英语教师新学期工作计划

英语教师新学期工作计划英语教师新学期工作计划1

一、对学生情况的分析通过几天的接触和了解，该班气氛活跃，学生发言积极，能够较好的掌握知识要点，全班总体水平比较好但有个别较为调皮，课堂上不能自律，平时要注重对他们的监督和辅导进行日常教学时，要抓好常规的管理调动全班同学的积极性，激发他们对英语的兴趣

二、教学总目标和教学要求小学生理性思维较差，感性知识丰富，喜欢游戏、新奇教师抓住这一点，激发学生学习英语的兴趣，不让学生把英语科当作一种负担，而是重点培养听和说的能力，以使学生能够尽快地用英语进行口头交流

三、改进教学，提高教学质量的主要措施

1.认真备课，抓住要点一节课时间很短，而教学目的很多，要发展智力，培养能力，太多的要求会使学生眼花缭乱，昏头转向因此，在备课时，要反复钻研教材，分析教材选择教学要求，精心组织和安排教学内容，通过听、说、写、演、唱等多种教学手段，使学生多种感官协同作用，在轻松、自然的‘气氛中学习，保持旺盛的学习精力和生活课本设计了中外学生同校学习的情景，便于介绍英语国家的风俗习惯和文化题材范围更广，除了学生的学校生活和家庭生活，还反映了学生的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友爱、助人为乐的道德风尚

三、学生情况分析一班共有学生54人，二班共有学生69人，从上学期期末考试来看，情况二班较好，一班差生则太多，学生听力，阅读不错，但单项选择错得多，说明基础还不够牢固课堂学习积极性较高，回答问题较积极，绝大多数同学能做到自觉完成作业、自觉背诵课文受学习态度、风气的影响，刻苦学习之风渐渐稀薄，轻浮之风开始产生，很多学生上课不认真，课后死记硬背，当然有大部分学生还是劳逸结合，掌握了科学的学习方法从学生成绩来看，存在明显不平衡少数优生优势不明显，差生面较广，培尖补差任务重学生受当今社会环境影响，厌学情绪严重

四、教学措施和要求A类学生课堂上要求能回答较难提问，思考问题积极，教学任务能当堂完成，课后要求阅读一定量课外读物，考试时要求失分不大B类学生加强双基教学，多鼓励多表扬，使他们爱好语文，并且用抓两头促中间的办法使他们时时有危机感要求能较好地完成教学任务，能回答上课提出的稍难问题C类学生教学中多关心、多爱护他们，平时与他们多进行谈话，让他们认识到英语学科的重要性，平时对他们要求严格但要求不过高要达到这一目标，首先，应尽快从旧教材旧教法的框框中解放出来，转变思想，更新观念若继续沿用传统的重语言知识讲授、重译写和语法教学、轻视语言运用能力的培养，不仅调动不起大多数学生学习英语的积极性，而且也不能充分达到教学目的

2.突出重点，讲练结合根据小学生的年龄特点，学习语言必须讲练结合，通过大量实践和反复操练进行训练这种训练活动在三年级起始阶段尤为重要，突出在实践教学中，为了提高学习的效果，节约教学时间，必须坚持抓住重点，精讲多练精，不是为了节省时间而减少量，是要高度地提炼针对不同程度的学生，难易不同的教学内容，有的放矢恰如其分地用形象、生动、精练、准确的语言突出重点，指出难点，说明实质教师的主导作用应体现在在教师指导下启发学生思考，使其有目的、主动自觉地操练并且要用实物进行教导，一则贴近生活，二则小学生的注意力易被形象、具体、生动的事物所吸引，推动了英语教学工作，学生兴趣大增，消除了有些学生的厌学情绪，提高了学习英语的参与意识

3.利用各种手段，激发学生兴趣在创设的英语环境中，通过听、说（唱）、读（看）、写（画）的操作，表演、游戏、比赛等活动激发和保持学生学习英语的兴趣小学生喜欢有新鲜感，做游戏假如样式每节课都一样，学生就会没意思因此，教师做游戏时式样要不断改变，并且在做游戏时，要兼顾课堂纪律小学生活泼好动，课堂上做游戏固然很喜欢，但他们容易激动，激动起来就把课堂纪律望得一干二净一旦纪律不好，就会影响下一步教学的进行做游戏必须与纪律兼顾

