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参考校长述职述廉报告甄选参考校长述职述廉报告甄选一本人于年月任中学校长,年月调至中学担任xx9xx xx9xx校长至今自任职以来倍感教育使命的神圣和光荣,在教育改革的大潮中能始终坚定素质教育办学方向,坚持教育创新,坚守办学底线,不辱教育使命,以营造“和谐、幸福校园”为抓手,让学生体验成长的快乐,让教师享受职业的幸福,让学校充满智慧与温馨现借年度述职之机,回眸一年来办学管理的心路历程,有助于进一步提炼经验、拓展思路,提升自身管理潜力现将主要工作汇报如下
一、德、能、勤、绩、廉状况、学年办学目标和任务达成状况、用心倡导民主当家,谋划办学愿景,寻求内涵发展
1、引领全校师生共同制定了中学新三年发展规划”和“中“xx长期发展规划”,确立区级重点课题,构建了新一轮发展愿景,引领学校内涵发展为项目化推进办学各项工作,也为办学规划实施寻求科研支撑,作为校长领衔申报了区级必须首先要求教育者具备高尚的道德风范为此,我在学校工作决策过程中高度重视德育工作结合学校实际,开展师德建设演讲、师德答卷等活动以新教育理论为指导,以本土文化为依托,成立了农民画活动社团发挥传承文化的作用,以此培养学生的实践能力和创新由于德育教育及管理观念得到了、老师们的认可和支持,管理细致到位,学校形成了优良的校风和学风,在行为规范养成教育上初见成效加强干部队教师伍建设规范管理过去的学年,我一方面坚持理论学习,深入思考、研究学校改革和发展问题,努力提高自己的管理水平、管理艺术;另一方面,大胆培养班子成员的管理能力,提高学校整体的管理水平同时,对班子成员严格要求、增强服务意识,成为“和谐、奉献、学习”的团队从一年来的运行情况看,班子是富于改革意识和创造的,是朝气蓬勃的,是团结进取的坚持“科研兴校”的方略,促学校教育工作上水平“科研兴教”是高层次办学的必由之路,是一所学校办学水平的重要标志之一,也是教育发展的一大契机本学期,我校成为教科院试验基地校,天津教科院基础教育研究所副研究员陈雨亭博士亲临我校指导为了实践新教育,我校充分结合实际,开展《深入实践自主活动教学模式,提高教学有效性的研究》的课题研究,并已被区级立项以学生为本创造性的开展活动素质教育不能光挂在口头上,培养学生多方面的能力是教育工作者必须思考的,开展各类的比赛活动,群体活动—月份成功的召开了学校春季运动会一月份借助六一如期的举办了“双口小学首届读数节”,市区级报社、有关单位十几个单位到学校祝贺,场面盛大,气氛感人关心教师学生生活,提倡管理民主作为校长,我重视营造和谐的工作氛围,提倡民主管理,依法治校,并携同工会关心教师生活,主要有、注重青年教师,多方调动教师积极性
1、凡学校大事都经行政集体讨论,有涉及学校发展及教工利2益的大事均经教代会讨论、经常率领行政慰问生病教工我还资助过家庭困难生病学3生,关心青年教师的生活,从宿舍的粉刷到联系床,借电视、电脑事无巨细、组织教师学生春游活动
4、在教师节组织教师进行庆祝活动并给离别的同志举行欢送5聚会、为全体教师举行新春团拜酒会6
