文本内容:
教师辅导学生工作计划及措施辅导教师XXX为进一步全面贯彻力推进素教育的水平,调整和改革基础教育的课程结构和内容,提高学生的知识能力及素质,特定教师帮扶计划如下
一、鼓励学生要多向老师请教,生与生之间建起友谊的桥梁,以提高自己的知识水平
二、要实现帮扶目标,让后进生多发言,多指导,多鼓励,多发现闪光点,发挥他们的特长
三、教师要关注生的一个体差异,积极探索新的教学方法,使学生共同进步
四、充分利用目标激励评价进行取长补短帮扶措施、教材分析指导对教学内容教师要深入研究,在知识1的传授与思维,能力的培养之间找到一个合适的平衡点,当学生有困惑的时候,就对照课标仔细分析教材的编写目的对照策略,选择哪种教法更合适、学生分类指导,虽然每个学生都有自己的研究风格,可是2在教师的指导下,每个学生感受到老师对自己的关心,从而激发研究上进心、及时评价,建立了师生帮扶沟通的桥梁之后,就要了解3学生的研究行动,从思想、研究、行动等多方面进行评价,而且要留意指出问题地点,循序渐进地让生逐步让学生接受。