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教师个人工作总结教师个人工作总结篇1时光如水,转眼间一个学期已然结束在这一个学期中,我们经历了悲欢喜乐,其中有各种滋味,有时是怅然若失,有时是若有所思从这个学期担任了班主任,感觉生活丰富了不少现在将这一个学期的工作总结如下
一、思想思维的力量是巨大的,往往影响一个人至深从大的角度来说,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利不得有违背党和国家方针政策的言行这一方面并没有什么可动摇的,为了社会主义的教育事业努力奉献从小的角度来说,要有一个积极向上的思想观念,努力提升自己,也要把乐观积极的思想带给学生,让学生能够生活在一个温馨和谐、有利于他们生长的环境
二、教学教书育人是我们的天职我觉得更重要的是育人,虽然这个任务是一个长远而且艰巨的任务,但是我们可以点点滴滴的做起要让学生有一个正确的价值观念,能够积极主动的投身到学习当
三、存在不足,需要改进通过一学期的教学工作,我看到了自己很多的不足在专业知识的方面,我还需要下很多的功夫补课,我以前学到的,只是很小的一部分,现在有大片的空白需要填补在教学方法上,我还需要继续钻研,对于两年制班级的教学,应该采取怎样的教学方法才是最有效的目前还在摸索的阶段,并且在不断的调整中从思路上看,我的想法是激发学生的学生积极性,让他们在有效的听课的同时学会自学和思考当然这个思路要运用到实践中去已经出现了一些状况,比如有的学生反映他们对这门课程不感兴趣,因为他们需要学到的是直接有用的知识,而这门课程没有提供给他们这样的东西,有的同学来上课只是因为怕老师点名类似的情况都需要想办法积极有效的应对不知不觉,忙碌的一学期即将过去我也在困难的摸索中不懈努力着前进在思想上,也有了新的认识;在生活中,也有了新的收获在今后的工作中,我将认真总结经验,不断完善自我,激流勇进,勇往直前教师个人工作总结篇6本人自20—年参加工作以来,一直坚持为人师表,积极为农村教育奉献自己的光和热,现将近几年工作总结如下
一、在思想上加强学习,提高修养我积极参加各种学习培训,认真学习政治、业务,做好笔记,并撰写了心得体会我还深知,要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我为了适应新课改要求,我认真学习新的教学理念,用它指导教学实践在新课程改革中转变自己的角色,用中小学教师职业道德规范严格要求自己,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没积极参加学校组织的校本教研和网络教研并撰写论文学习点击陶行知并写读书笔记在工作中,我积极、主动、勤恳地完成了学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了中心小学的网络教研上传很多文章篇,与同行交流探讨教学经验,学习他们先进教学理念和教学方法并结合自己实际情况设计教学方案感受到在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都有了提高
二、在教育教学上敬业爱岗,严谨治教1认真学习数学大纲,准确把握大纲要求不断学习新的教学理念,并在网上收集相关资料,结合本校本班情况和学生实际情况设计符合自己实情的教学方法和教学策略要让学生学会数学,对数学产生兴趣,积极参与到教学活动中,自主学习我主要从以下几个方面做起首先,备好课备好课是上好课的前提条件先学习大纲,把握大纲要求,结合中学生心里和认知水平,设计好教学方法和策略,并认真写好教案其次,上好每一节课,力求向45分钟要效率努力创设问题情景,从学生熟知的和身边事情入手,激发学生学习兴趣力争做到精讲多练教会学生学习方法在例题讲解,尽可能从多方位,多角度讲解,发展学生思维,拓展学生知识面,训练学生举一反三能力强化学生数学能力再次,做好课后辅导,教师光是课讲的好不够,还需做好辅导做好尖子生的提升,又要做好学困生辅导我经常利用自己休息时间为学生辅导,从不较个人得失,同时做好作业批改,做到全批全改把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉
三、工作上,能够以大局为重,从不计较个人得失在工作需要时,我没有任何理由拒绝开学初,本年级数学老师考特岗走了,没有谁愿意接,由于种种原因没人接,学校领导找到我,我也很无奈,因为自己身体不好,家务负担重等,在这种情况下,我还是选择接初三数学课既然接2了,就意味着付出,因为教初一和初三课,备课量增大,批改和辅导等都增大,面对这些克服种种困难,还要听别人讽刺,说我愿意接,还要听别人讽刺,在这种情况下,只有能努力工作,才不辜负学校领导、学生及家长的期望
四、今后努力方向在各位领导和教师的大力支持、帮助下,近些年,我在工作中虽然取得了一定的成绩,但我平时工作中出现需改进的地方也较多,理论知识不够,电脑知识长进不快文化知识有待进一步强化,特别是要不断提高理论水平和业务水平进一步完善自我继续用实际行动,一步一个脚印地做好工作,做到有一份热发一份光认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,创设一种和谐教学课堂,使学生在轻松愉悦环境下学习教师个人工作总结篇7
一、一年参与活动的体会与心得参与活动
1、期中考试家长会;
2、值日生接送;