二、工作体会与反思争创一流的学校是我的愿望也是全体教师的追求毕业班的教学质量是我校可持续发展的根本我的工作离不开全体教职工们的支持全校教职工要进一步统一,超前谋划,增强竞争与服务意识立足本岗,讲和谐、谋发展,为双小的发展出谋献策,贡献力量我在工作中存在许多不足:有时因工作的繁重与压力,产生畏难的情绪有时因事务性工作缠身,对教职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决;对有的老师提出的建议也有时没能及时考虑、采纳办学的经验不足,办学的理论水平有待提高在对班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强此致敬礼述职人年月日20xx xxxx参考校长述职述廉报告甄选三尊敬的领导:年度,我为了更好的干好本职工作,坚持积极主动学习,20xx熟悉业务,钻研业务,要求教师做到的,我先做到,要求师生学习的,我先学习,时刻身体力行,率先垂范,处处以一名共产党员的标准严格要求自己在行政工作中,既讲学习、讲政治、讲正气,又讲原则、讲团结、讲奉献教书育人的事业心、责任心强,工作有冲劲、有干劲,作风果断,做事公道,为人谦虚能找准自己的位置,处理好与各方面的关系现将本人一年来的工作总结如下、做好校长的助手作为副校长,我努力做好一把手的助手,1做到互相尊重,互相配合,服从组织安排,顾大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不互相推诿,不是自己分管的工作,只要领导指示,都能乐意接受,并认真做好工作中不计报酬,不计名利,不计得失一年来,我以强烈的事业心、责任心力做好自己分管的德育、后勤工作,配合校长开展工作,建立正常教育教学秩序、学校管理积极主动,认真负责卫生管理心细,务实,每2一天,我都要去检查公区清洁,发现问题及时整改,常保持了校园的干净,教室的整洁安全管理居安思危,不断增强忧患意识,本年度,我们开展安全逃生演习,教会了学生自救和他救的方法,增强了学生安全意识本年度安全零事故、抓好业务学习,认真抓好教师检查、考核工作在学期末3把平时的检查情况量化,完成对教师一学期的综合考评只有给每位教师一个公平、公正的评价,让教师干多干少不一样,干好干坏不一样,才能充分了挥评价的.积极作用,学校才能可持续发展、不断加强党性修养,提高管理水平,政治信仰坚定,作风务4实,做好信访接待工作,解决了学校日常纠纷,维护了稳定,正面宣传了学校形象,促进了和谐认认真真实践了”三个代表,树好了党员干部这面旗,营造了良好的育人环境,关心支持了教师和学生的发展,圆满地完成了上级交付我的工作任务回顾一年来的工作,自己觉得无愧于自己的职位,无愧于人民教师和共产党员的称号当然,由于自己的能力有限,工作中也有不少不尽人意的地方,有待于今后进一步的学习、改进和提高此致敬礼!述职人:重点课题《构建初中学校内涵发展“绿色一长效”机制的实践研究》,本课题试通过学校“绿色发展”机制的构建,以构成学校“绿色环境”、“绿色管理”、“绿色师资”、“绿色教学”和“绿色德育”,从而实现学校、教师、学生三者共同可持续发展、用心梳理,科学定位,创新实践,寻求超越上半年的办学水平综合督导,是对中学前五年办学的大检阅,站在全新的起XX点,我和管理团队、教师共同研究,基本确立了以“创新教育”为办学特色,以教师队伍成长为突破,以新基础教育理念为引领,以打造和谐幸福校园为载体,以建立新优质学校为目标的办学策略,具体规划正在用心酝酿之中、加强队伍管理,关注教师专业成长,不断提升办学软实力
2、加强教育教学研究,提升整体科研水平根据学校教师队伍专业发展现状,制定学校教科研发展规划,成立校教科研中心组,通过“课题研讨”、“实践研究”、“校本研修”等方式将教师专业发展工作项目化、课题化两年来,有多名教师在区教科研论文评比和区大、小课题研究中立项并获
