还剩14页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
广东省深圳市龙岗区龙城初级中学届中考语文适应性模拟试题2024注意事项答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区
1.
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0・5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀
4.
一、积累下列标点使用有错误的一项是
1.•••从年初起,一场以“健康长江”为主题的攻坚行动在我市全面打响A.泰州运盐河是是流动的文化,要统筹保护好、传承好、利用好B,D.他弄不明白首长为什么对这棵野菜这么关心
2.下列加点字注音,全部正确的一项是()A.裨益亘古镌刻面面相觑qtibi g6n juanB.愠怒蹊跷女工感人肺腑w6n xlgong fUC.驾驭yti攒聚宽宥y6u熙来攘往zdn ndngD.澎湃竣工迸溅鲜为人知p6ng junbing xian由《新青年》引入中国的易卜生名剧《玩偶之家》再度上演C.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()
3.热忱骊歌肆虐()针泛时弊()A.chen11*si bian*••藐视miao渲染B.xuan*旖旎(yi)参差不齐(cT)翘首qiao••重荷C.he偌大rud莅临
(11)咄咄逼人(du)矜持D.jTn••*峥噪()束手无策()zheng sii••下列句子中加点成语使用正确的一项是()••
4.爸爸最近喜欢上了文档编辑,有疑难常常不耻下问,我总是会耐心跟他解答A.••••校运会将在下周举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光B.••••他在学习上能够因地制宜,充分发挥自己的特长•••C.♦超市经理对防火问题,总不以为然,一旦火灾发生可就后悔莫及D.•••♦按要求默写填空
5.⑴月初行歌闻调笑,(欧阳修《夷陵书事寄谢三舍人》)O⑵秀干终成栋,(包拯《书端州郡斋壁》)⑶无可奈何花落去,小园香径独徘徊(晏殊《浣溪沙》)甲文,从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄跟着同去的有姓崔的两个年轻人一个叫做恕己,一个叫做奉壹乙文,由此向下的那个山洞平坦而空阔,有一股山泉从旁边涌出,在这里游览、题记的人很多,这就叫做“前洞”经由山路向上五六里,有个洞穴,一派幽深的样子,进去便感到寒气逼人,探究它的深度,就是那些喜欢游险的人也未能走到尽头一一这是人们所说的“后洞”我与四个人打着火把走进去,进去越深,前进越困难,而所见到的景象也就更加奇妙有个懈怠而想退出的伙伴说“再不出去,火把就要熄灭了”于是,只好都跟他退出来、
81.A
2.B
3.A
4.A
①您为何(怎么)当众羞辱我呢?难道没有隐蔽的地方吗?(或“难道不能私下里告诉我吗?”)
5.
②此军队被打败,士卒败逃,被秦军捕捉(擒拿)消灭【解题分析】本题考查文言实词含义的理解解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思句意
1.A.为冯唐谢罪说“臣是个乡鄙之人,不懂得避忌”谢道歉故选A本题考查文言虚词“其”的用法及意义的理解例句”其后会赵王迁立”中的“其”是指示代词,那其难道,
2.A.表示揣测语气;其指示代词,那;其其中;其代词,它,指代狼故选B.C.D.B本题考查文言句式的判断“良久,召唐让曰是省略句,省略主语“上”省略句,省略作战凭借的条件;陈述
3.A.B.句;被动句;倒装句,应为“忌不信自故选C.D.A本题考查文言文内容的理解与分析答题时需要通晓全文大意,理解相关的语句错误,文中的“陛下虽得廉颇、李
4.A.牧,弗能用也”一句中的“虽”是即使的意思,是表示假设,冯唐认为陛下纵然得到像廉颇、李牧那样的将才,也不懂得任用故选A本题考查文中重点句子的翻译解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅并
5.按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺
①句中重点词有奈何,为什么;众,当众;间,私下
