文本内容:
幼儿园学习性区域活动观察记录表主题名称自我保护预设区域语言区、美工区、生活区、科学区、数学区等重点关注美工区通过拼摆的方法表现蝴蝶对称的翅膀和花纹语言区竹篱笆和牵牛花(牵牛花的图片)、美工区漂亮的蝴蝶(油画棒、若干单个图案的图片)、生活区我们要春游啦(小椅子、若干盆花)、科学区放材料提供大镜(放大镜、动物标本、树叶书签、图书等)、数学区动物运动会(数字卡片、彩色水笔)时间第周8今天户外活动的时候和幼儿一起玩了抓蝴蝶的游戏,孩子们对于漂亮的蝴蝶非常的感兴趣,通过户外活动的观察,孩子们认识了蝴蝶的基本特征,对于对称也有了初步的感知黄梓瑶小朋友来到了美工区,她拿起一张白纸说到我今天要画一只漂亮的蝴蝶,说着她便拿起勾线笔,她现在纸的中间画了一个两头尖尖的椭圆形,然后观察记录又拿起勾线笔帮蝴蝶装上了一对翅膀,又在蝴蝶头上画上了一对触角,随后勤辛瑶在左边的翅膀上画了两条曲线,之后马上又在右边翅膀的相同位置也画上了两条一样的曲线,她又在左边的翅膀上画了一朵小花,立马在右边的翅膀上也画上了一朵小花,最后他帮蝴蝶的身体画上了一条条纹理,并画上了蝴蝶的眼睛,她将勾线笔放好,拿起了蜡笔,他先用绿色帮左边的翅膀涂上了一半颜色,立即她帮右边的翅膀也涂上了一半的绿色,依次她将整只蝴蝶运用对称的方法涂好了颜色,并用剪刀沿着轮廓将他剪下来粘帖到了主题墙上对于蝴蝶的对称幼儿在小班时已经有了初步的感知,这一次是幼儿第一次完分析调整全自己绘画蝴蝶,大部分幼儿能较好的完成作品,但仍有小部分幼儿在涂色时会忽略对称的涂色方法。