还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
小学资助管理制度小学资助管理制度第一章总则第一条为了规范学生资助行为,加强学生资助管理,提高资助资金使用效益,促进学校作健康发展,根据国家各项学生资助政策,结合学校实际,制定本制度第二条学生资助管理的原则是贯彻执行国家有关法律、法规和学生资助规章制度;坚持教育公益性和普惠性,不让一个学生因家庭经济困难而失学的战略目标;正确处理事业发展需要和学生资助行为的关系,社会效益和经济效益的关系,国家、集体和个人三者利益的关系第三条学生资助管理的主要任务是依法依规资助;加强核算,提高资金使用效益;加强管理,专款专用;对学校资助金的使用进行控制和监督第二章管理体制第四条学校成立学生资助工作领导小组,设立学生资助管理中心,负责全校学生资助工作的开展第五条校长是学校资助工作的第一负责人,学校资助活动在校长的领导下,由学生资助管理中心和政教处统一管理第三章资金管理第六条资助经费来源包括财政预算安排、社会捐赠、学校自筹等第七条学校要严格按照各资助项目的评审办法,开展申请、评审、公示和核定工作,做到公平、公正、公开第八条学校按照要求向上级报送资金使用情况;资助项目完成后,应当做好资金发放表和使用效果的书面总结,并接受有关部门的检查、验收第九条资助金的支出应当严格执行国家有关资助项目规定的开支范围及开支标准;国家有关资助政策没有统一规定的,结合学校实际情况规定,但不得违反法律和国家政策第十条学校要加强对资助资金的管理,各项支出应按实际发生数列支,不得虚列虚报,不得以计划数和预算数代替第十一条学校必须严格执行国家相关规定,对学生资助专款专用,不得截留、挤占、挪用,同时应接受财政、审计、纪检监察、主管机关等部门的检查和监督第四章档案管理第十二条学校学生资助管理中心要做好资助档案的管理工作,收集整理各级各部门相关的文件、通知、制度、方案等贫困生建档有:
(一)家庭经济困难学生情况调查表(附相关证明材料)
(二)家庭经济困难学生汇总表
(三)国家助学金汇总统计表
(四)资助对象公示材料、学校认定公示材料
(五)学生签领凭证
(六)资助对象受助后相关情况反馈小学资助管理制度为使我校资助管理工作规范、顺利实施,切实把国家这项惠民工程落到实处,增强管理机构工作人员的工作职责,使资助管理机构的工作得到有效保障,特制定本制度
1、加强国家助学金资助政策的宣传力度,广泛利用各种媒介、采取多种形式,向全校进行广泛宣传,切实把这项国家惠民政策宣传到位,使之家喻户晓、深入人心
2、严格做好家庭经济困难寄宿生生活费补助政策的申请、认定工作,规范评审程序对学生的认定应按政策要求严格审查、严格把关,按实际下达的名额执行建立和完善受助学生相关资料,将学生申请表、户籍证明材料、受理结果、公示情况、生活费补助金发放及变动情况等有关凭证和工作情况记录在案,建档备查
3、做好学生资助信息报表完整、及时,做到无虚报、错报、重报、漏报行为的发生
4、生活费补助金严格按受助学生实际在校时间核发,实行动态管理
5、班级要及时向校学籍管理部门、学生资助管理机构报送学生异动情况,学生资助管理机构应根据学生异动情况及时调整生活费补助金的发放
6、严格按公示制度公示,对公示中出现的#39;问题,记录在案,及时处理
7、学校资助管理要严格做好助学金采取就餐卡形式发放,做到无代领,无实物或服务形式抵顶或扣减行为,无强制消费或抵减学费等行为
8、加强资助工作的公开、公正,阳光进行,对经校资助管理中心审核认定享受国家助学金的学生要予以公示,学校设立举报投诉电话,广泛接受社会监督小学资助管理制度为使我校贫困学生顺利完成学业,全面做好家庭经济困难学生的帮困、助学、育人工作,充分体现学校对家庭经济困难学生的关怀,特制定本办法
一、资助原则
(一)既扶贫又扶志,做到资助与育人的有机结合;
(二)资助向品学兼优的特贫困学生倾斜;
(三)鼓励特贫困学生自强自立,通过刻苦学习,诚实劳动;
(四)资助的目的是为了帮助特贫困学生解决学习和生活的经济困难,顺利完成学业
二、资金来源国家及有关部门或组织下拨设立的经费、社会和校内资助经费
三、贫困学生认定管理贫困学生的认定工作是贫困学生资助工作的基础,坚持每学期认定一次和适时调整相结合的原则认定贫困学生,以确保特、贫困学生的认定工作客观公正
(一)学生家庭人均月收入低于300元者界定为贫困学生
(二)贫困学生的认定工作程序
1、本人首先提出书面申请,出具有效家庭经济贫困情况证明材料,在征求班级及学生意见后,由班主任调查、核实并在学校公示确认后,报德育处审查
2、由德育处调查核实后,组织学校评审小组进行评审、公示,并上报中心学校和教育局资助中心
3、德育处按规定和要求审批
(三)教办不定期对特贫困学生家庭情况及在校表现进行核实、抽查
四、资金发放
1、资金发放前,必须向学生说明资金来源以及发放程序
2、资金发放后,让资金领取者签字,并做好留档
3、如果学生领取资金的,学校扶贫负责人要做好电话回访,确定资金去向
五、资助方式
(一)社会资助社会针对特贫困学生在学校设立的助学金、奖学金,根据资助者的意愿实施执行
(二)上级经费支持严格按照上级领导的工作要求执行
六、资助学生的奖惩
(一)受资助特贫困学生获学校奖励,可在下一学年优先提供资助,学校可根据情况适当提高资助金额等级,优先推荐参加各评优评先的评比;
(二)受学校资助的特贫困学生,要勤俭节约,遵守校纪校规,认真学习,对表现不良者将适当给予降低资助等级
(三)受学校资助的特贫困学生,如发现因弄虚作假骗取资助的学生,学校一经查实,将追回资助款项,并视情节轻重给予处分;在资助期间,特贫困学生有铺张浪费现象以及违法、违纪行为立即中断或终止资助
七、资助实施机构我校资助贫困学生的工作由学校领导小组统一领导,德育处具体负责执行,并安排专人负责该项工作。