②句中重点词有是以,因此;北,逃亡;为,被;禽,通“擒”,捉点睛翻译文言句子是文言文的一个重要考点翻译句子要把握的原则.语句通顺,成分完整(注意翻译省略主语宾1语时要补充完整,并添加括号).落实字词,直译为主,意译为辅方法是吃透课内文言文,反复诵读,熟练掌握,2再适当拓展选自《史记》作者司马迁年代西汉参考译文冯唐以至孝著名,为中郎暑长,侍奉文帝文帝听说了廉颇、李牧的事迹以后,高兴得拍着大腿说“唉!我(怎么)偏偏得不到到廉颇、李牧那样的人才来做我的将军?(如果得到了),我又怎会担忧匈奴为患呢!”冯唐说“陛下即使得到像廉颇、李牧那样的将才,也不懂得任用啊!”文帝很生气,站起来返入宫中,过了好一会儿,才召见冯唐,责备他说“您为何当众羞辱我呢?难道没有僻静的地方(不能私下告诉我)吗?”冯唐谢罪说“臣是个乡鄙之人,不懂得避忌”那个时候,正当匈奴刚刚大举入侵朝那县,杀死了北地郡的都尉孙卯文帝正以匈奴入屯为忧,于是才再问冯唐说“您怎么知道我不懂得任用廉颇、李牧那样的人才呢?”冯唐回答说“臣听说古代君王派遣将军的时候,跪下来推着车,说朝廷内的事,由寡人作主,朝廷外的事则任由将军裁断一切论功行赏及爵封之事,都由将军在外决定,回来再报告一声就是了.这并非无稽之谈,我的祖父说,李牧为赵将,屯驻在边境,军市的租税都自行用来犒飨士卒,赏赐在外决定,不受朝廷的牵制君主一切委托他,并且要求他成功,因此李牧可以竭尽他的智能,派遣精选的兵车一千三百辆,能射的骑兵一万三千人,价值百金之良士十万人,所以他能够在北方驱逐单于,大破东胡,歼灭澹林,在西方抑制强秦,在南方抵抗韩、魏,那个时候,赵国几乎称霸后来,刚好赵王迁即位“他的母亲是个倡家女他即位后,竟然听信郭开的谗言,终于杀了李牧,而派颜聚代替他因此军队被击败,士兵溃散奔逃,被泰兵所虏杀现在我听说魏尚做云中郡的郡守,他军市的租税全用来犒飨士卒,更拿出私有的钱财,每几天就杀一次牛,以飨宾客、军吏及舍人,所以匈奴躲得远远的,不敢接近云中郡的关塞有一次匈奴曾经入侵,魏尚率领车骑出击,杀敌甚多那些士卒都是平民百姓的子弟,由田野间出来从军,(他们)哪里了解军中规章条令呢?终日只拼命作战,斩敌首,虏敌人,到幕府记录战功,可是稍有不合,文吏就以法律来制裁他该赏的不赏,可犯了法,文吏却绝对按律处分,我愚蠢地认为陛下的法令太严明,奖赏太轻,惩罚太重况且云中郡郡守魏尚只犯了错报多杀敌六人的罪,陛下就把他交给法官,削夺他的爵位,判处一年的刑期由此说来,陛下纵然得到像廉颇、李牧那样的将才,也不懂得任用的我实在很愚昧,触犯了禁忌,该当死罪,该当死罪!”文帝很高兴,当天就令冯唐拿着符节去赦免了魏尚的罪,再度任命他为云中郡守,又任命冯唐为车骑都尉,统领中尉和郡国的车战之士过了七年,景帝即位,任命冯唐为楚相,后又免官武帝即位,访求贤良之士,乡里推举冯唐当时冯唐已九十多岁,不能再做官了,于是任用他的儿子冯遂为郎
9、1
(1)举行家庭聚会
(2)凭借
(3)有人
(4)已经都超常为温谋主/安与坦之见温/温使超卧帐中听其言
2.()把盐撒在空中差不多可以相比
3.1
(2)王坦之非常害怕,谢安则神色不变重视教育、从容、镇定、忠诚、在政治上有远见卓识
4.【解题分析】本题主要考查点是文言词语的理解解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、
1.古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的文言词语注意内集家庭集会或有人本题考查句子停顿作答时,一定要在正确理解句子意思的基础上,根据前后词语之间的语义联系来划分停顿有了一
2.定的积累以后可以根据语感直接作答这句话的意思是“都超经常作为桓温的主谋,谢安和王坦之去见桓温,桓温让那超藏在帐子中听他们谈话”,据此可断句为鄱超常为温谋主/安与坦之见温/温使超卧帐中听其言本题考查学生对文言句子的翻译能力翻译文言语句是文言文阅读的必考题直译讲究字字落实,特别是关键词语的意
3.思必须要呈现出来文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法注意下列字词的翻译差可拟差不多可以相比惧害怕本题考查对人物形象的分析甲文言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天,谢家子女即景赋诗咏雪的情景,可
