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民族团结进步模范个人心得民族团结进步模范个人心得五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟民族是一家悠扬的歌声,传入我的耳中民族的团结,关心国家的兴亡大家对五十六个民族有多少认识?五十六个民族中,除了汉族,其余都是少数民族这之中有回族、瑶族、藏族而且,他们又都有自己的神灵、讳避比如回族,他们不能吃猪肉,因为回族人把猪看作灵物,是不能吃的并且,回族人绝不吃意外死亡的鸡鸭再比如羌族,他们在四川西北部生活,周围有许多高山,人们便就地取材,用石材建造了雄伟的碉楼,高度在10至30米之间它用来储存粮草、抵御外敌入侵国家兴亡,匹夫有责要想让国家昌盛,民族的团结才是首要秦朝时期,秦始皇嬴政统一中国,直到现在,已有了几千年的历史,经历了十几个朝代到一九四九年,新中国成立,六十一年时间,新中国由发展中国家逐渐成为发达国家这是为什么?就是因为中国的民族团结,没有内战中国自行发明了火箭、军舰、潜艇等现代军用物资只要民族团结,定可振兴中华民族的团结,成就一个国家的兴亡民族团结进步模范个人心得团结稳定是中华民族共同发展进步的重要前提,核心问题是加快民族地区全面建成小康社会的步伐,这是关乎人民是否康乐幸福的关键指数民不富则国不强,同时,民不患寡而患不均,我深知民能载舟也能覆舟的道理作为一名最基层的政府工作人员,我深感民族团结工作的重要性,怎样使我们的民族能够真正的团结、富足、有礼呢?结合实际,我们社区现有居民人,其中少数民族占居民总数的百分之,少数民族党员名,占全体党员的百分之,每一个小团体,每一个分子,一枝一叶总关情,社区居民的事就是大事新形势下,深入贯彻执行习近平主席民族团结指导思想,牢固树立马克思主义民族观,坚持—同志实现中华民族伟大复兴梦的重要思想精髓,巩固和发展辖区平等、团结、互助、友爱、和谐的民族关系,凝聚各民族居民团结一心,打造和谐社区,推进民族团结的楷模社区建设,让民族团结之花竞放,是我今后的职责,也是我今后继续努力地方向公而忘我,情系居民孔子有一句话,反映了一种美好的社会理想,大道之行,天下为公.这句话用于我们的当今社会有一样的作用用于我的实际工作中就是以民族团结,社区和谐为重,千方百计想居民所想,解居民所急,不断学习,加强服务意识以人为本,端正服务态度,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,与民心连心,自觉服务,倾听民声,体察疾苦
1、坚持思想学习工作不放松通过集中学习和不断自学,不断努力,才能适应当前社会形势的需要,个人综合素质才能不断提高,才能密切结合实际,更好地服务于民
2、求真务实,力争更好成本职工作坚持实事求是,不摆架子利用社区之家,广泛开办各类活动,包括健康讲座,各类娱乐活动,扶贫、帮助再就业等活动,促进感情交流,增进了解,凝聚人心,从而真正促进社区精神文明建设,共同创建和谐文明社区
3、群众路线,密切联系群众牢固树立为居民服务的观念,杜绝歧视不同民族现象,从社区居民不满意的难点热点抓起,从居民满意的好事实事做起,急居民所急,让居民得到实实在在的实惠精简手续,让居民多半事,少走路;少说话,多受益
4、积极引导居民做与社会主义相适应的理想公民德不孤,必有邻习近平主席也说,人民有信仰,民族才有希望,国家才有力量社区服务坚持两手都要抓,大力加强社会公德、职业道德家庭美德、个人品德宣教与建设,营造公德向善浓厚氛围,弘扬中华民族传统文化,加强风纪建设,大力倡导树立文明观念放眼未来,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,为奏响富民强音,实现全国各民族的现代化强国发展梦,最终使中华民族实现伟大复兴,需要我们勤勤恳恳去努力社区工作虽然琐碎,但是它承担的责任重大,好比一滴水与大海的关系,学习习近平主席关于民族团结的理论,使我增强了为人民服务的信心,坚定了更好为民服务的决心人人从我做起,做好本职工作,实现中华民族的强国梦必将指日可待!民族团结进步模范个人心得民族团结是我国各族人民的生命线,做好民族工作最关键的是搞好民族团结对于我区而言,作为边疆少数民族地区,民族团结更是开展各项工作、落实各项决策政策的基础和关键要做好民族团结工作,教育特别是校园教育作为构建基础的重要意义不言而喻校园民族团结教育是我国教育体系的基础知识之一,是思想政治教育的一项重要内容学校民族团结教育无论在形式上、方式方法上还是技术上都需要与时俱进只有做好校园民族团结教育,才能筑好民族团结繁荣之基首先,要营造良好的民族团结教育氛围环境造就人才,良好的教育环境能够起到事半功倍的教育成效各学校在日常教育教学活动中,应将民族团结作为基石,对各族学生一视同仁,对各民族的禁忌和风俗人情加强教育,积极构建民族平等、民族共融的良好环境各学校应结合所在地的民族结构、人文环境和教育工作实际,通过设立班级墙报、民族知识角、民族文化墙等宣传栏,提升学生的民族团结意识,营造校园民族团结的良好氛围其次,发挥教师带头主导作用作为校园教育的引导者,教师在学校民族团结教育中起主导、示范和表率作用各学校要加强对教师队伍的民族团结教育培训、培养和锻炼,选配政策理论水平高、经验丰富的教师担任民族政策常识专职教师,努力提高教师民族团结理论水平要明确教师在民族团结教育中的责任,在课堂教学、日常言行中注重自身表现,禁止任何人利用学校讲台、讲坛等阵地散布传播不利于民族团结的言论,提升教育引导能力最后,多举措提升教育实效要充分发挥学校课堂教育主阵地的优势,挖掘教材资源,巧用教学媒体,寻找教育的切入点要高度重视课本教材的开发和民族团结教育的课题研究,结合各民族地区实际,组织编写适用于本地区、各年龄段学生学习的民族团结教育教材要重视课堂外民族团结教育,采用聘请民宗委工作人员担任校园民族政策辅导员等方式,积极举办各种教育实践活动,让民族团结教育走入学校的每个角落,扩大民族团结教育的范围,提高教育实效。