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幼儿园学习性区域活动观察记录表主题名称自我保护预设区域数学区、语言区、美工区、生活区、科学区等重点关注数学区正确感知以内的数量,能按数量将实物卡归类9数学区春天的朋友(动物卡片、数字卡片、实物卡片、分类盒等)、语言区大羽毛(大公鸡嘟嘟、小袋鼠贝贝、小猪宝宝和大嘴狼的小图片)、美工区热带材料提供鱼(热带鱼的图片、颜料、排笔、操作纸、幼儿护衣)、生活区(各种各样的包装袋(各种包装袋))、科学区一个变许多(镜子若干、以内数字卡片、1小玩具)时间第周4今天数学活动中,幼儿认识了数字、并对以内的数字进行分类巩固认89,9识,游戏活动开始了,今天数学区的小朋友选择了数字卡片和动物卡片进行操作排序活动王秦逸小朋友从操作框中拿出了数字他先从一堆数字中抽出了数字摆5-9,5放在了最前面,随后拿起了数字想了一想又将数字放了下去,随后在一堆数字7,观察记录中进行翻找,随后他拿出了数字放在了的后面,之后,他又开始从数字中进65行寻找,并将、、三个数字依次在后面排列好,王秦逸指着数字念到、、
78956、、之后他又从操作框中拿出了一张动物卡片,他数了一数,一共有只蜜789,9蜂,他将卡片放回了操作框中,随后王秦逸又重新拿起了一张操作卡片,这一次他又数了一下数字,一共有只蝴蝶,他将动物卡片摆放在了数字卡片的下面,55并嘴巴里说着接下去我要找只小动物……6对于数字的排序幼儿掌握的比较数量,但是量的排序很多幼儿还是需要借助分析调整数字的帮助,无法直接将按照物体的数量直接进行排序,还需加以巩固5-9。