4.见谢安是个重视子女教育的人乙文中“谢安则神色不变,说晋朝国运的存亡,取决于此行“谢安从容就座”“当时天子年幼力弱,外边又有强臣,谢安与王坦之竭尽忠诚辅佐护卫,最终使晋王室得以安稳”可以看出谢安的从容、镇定与忠诚,他在政治上有远见卓识【题目点拨】译文谢太傅在一个寒冷的雪天举行家庭聚会,和子侄辈的人谈论诗文一会儿,雪下得紧了,谢太傅高兴地说“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?他哥哥的儿子胡儿说“把盐撒在空中差不多可以相比”他哥哥的女儿说“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞”谢太傅高兴地笑了这就是谢太傅大哥无奕的女儿,左将军王凝之的妻子公元年,长期驻扎在外、独揽军政大权十几年的大司马桓温,突然宣称要回京师朝见皇帝,朝廷下诏书要吏部尚书谢373安和侍中王坦之前往新亭迎接当时京城的人都非常恐慌,很多人认为桓温此次进京别有用心,是要杀掉王坦之、谢安,改朝换代,自立为皇帝王坦之非常恐惧和担心,只有谢安神色不变,说“晋朝的存亡,就看我们此行的结果了”桓温到了,百官都跪拜在道路两边迎接桓温大摆兵阵然后接见大臣,凡是有名望的都胆战心惊深怕被叫到轮到王坦之和谢安了,王坦之紧张的大汗淋漓,连手板都拿倒了只有谢安淡定从容,落座后,对桓温说“我听说守道的诸侯都是守卫在国家的四方,明公何须在影壁后面埋伏人呢!”桓温笑着说“我也是听说京师不稳,不得已才这样的”乘机下令让手下人撤走,和谢安谈笑交谈了很长时间鄱超经常作为桓温的主谋,谢安和王坦之去见桓温,桓温让都超藏在帐子中听他们谈话风吹开了帐子,谢安笑着说“都超可谓入帐之宾”当时天子年幼力弱,外边又有强臣,谢安与王坦之竭尽忠诚辅佐护卫,最终使晋王室得以安稳、那些不畏艰难险阻,从艰苦环境中历练出来的人,其工作能力、心理素质往往更胜一筹,这样的人能从磨练中获取
101.修养和教益,拥有坚韧的意志,因此才能收获更多的精彩与自信运用了比喻论证的方法,把人经受磨难比作宝玉经历雕琢和火石经受摩擦,生动形象地从反面论述经历磨难对人生的重
2.要意义,从而进一步论证本文的中心论点一一只有历经磨难,才能收获更多精彩与自信(或“无论从事何种职业,唯不畏苦寒者,方可自得其芳”)首先提出“无论从事何种职业,唯不畏苦寒者,方可自得其芳”的观点;然后列举焦裕禄和林北川不辞劳苦、干出实绩
3.的事例,作为事实论据,来论述对于党员干部来说,不辞劳苦,情系百姓,才能赢得群众的认可的道理;最后得出党员干部“自讨苦吃”才能成大事、解难题、拉近干群关系的结论【解题分析】分析关键词语含义及作用答这类题时一要联系文章内容,尤其是要联系文章的中心论点;二要结合语境,结合上下文
1.揣摩其具体含义结合关键句子“砥砺攻坚克难的坚韧意志,不惧任何艰难险阻,一往无前地迈向目标,我们就能收获更多的精彩与自信”“一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养、不同程度的教益”来理解考查论证方法及作用主要从两方面进行考查辨析论证方法常用的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、
2.对比论证分析论证方法的作用语言表述为
①举例论证举出……的事例,具体有力地论证了……的观点
②道理论证引用……的名言或引用格言、俗语等,充分有力地论证了……的观点,增强文章的说服力
③对比论证:从正反两方面进行论述,突出地论证了……的观点
④比喻论证以事喻理,形象生动地论证了……的观点,使论证浅显易懂,易被接受有时一段文字中不止一种论证方法,答题时要找全此段运用了比喻论证的方法,把人经受磨难比作宝玉经历雕琢和火石经受摩擦,生动形象地从反面论述经历磨难对人生的重要意义,从而进一步论证本文的中心论点概括作者思路主要考查学生对文章的整体把握,答题时应对各段内容进行准确概括和巧妙串联语言表述为先通过……
3.引出论点或分论点,再用……事例或名言加以论述,最后得出……的结论此段首先提出“无论从事何种职业,唯不畏苦寒者,方可自得其芳”的观点;然后列举焦裕禄和林北川不辞劳苦、干出实绩的事例,作为事实论据,来论述对于党员干部来说,不辞劳苦,情系百姓,才能赢得群众的认可的道理;最后得出党员干部“自讨苦吃”才能成大事、解难题、拉近干群关系的结论、争着要下井去干又脏又臭的活
111.坚强(截肢之后不沉沦),有爱心(对佳佳的关爱),善理解(对工人、母亲的理解),有追求(对艺术)
2.自然风景(雪景)、人文风景(工人、小翠、佳佳)、自然与人文完美结合的艺术风景(《温暖的使者》《坚强的翅膀》)
3.