一、二等奖本学期,共有十多名教师申报的区级大、小课题已立项、搭建展能舞台,关注梯队培养继续以学科组为主阵地,深入开展基于课堂的校本研训活动针对教师不同年龄和学科特点,多角度推出有利于教师专业成长的发展项目,如骨干教师教学展示、教师命题潜力指导研究及评比、教育教学课题研究、年级学情研讨、学校德育论坛、教研沙龙活动等用心推选青年班主任和骨干教师参加区级班主任和名师工作室的培训,实现了教师专业成长另外,定期聘华师大金中明教授开展“教师专业发展”系列讲座,提升了教师的专业境界、整合德育资源,拓展育人空间,打造德育亮点
3、充分挖掘教育资源,弘扬民族精神教育,完善“两纲”教育课程体系,推进未成年人思想道德建设学校充分利用节日、纪念日,开展形式多样、行之有效的主题教育活动,营造民族精神教育氛围,丰富学生校园文化生活,提高学生思想道德水平、以心理健康教育和青春期教育为载体,用心开展生命教育活动作为“区心理健康教育优秀学校”,坚持将心理健康教育作为德育主阵地,继续在初一年级开设心理拓展课程,设立“班级心理委员”工作制;编写《于无声处调心法》校本教材,并在中预、初一年级使用制定学校心理健康教育三年规划,确立《构建“网式”学校心理健康教育之学困生教育》重点发展项目,顺利通过“区心理健康教育实验校”的评估学校用心推进青春期科研工作,年内承办市区级青春期教学研讨展示活动,并在区域内构成示范辐射效应、加强课程管理,优化课堂教学,提高教学质量
4、加大课程管理,规范课程运行将课程的开发与研究纳入新三年发展规划,将课程建设列入教学工作和教研组建设的重点,成立探究型学科教研组,确保学校对课程的领导力和教学各层应对课程的执行力机器人、足球、管乐、日语等特色校本课程已经构成如期开幕的校园科技、艺术、体育节已成为亮丽的文化名片,阳光体育运动已是幸福校园建立的重要组成实践体验类课程的开设有力推进了校园文化建设,四大文化主题节日已成为展现师生风xx采的亮丽名片、聚焦有效教学,实现减负增效继续优化教学五环节,提高教学效益,将智慧教学落到实处开展学生作息时间、作业量、课堂教学满意度等调查,及时反馈信息,落实措施,实现“减负增效各科成绩稳中有进,初三中考进步显著,其中数学均分跻身区前十行列、加强科学管理,提高教学质量拓展年级组管理功能,认真实施过程监控及学情分析,综合治理年级的教育教学问题学校承办“六校教研联合体”命题研讨活动,召集共同体内教师开展学科命题研讨交流,以命题研究为抓手,提高了教学针对性与有效性通过共同努力,基本达成年度奋斗目标,实现了校园和谐幸福、师生共同成长中学综合办学稳定在级水平,多年持续市XX Axx安全礼貌校园、市平安单位、市花园单位、市红旗大队、闵行区礼貌单位、区行为规范示范校、区科技特色校等称号;两年来,学校师资队伍建设成效显著,优秀骨干脱颖而出,教师先后获市“双名工程”提名人,区师德标兵人,一批区骨干、骨干后备、期望11之星、镇园丁骨干脱颖而出通过“绿色教学”实践研究,教学过程管理更科学,减负增效显成果;课程领导力与执行力明显增强,三类课程同步推进,科、艺、体、心理等校本课程构成特色,体教结合、艺教结合工作成果斐然,管乐社团成为区级特色“三团一队”,并在区艺术节舞台上屡屡获奖,学校被命名为“全国阳光体育市足球运动布点学校”、XX市校园足球一条龙联盟理事单位”,富有特色的足球校园文化“XX已逐步构成学校教育生态不断优化,育人资源得到整合,心理健康教育已融入社区、家庭,办学质量得的家长、社会广泛认可在承上启下的关键期,中学师生将以新一轮发展为契机,实行XX新的跨越,近期“和谐校园建立既党建专项督导”检查反响良好,刚结束的昆山国际发明展览会上,我校摘得金银铜,本届区124中学生田径运动会上喜获精神礼貌奖、广播操优胜、男子团体总分第五名的佳绩,市中运会手球赛已跻入四强,区中学生群众舞赛获三等奖、年度公用经费、专项经费预算执行状况及廉洁自律、民主作风、经费预算