安吉游戏观看心得体会

安吉游戏观看心得体会安吉游戏观看心得体会从我们幼儿园引进了安吉游戏，我对幼儿游戏有了更深的理解，逐步积累了一些经验比如，放手游戏后教师该站在什么位置既能让幼儿安心，能第一时间处理幼儿发生的安全问题，又能观察到幼儿的一切游戏表现，而且我做到了真正的放手闭上嘴巴（不轻易发表意见），管住手（不随意插手帮忙），睁大眼睛竖起耳（观察孩子的游戏过程）记得一次孩子们玩探险游戏，我班的小雨小朋友第一次爬—探险区的高空网上，爬到一半时高空网摇动得厉害，孩子非常害怕，这时我正站在离孩子较近的出口旁，孩子在哭喊救命，我下不来了，老师你快来帮我！我观察了四周，包括风速、下来路线等，我相信孩子能自救，于是我对孩子说小雨很勇敢的，你行的，老师在这里呢！最后小雨自己成功爬下高空网，虽然孩子是战战兢兢地下来的，但是她战胜了自己，同时我也战胜了自己，放在以前我一定是去帮助孩子下来的在放手理念的指导下，我慢慢地发现孩子们在游戏中变得更自主，更积极有一次我们班的浩浩小朋友在玩沙子游戏，他把沙漏车放在一块一整的沙地上，用锹铲了一大锹沙子往沙漏车顶上的框子里放，满满的一铲子把沙筐子都放满了，但是漏沙的口也被沙子堵得死死的，漏不出来，浩浩看到后，一只手铲筐子里的沙子，另一只手从下面伸进沙漏口去掏沙，可是沙子还是漏不出来只见他放下铲子在材料框里找了一根塑料棒子，他又来到沙漏车前，用这根棒子用力的转沙子，每转一下棒子就看一下沙漏口，但是最后沙子还是没漏出来他看着沙子漏不出来他就把沙筐子里的沙全都倒掉这时旁边的莹莹说你的沙子放的太多了，还有这沙子是湿的，所以它漏不出来呀！他听到后马上用铲子轻轻地铲了一些干的沙子放进沙漏框，这次沙子顺利的漏出来了，浩浩很开心的喊我的沙子能漏出来了，哦耶！他开始铲一些沙池最上面的干的沙放入沙漏里玩，后来一些树叶、树枝、小石头又把沙漏堵住了，这次浩浩把沙漏清理干净后，去找来了过滤沙盘，他把干沙放入过滤盘中，然后将过滤出来的沙子放入沙漏中，沙子能很快的漏出来看着沙漏中的沙子一层层的往下漏，陈浩玩得更起劲了，他看见一个网格筐子，于是就在里面放了许多干沙，对着沙漏车直接放沙，沙漏车上的每一层都动起来了，浩浩大叫起来哇！全都动起来嘲，全都动起来嘲！安吉游戏观看心得体会我们幼儿园的老师在学期初就对安吉进行了培训通过学习,我认识到安吉的主要目的就是让孩子从身边的事情中感受到生命的价值，从而珍爱生命、热爱生活；通过学习，我感到幼儿园老师对孩子的安全是多么的重要，让孩子在一个安全、健康的环境中健康、快乐的成长，是我们每位老师的职责，我们要时刻把孩子的安全放在首位首先，老师对小朋友要进行安全方面的教育让我深深地体会到小朋友们的安全意识有多强，他们才能平平安安的过完小学老师在这方面的意识非常的好，在这方面对于我们这些小孩子们而言都是非常的有用的其次，要让小朋友们明白自己在幼儿阶段还是要注意哪些安全隐患，在幼儿园这个年龄段的孩子们是需要注意的我们应该做好的是在平时的生活中，不但要让孩子们知道自己在家里的安全常识，更要让他们知道自己的行为是非常危险，所以在平时的学习中我们要时刻注意安全，让孩子们在幼儿园的时间里都能有一个良好的生活环境最后，通过学习我对小孩子们的教育有了更深刻的理解老师要教给小朋友们一些自我保护的知识，在遇到意外伤害时，不但要让小朋友们明白，还要知道，这些伤害只是一个时刻，要让小朋友们明白该如何去处理安吉是我的好朋友，我希望能够在这个年龄段的人们生活中，能够有一个良好的学习环境安吉游戏观看心得体会今天的课题是《小小游戏设计与制作》，这次的课题是小小游戏设计与制作，我们小一班和小二班的孩子在老师的带领下参加了本次活动首先是游戏的设计，我们班的孩子们都是非常喜欢玩游戏的,不仅在游戏中获益匪浅，而且在游戏中也能学到更多知识比如，小一班的老师们在活动中都会提到游戏规则，小一班孩子们也都在玩游戏，而小一班的孩子则会在游戏中学到更多的知识其次是游戏的制作，我们班的孩子也是有不少的游戏规则的,比如在游戏中，我们的孩子在游戏中会出现一些不规则的问题，比如说小一班的孩子在活动中经常会出现一些小插曲，比如说小一班的孩子们在游戏中会出现一些小插曲这样就会影响到小班孩子们的玩乐，而小二班的孩子又在活动中又不是很好的配合了再次是游戏的制作，小一班的老师们都会提前到达活动的地点，并且会给孩子提好一些要求，比如说在游戏中，老师们都会提前将孩子们要做的事做好，不会让孩子们做错事的，这样不但是不会让老师们担心，也能减少孩子们不会做，也有利于我们老师更好地去完成游戏，更有利于孩子们能够更快地进入游戏的角色最后是游戏的组织，这次的游戏我们都是有自己的规则的我们班的幼儿年龄比较小，在游戏中有的孩子在游戏中也是出现一些小插曲，比如说小一班的孩子在游戏中经常会出现一些小插曲，比如说小二班的孩子在游戏中经常会出现一些小插曲，比如说小一班的的孩子在游戏中经常出现一些小插曲，比如说小二班的孩子在游戏中经常会出现一些小插曲，比如说小二班的孩子在游戏中经常会出现一些小插曲，比如说小二班的孩子在游戏中经常出现一些小插曲，比如说小二班的孩子在游戏中经常会出现一些小插曲，比如说班的孩子在游戏中经常出现一些小插曲，比如说班的孩子在游戏中经常出现一些小插曲，比如说小四班的孩子在游戏中经常出现一些小插曲等等通过这次的游戏活动，我们老师也了解到一些游戏中的小小游戏，如游戏中的一些小小游戏，这些游戏也是可以在游戏中更好地完成的，不仅能让幼儿得到更多的游戏经验，也能够让幼儿更好的进入游戏中我相信，只要我们老师在不断的探索与创新，不断的积累经验，就能够做好这一切，把幼儿的游戏做得更好。