4.B【解题分析】此题考查的是对文中情节的把握结合文章的主题是歌颂人间的温暖,联系上下文,可以看出;两个人在争着下井去干
1.又脏又累的活据此理解作答此题考查的是对人物形象的把握解答此类试题时,首先从文中找出对该人物的描写,然后结合这些描写分析人物形象
2.即可“因车祸截肢,却坚强不屈”写出了小翠的坚强;“用美温暖福利院的孩子”体现出小翠有爱心;将两个工人捕捉进自己的画里,可见她充分理解了工人的辛苦;“小翠怦然心动,立即决定参加这次比赛”,“潜心作画”体现了小翠有追求,有理想据此理解作答此题考查的是文章标题的含义通常情况下,分析标题的含义分两方面表层含义和深层含义(比喻义或象征义)此
3.文的标题“风景”表层含义指自然风景,即美丽的雪景;深层含义指这种人文美景,包括工人为了居民不辞辛苦的工作,小翠关爱孤儿院的佳佳,佳佳感恩小翠等,同时还指两幅自然与人文完美结合的艺术风景《温暖的使者》和《坚强的翅膀》据此理解作答此题考查的是文章内容的理解文中第二段写到“小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯”,从下文的情节可以看出,是为了
4.以这个细小的动作表现天气的寒冷,突出一高一矮两个工作冒寒工作的艰辛,从而表现文章的主旨文中并没有表现出小翠的不满故选B
三、应用、示例爸爸,我尊重您,但是我不想服从您您可以提醒我或者劝告我去整理房间,但不能强迫命令我您是我爸爸,12我当然尊重您,但我不能接受不容辩说的服从更何况我也需要您的理解和尊重,现在我约了同学打球,等我回来再整理房间,可以吗?【解题分析】考查的是语言的表达能力通过对话可以看出父亲的态度强硬,用的是绝对服从的态度,但是误解了尊重的具体内涵,因此学生在进行说服和阐明时,要把“尊重”和“服从”两者之间的区别解释清楚,把当务之急的事情和要解决的事情分析透彻,表意明确,语言得体委婉,因为说话的对象是父亲,要注意礼貌用语
四、综合性学习与写作、找准自己的位置13晏子身为国相,却依然志虑深沉,面无喜色;他的车夫却趾高气昂,洋洋得意两相比较,晏子认清自我低调做人的境界确实高人一筹这就像有的人手掬一捧水,就沾沾自喜,十分满足;而有的人虽然拥有一壶水却依然兼济天下,为他人着想,这便是有没有找准了自己的位置的区别站在历史的岸边,多少仁人志士像晏子一样找准了自己的位置,不被功名利禄所诱惑,为国做贡献楚大夫纵然被谄媚污染视听,也不随波逐流;魏武帝纵然魂归狼烟,也要名留青史;陶渊明纵然一身清名,也愿躬耕陇亩正是他们找准了自己的位置,他们才能在历史的舞台上垂青,受到他人的尊重然而若找不准自己的位置,即使身为一车之夫也会趾高气昂,这必会引来他人的非议当模仿《麦田守望者》主人公的红色鸭舌帽装扮的男孩随处可见,他们忽视了个性被人们视为平庸之辈;当郭敬明、韩寒、当年明月之流的作品充斥文化市场,遭来人们鄙疑的眼光;当学者在研究出成果后,被闪光灯吸引,荒废思想,最终被人们唾弃既然找不准自己的位置会让一个人迷失自我并招来他人的非议,偏偏为什么有那么多人还不能找准自己的位置呢?车夫之辈虽然自身卑微,但他凭借着晏子的权势,似乎有足够的理由去炫耀自己.就像寓言中的狐狸,有了老虎威势的遮蔽,它便可以在众多动物面前耀武扬威,得意忘形很多人常会认为在别人的光芒下自己形象也会变得更加光辉亮丽,拼爹、炫富的现象大抵出于此找准自己的位置,我们还需要听取他人的意见改正自身错误古人云“人非圣贤孰能无过,过而能改,善莫大焉”车夫在妻子提醒下,一改固态,得到晏子的赏识我不禁想起了张学良他也曾迷失自我,身染毒瘾多年,在丢掉东三省后激起了全国人民的愤慨,在人们的指责下忍受了巨大痛苦,毅然戒毒,最终发动了西安事变,推动国共两党再度合作可见,学会改正自身错误,我们才能更清晰的看到自身的定位鹰击长空,鱼翔浅底我们都应该找准自己的位置,向成功迈近【解题分析】这是一道材料作文分析材料的关键是看材料中出现几类人物,构成了几组关系一类人物就可能是一个角度,一组关系就可以得出一种结论写作此文的关键一是能不能提炼出与众不同的观点来,二就是能不能举出新鲜、新颖的事例来可从大树角度分析,有一个关键词不能忽略大树对三叶草的态度是“俯视”的他的话语更是让三叶草看不到希望,我们可以从给别人鼓励角度确定思路可从狗尾草角度分析,三叶草与它是反衬关系,它成功的关键正是专注与自信在文章开头、结尾、揭示中心处扣题,点明中心词语,最好能把“中心词语”作为线索贯穿全文,这样从结构上来看调理较为清晰点睛首先,要认真读懂材料,把握住材料的主旨第二,要适当使用材料,既不能避开原材料,另辟蹊径,信马由缰,又不能死死抠住原材料不放,永远放不开手脚第
四、要按要求写作材料作文一般都是由材料和要求两个部分所组成审题时不仅要吃透材料,还必须看清具体要求,严格按照试题的“指令”进行写作,切忌不看要求就匆匆下笔第
五、选好角度一要根据自己的写作能力(擅长写的文体)和对材料的理解程度,选择自己最易写了的、最好把握的、有话可说的、有事可写,有情可杆的角度人手从小处着手,从小处着笔,以小见大⑷唐诗重情,宋诗重理陆游《游山西村》一诗中“,”两句,既是写景名句,又蕴含人生哲理.⑸秋瑾《满江红》中“—,”两句,运用典故抒写对时局的忧虑及对婚姻的不满根据你对文学名著的阅读,回答小题
6.“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何一个时候都可以做到这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法生活不下去,就一死了之你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人即使回到了难以忍受的底部,也要善于生活,并使生活有益而充实”上面这段文字出自小说《》,“老弟”指的是接下来他投入的工作是
1.O结合名著相关章节,说说他为什么产生了自杀的念头?他放弃了自杀,这使你对真正的“英雄主义”有了怎样的理解?
