预防校园欺凌“校长谈心日”制度

预防校园欺凌“校长谈心日”制度为进一步加强校领导与学生思想交流工作，及时掌握学生的思想、学习生活动态，切实做到关心人、理解人和爱护人，经研究决定,XXXX学校长、学生谈心谈话制度，具体规定如下

一、谈话学生及分工谈话学生为全体学生原则上采取分年级负责的办法七年级由各学部主任负责谈话并将谈话情况向校长反馈；八年级由XXX主任负责谈话并将谈话情况向校长反馈；九年级由XXX主任负责谈话

二、谈话内容及重点谈话的内容可根据不同学生，不同情况而定，一般有以下几个方面

1、了解谈话学生的思想、学习、及家庭等方面的情况

2、肯定谈话学生的基本成绩，指出谈话学生的缺点和存在问题

3、对谈话学生提出希望、要求和努力方向

4、听取谈话学生的意见、建议和要求

5、其他认为必须谈话的事项

三、谈心谈话工作在下列情况下要及时开展

1、学生在思想、道德品质、自律等方面有问题时，要及时谈话提醒、教育引导、防微杜渐

2、同学之间出现不团结苗头，要及时谈话指出，化解矛盾，把问题消除在萌芽状态

3、学生在学习、生活中遇到困难和挫折时，要及时谈话鼓励，帮助他们提高克服困难的信心和勇气

四、谈话方法及要求谈话采用集体谈话与个别谈话相结合的方法谈话一般每学期不少于三次，时间视情况安排学校领导必要时应随时找单亲、离异、孤儿、留守儿童、学困生、特困生、情绪异常、有暴力、小团伙倾向等学生谈心，主动征求意见学生可以主动向学校领导反映情况负责谈话的领导要主动了解谈话学生的思想、学习情况，注重谈话的思想性和原则性，要讲究谈话艺术，增强谈话的针对性，努力提高谈话效果。