执行一年来,始终将学校财务工作列入重点,1加强制度建设,加大财务管理,规范财务运作认真做好相关预算,量入而出,做到合理支配,规范使用,中学上半年公用经费能XX按上级规定使用;专项经费严格按规定支付,认真完成了专项经费的管理下半年,针对中学办学经费有缺口,且在年内务必清理的XX现状,用心与相关部门共同分析,寻找对策,多次与教育局相关领导沟通协商,已构成初步解决方案;为推进我校创新教育办学特色,拓展实践体验空间,经申请、沟通,万元专项经费已纳入局3020xx年预算,用于创新实验室建设、廉洁自律与民主作风作为学校法人代表,无论做人处事,2都能严格要求,以身作则,树立榜样在工作中讲原则、讲程序、树正气,按规定、规律开展行政工作,自觉履行廉洁承诺;工作中充分发扬民主,广泛听取师生推荐、意见,体现以人为本,如,多次召开规模不等的研讨活动,采集教师对办学规划愿景设想、推荐,耐心解答教师存在的疑惑能充分利用教代会、少代会契机,加强与师生沟通,倾听师生心声以分管年级组、教研组为平台,亲临一线指导,在零距离互动中把握思想动态和教育教学现状
二、存在问题与努力方向、应进一步转变观念,加强学习研究,提高对课程的领导力1学校凡与学生相关的活动都属课程范畴要真正实现学生全面发展,培养“合格+特长”的身心健康的接班人,相应课程的落实与有效实施尤为关键要加强三类课程的平衡,特别应结合学校现状,将校本课程开发与社团建设、校园文化建立等相结合,构成课程开发与推进合力,提高课程建设综合效益、应进一步增强开拓意识,加快学校特色建立步伐中学2xx创办五年,基础硬件、软件已初步完善,学校文化逐步彰显,办学特色已经确立站在学校发展的新起点,要进一步拓展思路,整合资源,全面规划具有特征的创新教育之路,重点培育师生创新素养,提高实践潜力,将创新教育全面融入办学之中,在创新实践驱动下提升办学质量,实现跨越发展、应进一步联系群众,加强民主作风建设正处转型发展期3的,各项工作有待完善、提高,相关制度有待建立、优化,民主管理还需共同参与教育创新与改革务必加大调研,建立与一线沟通、互动平台,构建家校、社校联动机制,用心创设良好的教育大环境,打造办学合力参考校长述职述廉报告甄选二尊敬的各位、老师们大家好!即将过去的一年,是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年这一年,由于有上级的热情关怀和指导,有学校全体同仁的共同努力,学校的各项工作成效显著,不仅得到家长、社会的认可,而且也得到上级对我们充分的肯定这些成绩的取得归功于上级的支持与全体师生的拼搏在此,我谨对对于我工作的指导、帮助和全体教职工给我的大力支持、配合,表示衷心的感谢下面,我就这一年我个人与学校的工作向在座各位作述职,请予以审议
一、各项工作与成效在这一学年中,我紧紧围绕学校发展的工作重心和奋斗目标,着重抓了以下几个方面的工作狠抓教育教学质量不动摇一所学校,教育教学质量是学校立足的根基,也是发展的目标,要用教育教学的质量向社会、向人民群众作出交待,我们一直为学校的可持续发展做着努力教育教学质量如果不能保持良好势头和水平,争创一流农村校只能是空谈.可喜的是有学校全体教职工齐心协力、兢兢业业、脚踏实的工作,有我们双小人以办人民满意教育的信心和决心,有具有和谐奉献班子的努力工作,我们教学第一线的老师和中层干部们付出的努力,使我校在普通年级的教学上达到同类地区一流水平,毕业班教学成绩迅速提高,特别是英语成绩超出全区平均水平,受到教委奖励加强德育工作和校风建设,学校以培养人才为根本任务,而人才以德为先,因此德育在教育工作中处的地位同时,培养出品德高尚的人才,。