4.营造英语的语言氛围小学生英语首先要让学生感知英语课堂上，老师尽量多讲英语，尽管初学者懂的英语不多，但学生可以根据老师的表情、音调、语速及动作的变化来推测揣摸老师的意思黑板上的板书也尽量用英语这样让学生完全置身于一个英语语言环境中，无论从视觉上或是从听觉上接触的都是英语，给学生耳目一新的感觉英语教师新学期工作计划2在高考已经进入了倒计时，时间紧，任务重的前提下，基于如何在如此短暂的时间内帮助学生巩固旧知识，学习新知识，查漏补缺，归纳总结，从而在高考中取得好成绩这一目标考虑，我制定如下工作计划

一、指导思想和总体工作目标与学校一致，争取能更好地完成预期目标

二、注重学生的思想动态，采用多种方法，积极调动学生以饱满的精神状态投入到学习当中⑴对于有学习方法有问题的学生，适当谈心，找到误区，尽快帮助学生走出英语学习的僵化期⑵对于思想动态不稳定的学生适时关心，及时与班主任沟通,早日帮助学生走出高考前的心理误区

三、备好每一堂课认真研读考纲，考试说明和近几年高考试题，总结方法和规律，不留死角，备好课，才能使学生掌握科学有效的解题方法，稳步提高学生的能力

四、精心授课精心设计每一堂课的课程安排，在授课时，对学生做到讲清四点讲清易混点；讲清易错点；讲清着眼点；讲清高考热点让学生在课堂上知道该记什么，弄清什么是高考所需要的知识，什么又是高考要求的能力！弄清英语可接受语言在英语中的重要地位和重要性！

五、合理安排作业和测验作业的安排和选择本着让学生在有限的时间里做到两个亲自的态度即亲自动脑，亲自动手！内容选择上主要以阅读和完型为主，让学生每天在做作业的练习中感受英语语言环境和英语文化氛围，以便减少汉语负迁移现象带来的负面影响！同时加大写作的力度！！！在测验和作业的讲评上，不仅要做到细致，更要讲清四点，使学生不被一块砖头绊倒两次！当然，作为英语老师我要多开展英语学法指导，培养学生的计划意识和时间管理能力，让每一个学生知道怎么计划英语课的复习时间和复习内容，学会统筹安排，作到学习、生活井井有条，每天都过得很充实这样既培养了良好的‘学习习惯，也为未来终身学习打下了坚实的基础总之，高三学生复习效率的提高要靠老师和学生的共同努力,也要靠学校科学的管理和各任课教师间的相互合作我坚信在我们高三英语组这个优秀团队的共同努力下，萝北高中的高三英语成绩一定会再上一个新的台阶英语教师新学期工作计划3新的学期即将到来，按照市教研室工作重点和学校工作安排,本学期我科组将继续以课改为中心，学习先进的教育教学理论，认真研究英语教学模式，努力应用现代化教学手段，狠抓教学常规，落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节，加强初三毕业班的工作研究，积极备战“全国英语能力竞赛”，争取在后面的竞赛和中考中创佳绩以下是我科组本学期的工作计划

一、加强理论学习，转变教育观念在繁忙的教育教学工作之余，妥当安排时间认真学习教育教学理论，开展初中英语教学模式研究，努力在本科组里营造和谐的教育教学研究氛围，探讨新时期的适合初中生的英语教学模式,提高本科组教师教学水平积极参加教师继续教育，不断更新知识，跟上时代的步伐，适应新世纪的要求