3、期末考试复习计划编排和知识点汇编心得与体会作为一名跨行业入职―培训学校的新人,第一次见识了开家长会前各位老师的忙碌场景虽然那时我没有代班,不用负责回复各位家长的微信信息,但在看到各位老师与家长回复消息时的表情与难易程度来看,我明白了我们在日常工作中一定要及时为家长反映孩子最近的学习和生活状况,让家长了解到我们对孩子的关心和照顾,否则我们为孩子做再多的工作都将成为无用功只要孩子成绩一下降,我们就有口难辨,成为家长口中不作为、没有能力的老师家长会前,老师们都对孩子的成绩做了分析与点评,从内容的完成度和层次上面,显然是有经验的老师与准备时间更长的老师,分析更透彻到位,更能深入家长的心,引起家长的情感共鸣因此我明白了,要想做到事事顺利,提前做好充足准备的必要性,虽然我们平时下班都比较晚,但为了活动的顺利进行,必要的加班是再所难免的水滴石穿非一日之功,同样工作经验的.积累也不是一蹴而就的,但是多与有经验的老师沟通交流,是我们成长进步的一条捷径但是他人的经验必须要经过自己的消化与吸收,才能真正的成为自己的宝贵财富这学期我接送了将近三个月的值日生,从最初对一二年级孩子脸庞与名字的陌生,到最后基本能记住每天有哪些学生值日在接送这些值日生的路程中,我也时常与他们交流谈心,想深入了解孩子们心中好老师的标准从与他们的谈话中我了解到,一名好的老师不是对多他们多温柔,不是给他们布置很少的作业,而是从内心对孩子有多关心,让孩子感觉到自己是被关爱,呵护的老师才是他们心中的好老师自己在这方面做得还远远不够,还需要多摸索、多学习在进行期末考试复习计划编排和知识点汇编的时候,我学习到了许多关于word文档运用的小知识,这让我以后对文字编排更加的得心应手也明白了复习计划一定要有针对性,具体性,不能萝卜白菜一把抓,必须由浅入深的设计,这样才能为各种不同基础的学生服务
二、带班措施分享由于我在这学期的工作中还没有完全的接手过一个班级,但就我个人的观察与学习中,我总结了一下几点值得我学习的地方:
1、树立规矩很重要没有规矩不成方圆,一个成绩好的班,必然是纪律也好的班只有带班老师,在每天学习前为同学们设立好规矩,同学们才能井然有序的学习,学习氛围才会浓郁,老师的教学节奏才能提高否则每天就会花费大量的时间来整顿纪律,既影响学生的学习,也会更容易发生突发事件,导致后果不可控
2、激励措施的多样性学生的新鲜感是过的很快的,只有不断的尝试新的激励措施,才能提高他们的学习积极性,在方法的尝试中,才能找到更适合自己和学生的激励措施
三、个人工作的不足之处与想要锻炼的地方
1、不足之处对学生不够关心;不太会表达对学生的关爱;主观能动性还有所欠缺;教学太死板不够生动有趣
2、想要锻炼的地方想要尝试更多更新颖的教学方式;多关注孩子的教育而不是教学本身;语言表达能力的锻炼中,逐步提高自己的自制力不仅仅是在学习方面,有些孩子并不能和家长进行很好的沟通,虽然在这一阶段对他们来说是难免的,但是还是要引导他们和父母建立良好的亲子关系现在很多学生沉迷于网络与手机,而且他们并不能有效的控制自己,往往是沉迷其中不能自拔在这一方面要时常和学生进行交流沟通,引导他们正确的使用这些现代化的工具在教书方面,认真备课由于去年刚刚教了七年级的英语,今年再教一次就还比较熟悉,所以在备课方面还是比较方便的根据学生的不同情况制作课件或是投影,方便学生进行学习及时的听取其他优秀教师的课堂,然后更改自己的备课,争取能够通俗易懂,让学生一步一步的理解上课时,面向全体学生英语学科不想其他汉语类的科目,如果学生一段时间不学,那么就很难听懂了,但是现实存在的就是一部分学生从小学起就不再学习英语了,所以上课时他们丝毫不懂,对于新学习的东西也不去尝试,这就导致了两种结果--扰乱课堂和极低的成绩对于这一部分学生应该因材施教,但是课堂内容比较多,掌控能力不太强,很难及时的进行兼顾这是一个需要持续解决的问题上课时也应该多提问提问学生,让他们能集中精力在作业方面,虽然能够及时的布置作业,但是没能够及时的进行检查,可能就存在一部分学生滥竽充数,降低了自己的要求这些问题,在下一个学期要逐步解决
三、纪律严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假在工作中,尊敬领导、团结同事,正确处理好与领导同事之间的关系平时,勤俭节约、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,和同事们建立良好的人际关系,积极地帮助需要帮助的人,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力
四、措施加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清对学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步十年树木百年树人,我们在教育的道路上做的还远远不够,社会在发展,时代在进步,学生也不再是一成不变的随着学生的变化,我们也要适应时代的进步不断地学习,才能更好地做好教书育人的工作,才能为祖国的教育事业添砖加瓦书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,愿它一直激励着我!教师个人工作总结篇2时间过得真快,一转眼一年又快过去了,在过去的一年里我本着认真工作,踏实做人的态度,保质保量地完成学校里布置的各项任务,现将一年来的工作情况小结如下
一、思想上我时时处处不忘加强思想政治学习,严格要求自己一年来,我从不因故请假,迟到,旷工不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中
