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文本内容:
年职业健康技能竞赛实施方案2023为确保年省职业健康技能竞赛顺利实施,结合参加首2023XX届长江三角洲区域(以下简称〃长三角〃)职业健康技能大赛等工作,制定本方案
一、竞赛目的搭建全省职业健康服务系统相互学习、沟通交流、共同提高的平台,以赛促学、以赛促练、以赛选才,营造〃比学赶超〃的良好氛围,激励职业健康服务技术工作者钻研业务、岗位练兵,提升职业健康服务技术队伍业务能力,充分展现广大职业健康服务技XX术人员勤学精练、爰岗敬业、敢打胜仗的精神风貌,促进全省职业健康服务水平整体提高,为进一步做好职业健康工作奠定扎实基础
二、竞赛组织竞赛由省卫生健康委主办,省疾控中心承办省卫生健康委成立竞赛组委会(见附件)负责组织领导工作;组委会办公室(见1,附件)设在省卫生健康委职业健康处,负责竞赛的统筹协调、宣2传及组织实施工作;省疾控中心组织职业健康相关领域专家,负责题库建设、技术咨询和竞赛评判以及参加‘长三角〃竞赛队伍组训等工作
三、竞赛内容与形式
(一)竞赛内容
(二)及时上报竞赛工作总结和张高质量竞赛初赛照片(
30.5分)
(三)未上报活动简报或工作总结(分)0
五、活动创新性(分)1(-)在竞赛形式、竞赛宣传等工作组织上,按照要求做好〃规定动作〃同时,创新〃自选动作〃,竞赛活动深入实际且富有地方特色(分)1
(二)竞赛活动无创新点(分)0
六、省级竞赛现场组织情况(分)1(-)市级参加省级竞赛现场组织规范有序(分)1
(二)市级未遵守省级竞赛现场流程和要求(分)0
七、活动资料格式要求(-)图片类竞赛活动照片、图片等要求格式,分辨率为万像素JPEG1500及以上,比例为169
(二)视频类竞赛活动视频要求或格式,高清分辨率为mp4mov1920*1080附件2年省职业健康技能竞赛决赛报名表设区市:2023XX姓名性别民族文化程近期免冠照片出生年月度职称寸身份证号1联系地址单位工作单位性质工作工作岗位时间报名参赛专业月1可单位意见设区市卫生健康委意见审查意见备注
1.参赛专业方向填写职业卫生技术服务专业(职业卫生检测方向、职业卫生评价方向),职业健康检窗口职业病诊断专业(尘肺类职业健康检查和职业病诊断方向、职业中毒及其他类职业健康检查和职业病诊断方向
12.随表附上设区市卫生健康委盖章的工作岗位、机构性质和证明材料以及身份证复印件(正反面),将以上纸质材料和电子版材料(扫描件)报送至省疾控中心附件3设区市代表队人员名单统计表市卫生健康委(盖章)人员姓名出生年月所在单位职务/职称专业方向手机号领队—联络员——职业卫生技术服务专业参赛人员参赛队员职业卫生检测参赛队员职业卫生检测参赛队员职业卫生评价参赛队员职业卫生评价职业健康检查和职业病诊断救治专业参赛人员参赛队员尘肺类参赛队员尘肺类参赛队员职业中毒及其他参赛队员职业中毒及其他对应〃长三角〃大赛要求,本次竞赛内容区分个专业个方24向职业卫生技术服务专业(职业卫生检测方向、职业卫生评价方向),职业健康检查和职业病诊断专业(尘类职业健康检查和职M业病诊断方向、职业中毒及其他类职业健康检查和职业病诊断方向X竞赛设置职业卫生技术服务专业、职业健康检查和职业病诊断专业2个体项设置职业卫生检测方向、职业卫生评价方向、尘类职业健康检查和职业病诊断方向、职业中毒及其他类职M业健康检查和职业病诊断方向个个人项目4
(二)竞赛形式采取理论测试与实践技能测试形式进行.理论测试以职业健康相关理论知识为主,采用现场闭卷答1题的方式进行.实践技能测试以职业健康相关实践操作为主,比赛形式可2以为现场问答和操作演示
四、参赛对象与组队要求