2.
二、阅读阅读下面的文段,完成下列小题
7.(甲)
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珊环,心乐之伐竹取道,下见小潭,水尤清冽全石以为底,近岸,卷石底以出,为堆,为屿,为崛,为岩青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见其岸势犬牙差互,不可知其源
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃以其境过清,不可久居,乃记之而去(节选自柳宗元《小石潭记》)(乙)其
①下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇有怠而欲出者,日“不出,火且尽”遂与之俱出(注释)
①其代词,代指褒禅山(节选自王安石《游褒禅山记》)根据(甲”(乙)两文,解释下面句子中加点词的意义
1.()如鸣琼环,心乐之()1()影布石上()2*
(3)以其境过清()*
(4)则其好游者不能穷也()
(5)有怠而欲出者()下列句子中,加点词的解释不正确的一组是()
2.•••.怡然不动(然……的样子)A*乃记之而去(乃竟然)
8.而其见愈奇(而表转折,可是)C.遂与之俱出(遂于是)D.用现代汉语翻译下列句子
9.
(1)斗折蛇行,明灭可见()入之愈深,其进愈难2下列对文段内容的理解和分析,不正确的一项是(.)•••10甲文中,作者渲染了一种凄寒、幽怆的气氛,表达了自己贬官失意后的孤凄之情A.乙文介绍了褒禅山前洞和后洞的主要情况,重点叙述了游历后洞的情景B.甲文出自柳宗元的著名山水游记“永州八记”,乙文的作者王安石是唐宋八大家之一C.两篇短文虽都是游记,但在表达方式上有所不同,如甲文第
②段侧重于叙述,乙文则侧重于描写D.阅读下面的文言文,完成下列小题
8.冯唐以孝著,为中郎署长,事文帝上既闻廉颇、李牧为人,良说,而搏髀曰“嗟乎!吾独不得廉颇、李牧为吾将,吾岂忧匈奴哉!唐日“陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也”上怒,起入禁中良久,召唐让曰“公奈何众辱我,独无间处乎”唐谢曰“鄙人不知忌讳”当是之时,匈奴新大入朝那,杀北地都尉卯上以胡寇为意,乃复问唐日“公何以知吾不能用廉颇、李牧也?”唐对曰“臣大父言,李牧为赵将居边,军市之租皆自用飨士,赏赐决于外,不从中扰也委任而责成功,故李牧乃得尽其智能,遣选车千三百乘,毂骑万三千,百金之士十万,是以北逐单于,破东胡,灭澹林,西抑强秦,南支韩魏当是之时,赵几霸其后会赵王迁立,其母倡也王迁立,乃用郭开谗,卒诛李牧,令颜聚代之是以兵破土北,为秦所禽灭臣愚,以为陛下法太明,赏太轻,罚太重且云中守魏尚坐上功首虏差六级陛下下之吏,削其爵,罚作之由此言之,陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也臣诚愚,触忌讳,死罪死罪!”文帝说,是日令冯唐持节赦魏尚,复以为云中守,而拜唐为车骑都尉,主中尉及郡国车士.七年,景帝立,以唐为楚相,免武帝立,末贤良,举冯唐唐时年九十余,不能复为官,乃以唐子冯遂为郎对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()
1.唐谢曰“鄙人不知忌讳”谢:称谢A.其后会赵王迁立会:恰逢B.当是之时..是:这c.■文帝说,是日令冯唐持节赦魏尚说:同“悦”,愉快、高兴D.下列句子中,“其”的意义和用法与例句相同的一项是()
2.例句:其后会赵王迁立其真不知马也(《马说》A.欲穷其林(《桃花源记》)
8.不能名其一处也(《口技》)C.断其股(《狼》)D.下列句子,与“良久,召唐让日”句式相同的一项是()
3.可以一战(《曹刿论战》)A.此皆良实(《出师表》)B.帝感其诚(《愚公移山》)C.忌不自信(《邹忌讽齐王纳谏》)D.对选文相关内容的理解和分析,下列表达不正确的一项是()
4.冯唐有真知灼见,他认为文帝虽然得到了廉颇、李收,但没有好好任用A.冯唐性情耿直,敢于直谏,他认为法令太严明,奖赏太轻,惩罚太重B.冯唐之所以能显示自己品格的卓异,是因为他遇到了善于纳谏的贤君C.冯唐虽然杰出,但仕途却大起大落,坎坷不平D.将下面的句子翻译成现代汉语
5.
