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文本内容:
江苏省人民医院康复医学科失语评定表(西方失语症评定量表・WAB)姓名男/女年龄岁发病日期年月日电话地址职业文化程度(受教育年数)a父b母文化程度、利手高中低左右CT/MRI(部位、性质、大小)疾病诊断语言诊断(严重程度)利手左/右瘫痪侧左/右Brunnstrom分级手上肢下肢ADL分感觉障碍浅/深左/右上/下肢腱反射左上下/右上下亢/弱病理反射左/右+/-吞咽障碍有/无口面失用伸舌、鼓腮、咧嘴、振舌四高压/糖/脂/重心脏病烟/酒年检查日期年月日检查者评定用时分钟A.完成情况完成或正确△部分完成或部分正确X未完成或错误B.语言特征I流畅度LCD(a好LC/b中ZLC/c差BLC/d费力FL);II错语CY(a杂声ZSCY/b音素YSCY/c词义CYCY/d新语XY/e杂乱语ZLY/四声SSCY);III语法障碍YFZA(a失SYF/b乱YFCL);IV构音障碍GYZA(a弛缓CH/b痉挛JL/c共济失调GJST);Va音量小YLX/b耳语EY;VI短语短DYD;VII书写a镜像文字JXWZ/b构字异常GZYC;VIII转换话题ZHHT;IX持续现象CXXX;X a模仿语言MFYYX/b完成现象WCXX;XI a提示TS(选词XCTS/语音YYTS)/b
1.自发言语中的信息量(共10分)、流畅度、语法能力和错语(共10分)的检查II问题完成特征备注
(1)你今天好吗?
(2)你以前来过这里吗?
(3)你叫什么名字?
(4)你住在哪里?
(5)你做什么工作?
(6)你为什么到这里?
(7)请你告诉我,你在这画中看见些什么?试试用句子说给我听找词困难ZCKN;Xlla亥I板语言KBYY/b哑Y总结信息量得分:流畅度、语法能力和错语得分:2•听理解检查A.回答是非题共60分,修正仍给3分I问题、答案、表达方式与评分3分表达方式问题评分言语特征正确言语手头闭眼答案1你叫张明华吗否2你叫李飞翔吗否3你叫患者真姓名吗?是4你住在乌鲁木齐吗否5你住在患者所住地址吗?是6你住在郑州吗否7你是男女人吗?是8你是医生吗?否10这房间有灯吗?是11门是关着的吗?是12这是旅馆吗?否13这是医院吗?是14你穿着红睡衣吗?否15纸能在火中燃烧吗?是163月比6月先来吗?是17香蕉不剥皮就能吃吗?否187月份下雪吗?否19马比狗大吗?否20你用斧子割草吗?否总分B.听词辨认每词一分,共60分,更正后仍1分,指2物以上分II内容1实物杯子火柴2绘制的物体火3形状正方形三
(4)拼音字母
(5)数字铅笔花鲜花、塑柴杯子梳子角形J FD KM D561料花、纸花螺丝刀铅笔圆形箭头十字500梳子花圆柱体18673250006颜色7家具8身体部分9手指等10身体左右部窗耳拇指右肩椅子鼻环指左膝书桌眼食指左踝台灯胸小指右腕门颈中指左肘天花板颊右耳右颊总分C.相继指令共80分II指令和评分总分评分1举起你的手22闭上你的眼睛23指向椅子24先指向窗⑵,然后指向门⑵45指向笔⑵和书⑵46用笔⑹指书⑹87用书⑷指笔⑷88用笔⑷指梳⑷89用书⑷指梳⑷810将笔⑷放在书的上面⑹然后给我41411将梳5放在笔的另一侧⑶并将书5翻过来⑶
203.复述的检查最高100分,音素错或语序错扣1分题号问题满分评分言语特征1床22鼻子23烟斗24窗户25香蕉26雪球47四十48百分数69六十二点五1010电铃在响811他不回来了1012师傅很高兴1013一门野炮814假如或但是1015给我的箱子装6瓶涂料20总分
4.命名检查共60分,3分,音素错2分,后者加触觉1分A.物体命名III内容记录物体反应触觉提示日系提小评分⑴枪2球3刀4杯5别针6锤子7牙刷8橡皮擦铅笔字用的9挂锁10铅笔11螺丝刀12钥匙13纸夹子14烟斗15梳子16橡皮筋17汤匙18透明胶纸卷19叉20火柴总分B.自发命名1分钟动物最高20分分C完成句子10分,音素错给1分III句子和答案句子答案评分2言语特征1草是……的绿2糖是……的甜或白3玫瑰是红的,紫罗兰是……的蓝紫4他们打架打得像猫和……一样狗5腊八是在农历……月12月总分D.反应命名10分,音素错给1分III问题及答案问题答案评分2言语特征1你用什么写字?钢笔或铅笔、毛笔2雪是什么颜色的?白色3每星期有几天?7天4护士在哪里工作?医院5你在哪里买邮票?邮局、商店总分
5.阅读A.句子的阅读理解40分内容评分言语特征1雨是--------------兰色的、湿的、金属、海22士兵拿着----------枪、射击、玩笑、食品23老王修理汽车和卡车,他是一个-一裁缝、机器、机械师、公共4汽车4
(4)老师每年秋季返回学校,他们教一(树叶、孩子们、春天、书)
(5)铁锹和锯是常用的工具,他们有的部分是用---(农民、森林、6金属、剪.)做的
(6)农民常种小麦、棉花和其它粮食,他们也种-----(煤、拖拉机、6地球、蔬菜)
(7)可利用的能量是比较多的,由于石油缺乏,许多国家开始改变8能源,如一(开水、银行、太阳能、经济)