(一)参赛对象.职业卫生技术服务专业参赛对象主要包括全省职业卫生技1术服务机构和疾病预防控制机构等在职工作人员.尘肺类职业健康检查和职业病诊断专业方向参赛对象主要2包括全省职业健康检查服务机构、职业病诊断机构、职业病诊断鉴定办事机构和疾病预防控制机构等在职工作人员.职业中毒及其他类职业健康检查和职业病诊断专业方向参3赛对象主要包括全省职业健康检查服务机构、职业病诊断机构、职业病诊断鉴定办事机构和职业病防治院所以及承担化学中毒救治的医疗机构等在职工作人员
(二)组队要求在各设区市组织初赛选拔的基础上,个设区市分别组建支131代表队参加省级竞赛,省直单位不单独组队,按照属地管理原则可参加辖区代表队每个代表队由名领队、名参赛选手和名联络181员组成领队由设区市卫生健康委分管领导担任,联络员由设区市卫生健康委职业健康处室负责同志担任.职业卫生技术服务方向各设区市参赛队伍由名选手组成,14职业卫生检测(现场采样检测或实验室检测检验)专业领域人员和职业卫生评价(工程技术或职业病危害评价)专业领域人员各名,2其中公立机构的参赛队员至少人每个方向至少人在周岁以2145下(年月以后出生
1977111.职业健康检查和职业病诊断方向各设区市参赛队伍由名24选手组成,尘肺类职业健康检查和职业病诊断方向人员与职业中毒及其他类职业健康检查和职业病诊断方向人员各名,其中公立机2构的参赛队员至少人每个方向至少人在周岁以下(21451977年月以后出生111
五、奖项设置和成绩计算
(一)奖项设置竞赛区分团体和个人两类奖项.团体奖项设置职业卫生技术服务专业、职业健康检查和职业1病诊断专业两个团体奖项团体总分一等奖名,团体总分二等奖12名,团体总分三等奖名视情表扬组织工作较好的参赛团体
3.个人奖项设置职业卫生检测方向、职业卫生评价方向、尘肺2类职业健康检查和职业病诊断方向、职业中毒及其他类职业健康检查和职业病诊断方向个个人奖项个人总分一等奖名,个人总分二41等奖名,个人总分三等奖名
23.对参加省级竞赛获得奖项的参赛选手,由省卫生健康委给予3通报表扬
(二)成绩计算.个人成绩各专业方向个人理论测试成绩,加上实践技能测1试成绩(个人参加专业测试的成绩为该队名队员共同完成该专业实2践技能测试的成绩),总分为分100职业卫生技术服务专业
①职业卫生检测方向理论测试(分)进行现场采样检测、60实验室检测检验方面的闭卷考试实践技能测试(分)提前向40各参赛队伍发放盲样,并在现场考核时提交盲样考核结果,满分20分;现场模拟开展粉尘、有机化合物、无机化合物、噪声的采样检测操作,口述采样技术要求、要点和关键环节,满分分20
②职业卫生评价方向理论测试(分)进行工程技术、职60业病危害评价方面的闭卷考试实践技能测试(分)现场模拟40开展职业病危害工程防护设施的调查与检测,口述调查检测技术要求、要点和关键环节,满分分40职业健康检杳和职业病诊断专业
③尘肺类职业健康检查和职业病诊断方向理论测试(分):进60行尘肺类职业病诊断方面的闭卷考试实践技能测试(分)现40场模拟开展肺功能检查操作,以队友作为受检者,按规范程序进行检查,口述检查技术要点和关键环节,并评价检查结果,满分分20现场给各参赛队伍提供张胸片,在规定时间内完成阅片,出具诊10断结果,满分分20
④职业中毒及其他类职业健康检查和职业病诊断方向理论测试(分)进行职业中毒及其他类职业病诊断方面的闭卷考试60实践技能测试(分)现场模拟开展电测听检查操作,以队友作40为受检者,按规范程序进行检查,口述检查技术要点和关键环节,并评价检查结果,满分分现场给各参赛队伍提供张电测听图谱,2010在规定时间内完成读谱,出具诊断结果,满分分