①公奈何众辱我,独无间处乎?
②是以兵破土北,为秦所禽灭阅读下面的文言文,完成下列小题
9.谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义俄而雪骤,公欣然日“白雪纷纷何所似?“兄子胡儿日“撒盐空中差可拟”兄女日“未若柳絮因风起“公大笑乐即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也晋二月,大司马温来朝;辛巳,诏吏部尚书谢安、侍中王坦之迎于武帝宁康元年新亭是时,都下人情悯,或云欲诛王、谢,因移晋室坦之甚惧安神色不变,日“晋祚存亡,决于此行温既至,百官拜于道侧温大陈兵卫,延见朝士;有位望者皆战慑失色;坦之流汗沾衣,倒执手版安从容就席,坐定,谓温日“安闻诸侯有道,守在四邻,明公何须壁后置人邪!”温笑日“正自不能不尔”遂命左右撤之,与安笑语移日郝超常为温谋主安与坦之见温温使超卧帐中听其言风动帐开,安笑日“郴生可谓入幕之宾矣”时天子幼弱,外有强臣,安与坦之尽忠辅卫,卒安晋室解释下列加横线词的含义谢太傅寒雪日内集()未若柳絮因风起()或云欲诛王、谢,因移晋室()温既至()
1.请用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断两处)
2.都超常为温谋主安与坦之见温温使超卧帐中听其言.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语撒盐空中差可拟坦之甚惧安神色不变
3.请结合两篇文章内容分析谢安的形象
4.阅读陈峰的《不畏苦寒自得其芳》,完成小题
10.
①一位朋友对紫苏情有独钟,遂买了几盆回家,经常浇水、修枝然而,待紫苏长成后,却始终不闻其香朋友不禁感慨看来有些“关心”实属多余
②同为紫苏,置身野外,香味清爽而持久;放于室内,照顾有加,反而失去了芬芳植物的这种特性,与人的职业发展规律颇有几分相通之处俗话说,马厩里养不出千里马从艰苦环境中历练出来的人,经过反复摔打、磨炼,其工作能力、心理素质往往更胜一筹并且,在这些人看来,困难既是挑战的同义词,也是成功的垫脚石;不回避眼前的苦,恰恰是对自己负责任的表现
③无论从事何种职业,唯不畏苦寒者,方可自得其芳对于党员干部来说,不惧艰险、不辞劳苦,情系百姓,为民服务,牢牢扎根基层一线,才能丰富阅历,增强本领,赢得群众的认可当年兰考风沙最大的时候,“县委书记的榜样”焦裕禄带头去查风口、探流沙,用心血浇灌出绿荫成片的焦桐树;海南乐东县委书记林北川,总是天不亮上班,天黑了还没下班,找最难的事去做、找硬骨头去啃,引领边陲贫苦山乡大变样正是依靠无数党员干部带头“自讨苦吃”,一件件大事水到渠成,一个个难题迎刃而解,干群间的距离也因此大大拉近
④通向成功的道路不会平坦,在前进过程中遭遇困难或挫折,总是难免的但正如宝玉没有雕琢难以成器,火石不受摩擦不能产生火花,人生如果不经历一番艰辛、不挑战一次苦难,也难以燃旺生命的火炬科学家南仁东带着多幅卫300星遥感图,对多个洼地进行比选,走遍西南山区上百个窝奋,最终找到“天眼”最适合的建造地点一家国外天文1000台在他逝世后发文哀悼“我们怀念他的勇往直前和对天文学的热情”没有比人更高的山,没有比脚更长的路砥砺攻坚克难的坚韧意志,不惧任何艰难险阻,一往无前地迈向目标,我们就能收获更多的精彩与自信
⑤事实上,苦难并不意味着阴郁的回忆;从某种角度看,它见证了过去的奋斗,具有别样的光彩上山下乡的经历,就对总书记影响相当深苦难或逆境,磨砺着人的心智,能助人增长才干学会与困难愉快相处,不因工作的受挫而消极颓废,也不因生活的磨难而丧失斗志,会涵养化压力为动力、理性看待事物的平和心态
⑥“一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养、不同程度的教益好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈”世界上没有无解的挫折,也没有过不去的沟坎当我们习惯在逆境中积蓄前行的力量,或许就会发现,原来你比自己想象的要强大得多理解文章题目“不畏苦寒自得其芳”的含义
