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文本内容:
某学校教师绩效考核实施方案
一、指导思想、加强学校管理,加大人事制度和分配制度的改革,建立充满活力的校内1管理机制、有利于激发全体教职工爰校、爰岗、敬业、奉献的精神,有利于调动教2职工的积极性和创造性,有利于引导教职工集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、进一步体现奖勤罚懒,多劳多得,优质优酬,向关键岗位倾斜,向一线3教师倾斜,向效率高、成果显著倾斜、本考核方案的考核结果,将作为年度《目标管理奖发放办法》的配套考4核方案
二、考核内容与分值考核基本分为分,加分不封顶,扣分最多为分
100100、教学常规(基本为分)120)按时参加学科组活动无故缺席者每次扣分,请假者每次扣分(因Q公、当天病、事假除外,必须有书面请假条)5(由教研组长考1核)教师备课笔记由教务部门组织检查,评价结果按好、中、差三等2每次分别计加分、分、扣分一学期评比一次202作业布置、批改由业务校长组织检查,评价结果按好、中、差三等分别计3加分、分、扣分每学期评比一次202听课节数达到规定要求,并有评课意见加分,每少听一节扣分,每缺一4节评课意见的扣分弄虚作假者,查2实一节扣分
10.52未经学校同意私自调课,每次扣分,旷课一节每次扣分525无故不监考一次扣分,监考迟到一次扣分,私自调监考一6105次扣分监考不认真扣分,造成不良后果者扣分2510阅卷不服从学校安排一次扣分,无故缺席者一次扣分,阅卷不认真7或弄虚作假造成成绩不真实,5一次扣分510各种成绩及质量分析不及时上交者一次扣分82不服从学校课务安排一次扣分,不接受学校安排的临时性工作每次扣9分校长室考核105上课时,坐着上课的、接听手机的、发短信的发现一次扣分,手机铃Q声0响扣分52早读课、技能课迟到或早退一次扣分无故缺席一次扣
110.51未经校长室同意私自为学生订阅资料的,责任人每次扣分,并追究其12相应责任校长室考核10以上扣完基本分止,但加分不封顶,没有加分和扣分的得基本分、教学工作成绩及其它基本分分260实开公开课和示范课超过规定标准的并及时上交教案、评课表的教师每人1加分;面向市以上上公开课的教师加分,面向区以上开出公开课的教师2加分学期应开公开课或汇报课而4未开的,未开课教师扣分三年未达3标教师开课要求以考核要求为准,其他教师每学年必须在5校内上公开课一节任教学科理论考试及格率在以上的,加分;以下扣分280%260%3教师任教学科参加考级考证通过率在规定标准以上的加分分.32-5辅导学生学科竞赛获奖,校级竞赛获一等奖辅导教师加分;区级竞赛获4
一、
二、三等奖分别加、、分;市级竞赛获
一、二
2、三等奖分别加、、分;省级以上竞3赛2获一
1、
二、三等奖分别加、、分超过4人获3奖2的,按个最高级别累加,国家级另加65333有计划开展兴趣小组或第二课堂,并有活动记录、教案,辅导教5学生、家长来电、来信、来访意见较大,经查实确有责任的一次扣分65教师参与黄、赌、毒,经查实,视情节扣分校长室考核710-30教师有体罚或变相体罚,向家长索要钱物的,视情节扣分,工作期间8上网游戏的一次扣分工会、校办等部门考核10-202上级主管部门的调研性听课评为好课加分评为差课扣分922学校领导巡课,发现教师教学不认真,课堂秩序混乱的扣分Q05学生满意率超过加分加分低于的扣分H85%2,70%—84%160%2以上扣完基本分为止,但加分不封顶,没有加分扣分的得基本分、出勤基本分分320每迟到或早退次扣分校办考核
110.5请假半天以上要填写请假单,由校长批准一学期累计事假超过三天以上2,有一天扣分,病假不扣分,但必须出具医院诊断,否则以事假考核校办考核1未经批准不参加教职工会、政治学习,业务学习,每次扣分校办考核31行政人员随机查岗,无故不在岗一次扣分43凡请婚假、产假应学校工作需要提前上班的教师,每提前一天加分51注要及时办理销假手续,以销假时日为准校办考核旷工一天扣分610以上扣完基本分为止,但加分不封顶,没有加分和扣分的得基本分
三、考核结果与目标管理奖挂钩、教师绩效考核每学期统计一次,每年考核计分考核分前的教师1为优秀,考核分不满分的教师为基本合格,其余教师为合1格0%
70、在《目标管理奖发放办法》中,增设绩效考核系数,凡考核为优秀的,2增加系数,考核为基本合格的,在总系数中扣去系数
00.1。