱奉献在这片挚爱的土地上,我愿我的爱能感化每一个我接触过的孩子我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我以教师的职业道德诠释着一个普通幼儿保健员存在的价值!幼儿园保育老师演讲稿各位家长首先我代表本班三位老师和保育员阿姨对你们的到来表示热烈的欢迎今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是家园共育这也是今天我们请各位家长来聚会的目的
一、班级的基本情况我班共有幼儿30人,其中男生19人,女生H人,新插班生4人在期初的全面家访中,我们了解到幼儿在经过一学年的幼儿园生活和暑假生活后,各方面都有了很大的进步,如自理能力有所提高,能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等;喜欢上幼儿园,乐意过集体生活本学期插班的4名幼儿也都上过幼儿园,整体素质较好,但个体差异明显,自理能力及交往能力需个别指导,尤其在动手和体能方面需要加强我班还存在着以下几点不足幼儿虽然大都会听讲普通话,但还没有养成用普通话进行交流的习惯,尤其是幼儿之间还都习惯于使用本地话进行交流,尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强培养幼儿没有形成互相谦让的习惯,动手制作能力较差,创游中的游戏情节较为简单,常规需进一步加强新学年我们将认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,积极运用各种有效的整合方法,灵活组织幼儿开展各项活动,促进每个幼儿富有个性的发展
二、本学期将要开展的主题活动本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高这一学期,我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣,计划开展《奇妙的叶子》、《蔬菜宝宝》和《冬天到》三个主题活动如下《奇妙的叶子》主要是结合秋天这个季节,让幼儿感受不同形状、颜色叶子的美,学习大胆地表达对叶子的联想,体验参与秋天探究活动的乐趣《冬天到》让幼儿通过亲身的体验,感知冬天的季节特征,同时,了解简单的消防知识,练习穿脱衣服,学习自我照顾《蔬菜一族》让幼儿认识各种蔬菜的营养,知道多吃蔬菜对人体有益处,同时,也让幼儿与同伴分享有关蔬菜的经验,养成热爱劳动的习惯,鼓励幼儿用不同的艺术形式表现对蔬菜的认知在每一个主题活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或VCD等资料等,为幼儿积累前期经验,同时也为活动的开展提供了丰富的资源由于孩子积累了丰富的经验,就能积极参与讲述、操作、表演等活动,从中学会分享经验,丰富知识,提高动手动脑的能力,并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯
三、上学期班费的开支情况这学期的班费依旧是每位幼儿收取20元主要用在班级环境布置及主题活动、家园活动的开展中我们请家委会的成员、予萱小朋友的妈妈培新帮我们管理单件物品凡超过100元以上的都先征求家委会成员的意见才进行添置购买每学期末进行班费开支情况的公布并附上发票,由家委会成员进行审核签名
四、家长配合事项
1、为了更好地开展主题活动,更好地达成预期目标,我们需要家长的大力支持与配合,具体的事项我们都会以通知的形式写在教室外的《今日通知》一栏中,或者以小便条的方式告诉您,希望家长们能随时关注,并及时回复
2、请配合提醒幼儿注意个人卫生,如饭前便后要洗手,不随地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃没煮熟的海产品、水产品,不乱吃零食等做好近期霍乱的防控工作
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生如孩子服药请家长一定要教到园保健医生的手中,并交待清楚也可写好纸条,以防出现错误需要请假时也请告知本班老师
4、孩子刚刚升到中班,因而在上、下楼梯的时候,请家长配合我们教育孩子在上、下楼梯的时候不推、不跑、不拥挤,注意安全
5、我们的第一次亲子活动将在下星期四下午四点到五点进行活动的内容是与主题活动相关的树叶贴画的制作请家长们在活动开展之前先和孩子商量,要制作什么样的树叶贴画,再共同收集所需要的树叶,并把树叶夹在书本里压干,星期四再带过来届时我们将提供双面胶、卡纸和剪刀等等感谢您对我们工作的配合与支持,同时欢迎家长朋友对我们的工作提出宝贵的意见和建议让我们共携手,精心照顾好每一位宝宝,让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!幼儿园保育老师演讲稿尊敬的各位评委、各位领导您们好!今天我能参加第一幼儿园保育员竞职演说,感到无比激动和自豪改革崔人奋进,竞争激励向前感谢组织、感谢在场的各位给我这次竞职演说的勇气和力量使我个这普通职工再一次站在演讲台上展示自己下面我就从三个方面对我所竞职的岗位向各位领导和评委作如下陈述
一、我的基本情况参加工作至今,在工作中,为了出色地完成领导交给的任务,我始终以服务为宗旨,从点滴小事做起,怀着对工作极其饱满的热情,抱着努力在工作岗位上做好服务,使领导放心、同志们舒心的愿望自觉参加政治理论学习,积极钻研工作业务,不懂就问,不会就学,积极主动向经验丰富的领导和同行们学习请教,这也使我的思想、政治觉悟不断得到提高,工作能力不断增强,均能按质按量如期完成各项任务,得到了领导和同事们的好评
二、我对所竞聘岗位的认识及优势我竞聘的是保育员岗位孩子是祖国的花朵、祖国的未来保育员肩付着神圣职责工作中必须具有较强的事业心和责任感,必须把满腔热血倾注在服务育上人;树立一切为了孩子、一切为了教育学习服务的理念经年累月的工作实践锤炼了我对所从事工作一丝不苟、兢兢业业、任劳任怨的品质特别在机关幼儿园工作,使我累积了一定的保育员工作经验我坚信自己能胜任保育员岗位工作
三、我的履职打算假若领导和评委信任我、支持我,我将在自己的工作岗位上,按照学校领导的安排布置,不断总结经验、发扬成绩、克服缺点,以顽强拼搏的精神战胜各种困难,牢记用高质量服务、赢全方位满意的宗旨,为学校发展作贡献具体将从以下几个方面努力
(一)转变观念,提高素质,增强服务育人意识提高思想认识,认清形势,找准位置,端正态度,明确职责始终用全心全意服务教育教学,群策群力做好保育工作的思想来武装自己牢固树立校园无小事,事事皆育人的理念,不断提高素质,增强育人意识,学习相关教育教学理论,特别是素质教育理论,使其在日常工作中更好地发挥育人作用
(二)创造优美环境,为素质教育的实施,提供美的享受人才的培养一靠教育、二靠环境营造人才成长的优美环境,可以促进培育优秀的校园文化,可以促进人的素质的提高古希腊教育家柏拉图经常与学生一起在花园边散步、边讨论、边学习柏拉图的学生亚里士多德也是这样办教育孟子之母为教育孟子,三易其家,其目的还是为了找一个好的环境所以我将尽心尽力地做好环境绿化美化净化工作,为实现环境育人默默奉献
(三)言传身教,潜移默化身教重于言教,保育员的文明程度,保育员工作水平高低,直接影响学生的成长所以我将用我的人格,我的勤劳智慧做好服务育人
(四)尽职尽责,做好安全保卫工作学校安全重于泰山我将用高度的责任感和事业心承担好学校交给我的一切安全责任,想为学校的安全着想、思为学校的安全所思、做为学校的安全而做
(五)全面履行保育员岗位职责,认真遵守幼儿园工作人员行为规范各位评委、各位领导,沧海横流,方显英雄本色,我不是英雄,但我会在平凡的工作岗位上学习英雄,做好绿叶我深知。