1.文中第
④段划线句子运用了什么论证方法?请分析其作用
2.请分析第
③段的论证思路
3.阅读下面的文章,完成后面小题
11.风景李小云
①从这个角度望出去,拇指和食指框住的镜头里,左边是栉比的高楼,右边是起伏的群峰刚下了些小雪,灰秃秃的山顶上,多了些白色的点缀好一幅美丽的水墨素描!小翠陶醉在这美丽的风景中
②妈妈的责骂声把小翠从沉醉中惊醒仔细一听,是骂热力公司,这么冷的天,居然一大早就没了暖气小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯,拿起桌上的报纸,一则启事吸引了她市里要举办“泉市好人”画展,获奖作品将雕刻进广场的“泉市好人碑林”里小翠怦然心动,立即决定参加这次比赛画谁呢她想了想,一时半会儿没有理想的人选
③她继续构思她的画作忽然,一高一矮两个人,从远处径直走进了她手指框住的风景里她有些气恼,她想画一幅雪景,送给福利院的佳佳那是初中二年级的时候,学校组织去福利院做公益时认识的一个患先天性心脏病的孩子,他特别喜欢画画从那时起,小翠就常常去教他有好一阵子没有去了,正好送一幅雪景画给他
④那两个人走近了,肩上都背着一个大大的工具包洗得有些发白的工作服上,有热力公司的徽标小翠明白,暖气不暖,他们是来处理的两人走到窗外,钩开地上的井盖,猫着腰向井里看矮个子回身打开工具包,取出一条皮裤子两人似乎在争执什么矮个子穿上了那条肥肥的裤子,下到井里,高个子拿着手电朝里照着,吆喝着,和井下的矮个子联络着
⑤过了一会儿,矮个子从井口探出了头,和高个子交流着井下的情况,然后又钻下去了高个子从背包里取了几样工具,一件一件递给井下的矮个子矮个子一会儿探出头来取工具,一会儿又探出头来放工具矮个子终于从井下爬上来了,那条皮裤竟湿到膝盖以上!小翠惊讶地发现,皮裤上,丝丝粪便往下流淌小翠感到一股恶臭从胃里猛地冒上来
⑥矮个子脱下皮裤,高个子在一旁帮忙两人讨论着什么他们把那些工具装入口袋,走出了小翠的视野那幅“素描”再一次跃入小翠的眼帘,朝阳柔柔地抚慰着远处的山、美丽的楼
⑦“热力公司的人要挨家挨户冲洗供热管道真是的,自己供不好暖,居然麻烦我们!“妈妈骂骂咧咧进了屋小军没有理睬妈妈,皮裤的湿冷和恶臭,又浮现在她脑海
⑧“咚咚咚!”有人敲门妈妈打开门,小翠侧头看见是高个子和矮个子他们说明来意,妈妈让进了他们后面的场景是小翠看不到的,妈妈总是把她安置在另一个安静的房间
⑨再见到这两个人的时候,还是在那个窗前:一高一矮,面带笑容,沐浴在灿烂的阳光中小翠像寻宝人突然发现了神秘的宝藏一样,兴奋不已,这不就是泉市好人吗!她立即摊开纸笔,在雪白的素描纸上最显眼的位置勾勒出一高一矮两个身影至于远远的山峰和错落的楼房,在这幅画中已然就是那星星点点的装饰画作完结的时候,小翠在右下方郑重地写上标题温暖的使者⑩秋天,小翠由妈妈陪着出席“泉市好人”颁奖仪式会议结束后,她们随着人流进入碑林参观,小翠突然发现一幅刻在碑上的版画轮椅上的女孩在风中静静地作画,她的肩上栖息着一只美丽的白鸽题目坚强的翅膀创作说明她,因车祸截肢,却坚强不屈;她,潜心作画,用美温暖福利院的孩子她为社会洒下爱的种子,为自己也为他人插上奋飞的翅膀作者:佳佳!小翠含羞一笑,原来自己在不经意间,也成为了别人眼中的风景第
④段中说“两人似乎在争执什么”,请根据文本,写出他们“争执”的内容
1.请结合文本内容,分析小翠这一人物的形象特征
2.文章题目是“风景”,作者在文中写了哪些风景?
3.对文中有关句子的理解与分析,不正确的一项是()
4.“拇指和食指框住的镜头里,左边是……右边是…”,表明小翠在专注地构思画作A.“小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯”,委婉地表现了被妈妈的责骂声惊醒后的不满B.“真是的,自己供不好暖,居然麻烦我们”,表现了妈妈对热力工人工作的不理解C.“妈妈总是把她安置在另一个安静的房间里”,暗示了小翠因车祸而截了肢D.