20.团体成绩各设区市代表队两个专业团体成绩总分为分,2100名专业技术人员的理论测试平均成绩占项实践技能测试成440%,2绩平均成绩占(团体成绩来自个人成绩),组织工作情况占50%10%(组织工作考评细则见附件3X
六、进度安排(
(一)竞赛准备阶段月至月中旬)
56.制定方案各设区市卫生健康行政部门制订下发当地职业健1康技能竞赛实施方案省疾控中心制订下发职业健康〃三基〃题库.宣传动员在全省职业健康服务机构中营造〃比学赶超〃学2习氛围,为年轻骨干成长成熟成才搭台,层层宣传发动业务骨干XX积极投身技能竞赛活动中.组织训练各地要采取自主学习、岗位训练、集中训练、观3摩指导等多种形式,有计划、分步骤地抓好职业健康技能竞赛人员的学习训练,提高职业健康技术服务人员业务素质省疾控中心要有针对性地做好省级竞赛前期准备
(二)竞赛实施阶段(月下旬至月)
69.设区市初赛1各设区市要在年月日前完成市级初赛,推荐个专20238202业个方向名参赛选手组成设区市代表队参加全省竞赛
48.全省决赛2月日前完成全省决赛报名工作,月上旬组织参赛人员资8309格审查,初定月完成全省决赛9
(三)竞赛小结暨组织强化训练参加“长三角”大赛阶段(月至月)1011全省决赛每个专业组的优秀选手有机会参加省疾控中心组织的集中封闭强化训练,成绩突出的选手还有机会作为我省选手参加首届〃长三角〃职业健康技能大赛省疾控中心要按照《省人力资源社会保障厅关于组织开展〃xx工匠〃岗位练兵职业技能竞赛活动的通知》(苏人社函〔】202265号)要求开展竞赛总结;同时确定组训专家和集训队员,成立省职I业健康技能集训队,明确专业牵头负责人、训练内容、训练时间和训练场地,制定阶段训练计划组织针对性强化训练,组队参加年2023月在举办的〃长三角〃职业健康技能大赛H XX
七、工作要求
(一)高度重视,做好宣传动员各地各单位要充分认识开展职业健康技能竞赛的重要意义,加强组织领导和思想发动,引导、调动和激发专业技术人员参加技能竞赛的积极性鼓励先进、选树典型,营造〃比学赶超〃的良好氛围各地要有争先创优意识,用竞赛成绩体现在全省职业健康工作地位;要有协同配合意识,通过大赛体现出我省职业健康工作在〃长三角〃乃至全国地位
(二)以赛促练,措施务实见效各地各单位要结合实际情况,以技能竞赛为契机,组织职业健康专业技术人员加强专业学习和技能操作训练,通过竞赛发现人才、培养人才、选拔人才,形成你追我赶、良性竞争的生动局面,为我省职业健康可持续发展提供坚实的人才储备,切实增强职业健康技术服务能力
(三)统筹协调,组织聚焦有力各地要统筹安排技能竞赛与日常工作任务,以赛促训,以赛促学,明确竞赛集训是手段,学习提高才是目的,不断提升岗位技能,以岗位训练和技能竞赛促进职业健康技术服务能力水平的全面提升切实做到〃两手抓、两促进省疾控中心要在组训师资、场地器材等方面做好省级技能竞赛活动的组织保障工作附件年省职业健康技能竞赛设区市组织工作考评
1.2023XX细则年省职业健康技能竞赛决赛报名表
2.2023XX.设区市代表队人员名单统计表3附件1年省职业健康技能竞赛设区市组织工作考评细则2023XX为提高职业健康技能竞赛组织水平,规范对组织工作的考评,特制定年省职业健康技能竞赛设区市组织工作考评细则具2023XX体如下
一、竞赛方案(分)1(-)设区市卫生健康委联合总工会下发竞赛方案或通知(分)1
(二)设区市卫生健康委下发竞赛方案或通知(分)
0.5
(三)无竞赛方案或通知(分)0
二、市级竞赛组织情况(分)4
(一)市级组织开展竞赛(分)4
(二)未组织开展竞赛(分)0
三、激励情况(分)2(-)各设区市设置初赛奖项情况(分)2
(二)未予以激励(分)0
四、活动简报及工作总结(分)1(-)在竞赛启动、初赛等重要环节上报高质量的简报至少篇3(分)
0.5。