(8)泰坦是一个海洋班船,被认为不会沉没,但它与冰山碰撞于19128年沉没,死了一千多人假如没有它就不会沉没(失去动力,严重损坏,载旅客,往西航行)B.阅读指令(共20分)内容朗读执行言语特征
(1)举起你的手11
(2)挥手再见11
(3)闭上眼睛11
(4)用脚划一个十字22
(5)指椅子,然后指门22
(6)拿起铅笔,点三下,然后放回原处33A+B50分,停止100-2*(60-得分)C.书面单词与物品搭配(每项1分,共6分)内容评分备注内容评分备注茶杯梳子铅笔花火柴螺丝刀D.书面单词与画搭配(每项1分,共6分)内容评分备注评分备注内容花火柴茶杯螺丝刀梳子铅笔E.画与书面单词搭配(每项1分,共6分)内容评分备注内容评分备注茶杯梳子铅笔花火柴螺丝刀F.口语单词与书面单词搭配(每项1分,共4分)内容备注塔树力量花园花缆寓言桌子椅子衣服钱保姆钱包皮革护士柳树窗户草门冬季G.字母辨别(每项1分,共6分)内容评分备注内容评分备注J FBKM DH.口头拼写,识别单词(每项1分,共6分)内容评分备注内容评分备注没有鼻子锤子狗棕色电话I.听写(每项1分,共6分)内容评分备注内容评分备注上面加池房子铅笔政府
6.书写A.按要求书写(每字1分,拼写错误、语序错误扣半分,最高6分)得分备注姓名地址B.书写表达(最高34分)摆出郊游画,指导病人“就画中进行的事写一个故事”,允许3分钟鼓励写句子完整描述给34分有6个或6个以上单词的,每个完整的句子给8分,不完整句子或短句中的每一个正确的单词给1分每一个;拼写或语序错误扣半分孤立的单词给1分,最多给10分分C.听写(完整句子10分,每一正确单词给分,每一拼写或语序错误扣半分)得分备注把5打饮料罐装璜放进我的盒子A、B、C分数>40,终止,以2*得分记D.听写或看实物后写出(共10分)实物提示得分实物提示得分枪1手表2鼻子1锤子2电话2螺丝刀2E.字母表和数字0-20(每一个
0.5分)得分备注字母
12.5数字10F.听写字母和数字(字母
0.5分,数字1分)得分备注得分备注得分备注D MJB F561327001867G.抄写一个句子的单词(正确单词一个1分,完整句子10分,错字扣
0.5分)得分备注把5打饮料罐装璜放进我的盒子
7.运用(最高60分)仿似仿似物似动作完仿似或失动作完成3失败0备注模模实备成3实败注近物10近仿或或或握拳敬礼挥手再见抓头捻手指伸舌闭眼吹哨闻花吹熄火柴用梳子梳头用牙刷刷牙用汤匙喝汤用锤子钉钉子用钥匙开锁假装驾驶汽车假装敲门和假装折纸开门假装点烟假装弹钢琴
8.结构能力,视空间能力和计算能力A.画画(最高30分)圆圈完整2弧线立方体正确5角度不当扣1画出9条1线1方形闭合方形4条线钟正确5小部分数字缺全部数字大部数缺或只有圆圈121如4无指针3在圆外2树正确3对称不对房子完整透视缺乏透视扣1遗失细节近似2称25扣1画人完整对称遗失一近似两分线每偏5部位扣15mm扣半1分B.积木设计(共9分,60秒内满分,时间延长2/3分,4积木放一起1/3分)2121-----分------分-----分示范L5分3分
4.5分C.计算(每题2分)5+4=(
9、
20、6+2=(
4、
12、4+3=(
6、
12、6-2二(
8、
4、9-7=(
16、
2、8-3=(
5、
3、
1、8)
8、3)
7、4)
12、3)
5、63)
24、11)4x2=(
7、
2、5x3=(
6、
2、6x7=(
2、
11、8・4=(
12、
2、64・8=(
13、18+3=(
4、
21、
8、6)
8、15)
42、25)
32、4)
56、
8、72)
15、6)总分in评分标准分完全无信息1分;只有不完全的反应,如仅说出姓或名等2分前6题中,仅有1题回答正确3分前6题中,仅有2题回答正确4分前6题中,有3题回答正确5分前6题中,有3题回答正确,并对图画有一些反应6分前6题中,有4题回答正确,并对图画有一些反应7分前6题中,有4题回答正确,对图画至少有6项说明8分前6题中,有5题回答正确,对图画有不够完整的描述9分前6题中,全部回答正确,对图画几乎能完全地描述,即至少能命名出人物或动作共10项,可能有迂回说法10分前6题回答完全正确,有正常长度和复杂的句子来描述图画,对图画有合情合理的完整描述W中流畅度、语法能力和错语的检查评分标准分;完全无词或仅有短而无意义的言语1分以不同的音调反复刻板的言语,有一些意义2分说出一些单个的词,常有错语、费力和迟疑3分流畅反复的话或咕哝,有极少量奇特语(jargon)4分踌躇,电报式的言语,大多数为一些意单个的词,常有错词,但偶有动词和介词短语,仅有“噢,我不知道”等自发言语5分电报式的、有一些文法结构的较为流畅的言语,错语仍明显,有少数陈述性句子6分有较完整的陈述句,可出现正常的句型,错语仍有7分流畅,可能滔滔不绝,在6分的基础上可有句法和节律与汉语相似的音素奇特语,伴有不同的音素错语和新词症8分流畅,句子常完整,但可与主题无关,有明显的找词困难和迂回说法,有语义错语,可有语义奇特语9分大多数是完整的与主题有关的句子,偶有踌躇和或错语,找词有些困难,可有一些发音错误10分句子有正常的长度和复杂性,无确定的缓慢、踌躇或发音困难,无错语。