三、应用阅读下面的对话,向爸爸阐明你对“尊重与服从”的看法,要求观点明确,言之成理,语言得体字左右
12.100“把你的房间整理了!”“我现在没有时间,分钟后我约了同学打篮球10“马上去整理你的房间,否则这个下午不准出去”“可这是我的房间,不整理也不会影响任何人”“你到底尊不尊重你爸爸?我对你说整理房间,你就得去”
四、综合性学习与写作阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章
13.一株三叶草正在奋力生长……它的旁边,是一棵亭亭如盖的大树,三叶草仰望着它,心生羡慕“啊,你真伟岸呀!我真希望能长得与你一样高大”大树俯视着它“伟岸本就是我的名字”它的另一边,一株狗尾草也在奋力生长,并慢慢地超过了它,它对狗尾草很是愤然“你凭什么比我长得更高呀?”狗尾草沉默不语,仍奋力生长秋天到了,三叶草和狗尾草都日渐枯萎,大树依然伟岸这时,三叶草对狗尾草叹道“你虽然比我长得高,但我们的命运却一样狗尾草说“不,我明年依然会比你长得更高!”要求
①自选角度,自拟标题,自定文体(诗歌除外)
②字数不少于字
③文章中不得出现真实的人名和地名600参考答案
一、积累、1B【解题分析】错误,改为泰州运盐河是是流动的文化,要统筹保护好、传承好、利用好B、2A【解题分析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习A项正确其他各项错误的应更正为B项中“愠”应读y€in,“蹊”应读qiC项中“攒”应读cudn,“攘”应读rdngD项中“迸”应读bOng,鲜”应读xidn、3A【解题分析】“渲”应读作;“翘”应读作;“束”应读作B C“go”D“shii”、4A【解题分析】试题分析不耻下问乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思蠢蠢欲动比喻敌人A.B.准备进攻或坏人阴谋捣乱贬义词.因地制宜根据各地的具体情况,制定适宜的方法运用语境错误不以为然C D.不认为是正确的应改为“不以为意”点睛运用成语应注意的几个问题、注意理解成语的整体意义,不能望文生义;、注意把握成语的结构特征,不能肢12解其含义;、注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清;、注意把握成语的感情色彩,不要褒贬失当;、注意345把握成语的一词多义现象,不要“一概而论”、⑴花开啼鸟乱钩粗;⑵精钢不作钩;⑶似曾相识燕归来;⑷山重水复疑无路,柳暗花明又一村;5⑸四面歌残终破楚,八年风味徒思浙【解题分析】考查学生对名篇名句的背诵、默写能力在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字一些易错字可以结合词义背诵此题中注意“钩辑、燕、疑”的书写、
①钢铁是怎样炼成的;
②保尔(保尔•柯察金);
③文学创作6L
①因为此时的保尔已完全瘫痪,又双目失明;丧失了战斗能力,又找不到工作,内心深感绝望,因此产生了消极的自杀
2.念头
②从保尔放弃自杀的情节,我认识到真正的英雄主义是为了党和人民的事业,不惧怕任何苦难和打击,勇敢战胜自己的怯懦软弱,练就自己钢铁般的意志【解题分析】试题分析考查名著阅读文本节选自《钢铁是怎样炼成的》,前面的文字是“他慢慢的掏出了手枪,枪口轻蔑地望着
1.他的眼睛他把枪放在膝盖上,狠狠的骂了起来”这段文字是保尔(保尔•柯察金)在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验节选部分表现了他由绝望、动摇到战胜自我,战胜懦弱,摆脱困境,坚定信念的心理历程其中的“老弟”是指其自己一一保尔•柯察金在他战胜了自己后,他开始投入到文学创作了据此可填写作答试题解析此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博
2.闻强记”,还要对内容进行归纳整理要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容,并反复阅读书中的精彩片段,以形成自己的阅读体验结合小说内容来看,保尔之所以产生了举枪自杀的念头,是因为此时的他已完全瘫痪,双目失明,完全丧失了战斗能力,又找不到工作,内心深感绝望但他最终放弃了自杀,拿起手中的笔继续战斗,与病魔抗争,充分地表现了真正的英雄主义是为了党和人民的事业,不惧怕任何苦难和打击,勇敢战胜自己的怯懦软弱,练就自己钢铁般的意志告诉人们一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国的壮大、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,成长为钢铁战士,成为“钢铁”
二、阅读
7、
1.
(1)以……为乐,认为……快乐
(2)照映,分布
(3)凄清
(4)形容词做动词,走到尽头,走完,穷尽
(5)懈怠,倦怠
2.B()(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现
3.1()进去越深,前进越困难
24.D【解题分析】先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义解释时要注意辨析词义和用
1.法的变化,根据语境判断字词义此题是多是古今异义词,如,清凄清布照映词类活用词,穷形容词做动词,走到尽头,走完,穷尽乐认为……快乐错误,乃记之而去乃于是
2.B本题考查文言文翻译在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座
3.翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句注意以下关键词斗名词作状语,像北斗七星一样蛇名词作状语,像蛇一样愈越来错误,甲重描写,乙重叙述
4.D【题目点拨】译文。