初中生新学期学习计划书

初中生新学期学习计划书初中生新学期学习计划书1

一、学情分析我担任初二平行班的生物教学任务，通过一个学期的教学，我想学生已适应了课改的新教法，学生学习生物的兴趣还可以，成绩较好1班是全年级的第一名2班相对来说差一些，有一部分学生的而成绩较差要想提高成绩也不是件容易事，这需要加强学生的纪律性，严格要求学生，尤其是那些差生这个学期要想办法调动学生的学习积极性，争取考试的‘成绩有所提高

二、指导思想以全日制义务教育生物课程标准为依据，面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展的需要关注每一位学生，培养学生的个性和特长提高学生生物科学素养，积极倡导探究性学习引导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，逐渐培养学生收集和处理信息的能力，提出问题，分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣从而进一步激发学生学习兴趣，逐步养成学生热爱自然关注生命关注社会发展的责任

三、确定发展目标

1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力

2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地保护生物，促进社会发展

3、通过学习使学生知道如何健康地生活

4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育

四、本学期教学任务要求、重点、难点、关键教学的重点和难点

1、生物的遗传和变异的掌握；

2、理解生物进化的大致历程和原因；

3、认识生物的生殖和发育过程初中生新学期学习计划书2初三的学习有苦累，但是，也要体会学习的快乐！第一要自信很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中第二掌握科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍可以在学习的海洋中享受快乐!提高效率方面有学习环节，学习态度、学习方法你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法就可以取得进步学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”第三考试关键是自己对学科的掌握情况基础学科占60%,中档题主要考技能应用占25%,高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查，主要是区分高层学生考试，不要太紧张只要把分数看开点就可以了，否则太过于紧张的心情，是无法进行复习的考试大家都紧张，其实不用害怕，不要紧张

1、全面复习的基础知识

2、详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习

3、分版块复习做到同中有异，异中有同

4、专题复习综合能力的培养，拓展自己的应用能力对于初一学生而言，过完暑假以后就迈入了整个初中生涯学习知识最重要的初二，那么，怎样收束暑假里的松散状态，快速进入学习状态，快速融入课堂，取得较好的结果呢？准备好学习用品学习用品要早早做好准备，可以准备书包、笔、练习本、作图工具等，千万不能在开学后再匆匆忙忙、丢三落四的采购更谨防开学第一天，和家长们拥挤在文具店，还常常遗漏些许学习用品还应仔细检查和整理作业，开学当天就能从容地交上作业，不会出现落了作业题目没有做或者丢掉作业本的情况了更要准备好入学通知书，记得检查通知书是否填写完整，还有哪些需要做的事情忘记做了，开学前还来得及完成准备开学的“行当”，为自己创造良好的开学氛围调整好生活习惯暑假里，同学们熬夜看电视、玩电脑、一觉睡到自然醒，开学前两天才突击写作业……但是，开学了，大家要及时调整作息时间、就餐时间、学习时间等逐渐调整到正常的状态，更要减少看电视和玩游戏的时间，要不开学后迟迟进入不了状态，早上醒来晚，迟到不说，课堂上会犯困、走神等赶快使“猫头鹰”型的学生调整为“百灵鸟”型，尽早开始调整生活习惯，在学校能有最佳的学习状态尽快适应开学状态开学了，有的同学还留恋在暑假无忧无虑的生活之中，一想起上学，心里多少有点不乐意，难免会出现开学焦虑症状；有的孩子是寒假作业没有做完，担心受批评；有的孩子是在寒假里作息时间完全打乱了、饮食也没有了规律等，想到上学，就会难受建议逐渐调节生活规律，回忆上学期曾经学过的知识，适当预习本期所学内容，逐步适应开学环境，也可以多加强和爸爸妈妈的交流，帮助其消除“开学焦虑症”，使其迅速回到学校生活中来制定新学期目标计划新的学期新的希望，每个孩子都希望在新学期里有好的表现假期开学前，制定切实可行目标和学习计划，能起到激励作用计划制定好了，还要在新学期内严格按照计划执行，才能达到理想效果。