二、工作上一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新课程、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力另外,本人在做好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,积极开展课题研究和撰写论文有两篇论文和一篇案例在市级获奖我还十分注重学生们个性特长的培养,指导学生参加市级比赛有3人次获奖人无完人,金无足赤在工作中我也存在一些不足之处一是理论知识的.学习还是欠缺;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高成绩属于过去,未来需要我们去开拓,今后我一定加强各方面的学习,提高工作能力和教学能力,使自己的思想和工作都能更上一层楼,争当一名优秀的人民教师教师个人工作总结篇3转眼间,20—年即将结束,参加工作即将满一年,现进行总结在政治思想方面,我的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念在教育教学方面,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真准备教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改备课;在传授学生知识时,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生在课堂上,认真授课,鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的.教学,充分调动学生的学习积极性学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析,力争让他们学了就懂,懂了会用在班主任工作方面,我热爱自己的兼职事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,我认为教育是爱心事业,应该从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导教师个人工作总结篇4
一、政治思想方面努力践行科学发展观、积极贯彻执行党的各项方针、政策,紧跟学校步伐积极参加教学质量大讨论活动,坚持以德育为中心、以教育为手段、以安全为底线,全心全意服务学生、管理学生
二、主要工作方面在主管科长的正确带领下,不断拓展思路、夯实工作基础、创新工作方法、不断规范学生行为、提高学生道德情操和文明行为,维护校园秩序,保证学生整体安全稳定在管理好公寓的前提下,积极完成其它临时性工作现将工作总结如下;
1、在公寓管理方面要求公寓管理老师做到每天三查四看:查卫生、查安全、查纪律;看寝室、看报表、看班主任入公寓状况、看学生生活状况本着学生公寓无小事的思想,扎扎实实做好每一步加强完善公寓管理制度和管理表格制定重大事件处理工作程序,先后处理重大事件16起
2、班主任工作认真履行自己的职责,做到干一行爱一行,钻一行精一行,不断完善自己的工作方法和工作经验,努力使自己的工作尽善尽美我所在的班级多次被评为先进班集体,本人也获得优秀班主任的‘称号
3、其它工作建立学生会干部履历表和档案管理制度要求学生会各部制定工作细则、本部成员量化考核、人员内部职责分工、学生会反馈表规范书写完善各班级、学生会干部信息一览表学生会各部建立飞信网、使整个学生会形成由上至下的金字塔形的网格化管理遇紧急通知会在一分钟内传达到各部、各班级提出严明的纪律要求,强调部与部之间的协作和团队合作精神教师个人工作总结篇5我从第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学期了回首这一个学期的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已这个学期我担任八
(1)和八
(3)两个班的英语教学工作作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我本人也倍加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验以下是我在本学期的工作情况总结
一、教学工作的心得体会
1、认真备课对教学十分重要教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路拿起一篇文章,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章的重点面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣
2、重视课堂40分钟的教学实践辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性此外,我坚持每节语文课前空出3分钟的时间让学生上台朗诵,一来可以训练他们的普通话,提高他们的语感;二来可以锻炼他们上台的胆量一学期下来,很多学生的朗诵能力均有不同程度的提高
3、对成绩较差的学生进行课后辅导针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性
4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感
二、为人师表,引导学生从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为为人师表,一言一行都影响着一批人,即我所教育对象的未来,我要对他们负责在教学活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁对于需要帮助的学生,我都以满腔的热忱尽力帮助他们虽然我不担任班主任的工作,也和一些学生长期保持着通信、谈话的联系,希望能够帮助他们了解自己,看到自己的价值,并且鼓励他们朝着人生的梦想进发人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的尽到教书育人的职责,光有知识是不够的,我的老师要我们记住的第一句话就是“厚德载物”,我要将这样的心情,永久的保持下去。