二、狠抓教研组建设和教学常规，提高教学质量教研组要一如既往狠抓“备、教、改、导、考、析”各个教学环节的落实，做好常规教学管理落实新老教师结对子帮扶工作加强集体备课，提倡同年级教师互相听课，努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围，调动教师的积极性，充分发挥各自的特长，优势互补认真落实本年度“海口市初中英语课堂教学优质教学”叁赛工作开展课堂教学研究，定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课，研究课，示范课并认真组织相应的公开课，研究课前的备课、说课和公开课后的评课和归纳总结工作，通过研讨，观摩，评议等形式，使本教研组老师们都有所获益，全面推动本科组教学工作，提高四十分钟的课堂教学效率

三、积极备战，确保能力竞赛、中考、会考、稳中有进在抓好基础知识和基本技能的掌握的基础上，重视学生能力的培养，同时加强初三毕业班的工作研究，加强对三考的研究，加强与外界的交流，加强与周边学校的沟通，确保本学年的中考、会考成绩稳中有进本学期初三年级将参加全国英语能力竞赛，我们将吸取上一学年的教训，加强竞赛辅导，努力做到抓早、抓紧、抓实，力争比去年取得更好的成绩

四、开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣本学期我们将利用下午第四节课组织学生展开讲故事比赛、表演比赛、唱歌比赛、书法比赛等课外活动，让学生的英语在活动中得到锻炼和提高英语教师新学期工作计划4

一、指导思想以国家《基础教育课程改革纲要（试行）》和《英语课程标准》为指导，认真学习新课标各理念及精神按照新课标和新教材的理念，积极进行先学后导，当堂训练的课堂教学模式的运用和探索，优化课堂教学过程，重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质，使每位学生自信且成功地成长

二、具体措施

1、师德方面我将继续学习《教师职业道德规范》、《教育法》《未成年人保护法》等法律法规，提高自己的师德修养严于律己，以身作则，时时处处为学生做表率

2、教学方面

①本学期实践先学后导，当堂训练的课堂教学模式认真备课，使各个环节都紧密的衔接明确学习目标、自学指导，让学生学会自学以学生为中心，采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导学生参与，进行有效的课堂教学，提高效率对于小组的评价要及时到位，并且将每节课的评价要及时的总结和记录，起到一个长期激励的作用尽量做到单元清

②作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度作业做到人人面批，及时改正，提高书写的质量

③课堂上照顾好两头，采用兵教兵的方式，让学生互相学习，互相帮助，使每个学生都有所提高

3、学习方面多读书，读好书，利用课余时间学习生活教育理论以及研究先学后导，当堂训练的教学模式随时记录教学心得和教学反思积极听课，以提高自己的业务水平参加学校组织的培训，并做好笔记

4、教研方面准时参加学校的教研活动，并认真学习和记录主动参与讨论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要积极研究，取长补短，以提高自身的教育教学水平

5、纪律方面严格执行学校的各项管理制度提前侯课，按时下课不坐课，不随意调课严格履行学校的请假制度认真的完成学校交办的各项任务总之，本学期要方设法的调动学生的积极性，提高课堂效率，尽量在有限的时间里完成教育教学任务，使学生在思想和学习上都能更上一层楼英语教师新学期工作计划5本学期本人担任九年级一班和二班的英语教育教学工作，为了顺利完成教育教学任务，在教学中贯彻新目标教学的要求，特制定本计划

一、教学目标

1、使学生的思想认识有一定的提高，能热爱自己的家，孝敬父母亲，在学校能尊敬老师，团结同学，还着重培养热爱祖国的感情

2、在课堂上培养学生多方面的素质，不能只重视学习成绩和分数

3、提高学生听、说、读、写的各项能力

4、培养学生良好的.阅读和学习习惯

二、教材分析

1.新教材充分体现了新课标的“以人为本”教学理念达到“以人为本”全面发展的新型素质教育观，新教材突出了功能和结构的有机结合.新教材非常注重话题，每个单元都围绕一个具体的话题展开，突出了话题结构、功能、实际运用三个方面的结合让每个话题贴近学生生活实际，更便于学生灵活运用

2、倡导“任务型”教学，强调课堂上师生互动本教材共15单元，分二个学期教学按要求，第一学期为1-10单元，第二学期为n-15单元课本增加了读写训练的比重，以便于听说读写的全面训练其内容主要反映了学生的日常学习。