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幼儿园评课记录表授课课程日期课程目标教学内容学生表现教学评价老名幼儿表现积教学效果良好,但需
1.培养幼极,能够跟唱要更加关注每个孩儿音乐感引导幼儿跟唱知张歌曲,但有些子的发声情况,尝试能力;
2.儿歌,教唱新学2022/1/1老孩子声音较用多种方式帮助孩习简单歌师小,需要加强子们发挥自己的声歌曲发声训练音
1.培养幼呈现绘本故事绘儿的阅读情节,引导幼幼儿表现积教学效果良好,但需王本兴趣;2,提儿参与互动,极,能够积极要提高互动环节的2022/1/3老故高幼儿语通过问答提高参与故事讨设置,加强幼儿的表师事言表达能幼儿语言表达论,表达清晰达能力训练力能力教学效果良好,但需
1.培养幼幼儿表现积科展示实验器要注意实验器材的儿的观察极,认真观察李学材,讲解实验安全使用,同时,对能力;
2.提实验过程,能2022/1/5老实步骤,引导幼于较难理解的实验高幼儿的够理解实验原师验儿观察和探索原理要进行适当的科学知识理解释和引导师称该记录表中,主要记录了教学过程中的日期、授课老师、课程名称、课程目标、教学内容、学生表现和教学评价等关键信息每一次课程结束后,教师可以根据实际情况填写并整理记录表,以便今后对教学过程和效果进行总结和改进评课记录表日期_________________主题_________________________主讲人_______________________序号内容评价1主题是否贴合幼儿园教很好/一般/需改进学目标很好/一般/需改进2教学方法是否恰当很好/一般/需改进3教学内容是否充实、有趣很好/一般/需改进4教学环节设计是否合理、流畅很好/一般/需改进5幼儿是否参与积极度很好/一般/需改进6是否有引导幼儿表达的环节是否有及时纠正幼儿错误的环节很好/一般/需改进本次课教学总结是否清晰、简明很好/一般/需改进9是否有为家长提供教育指导的环节很好/一般/需改进10其他意见和建议评价人签名_______________评价结果优秀/合格/不合格。