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文本内容:
多方联动,综合施策,根治校园欺凌日前,教育部印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》,在全国启动开展防范中小学生欺凌专项治理行动,对所有中小学校和在校学生开展全面排查,对可能发生的欺凌行为做到早发现、早预防、早控制,结合我校实际制定别多级联动方案要根治校园欺凌需要家庭、学校、社会共同发力,综合施策学校要履行好教育主体责任一是要通过多种途径和方式对学生进行欺凌防治专题教育将校园欺凌有关内容纳入各类活动和课程之中,积极开展好法治宣传教育、安全自护教育,让校园欺凌的有关知识入心、入脑,从而增强师生防范校园欺凌的意识和能力二是要对家长进行欺凌防治培训学校对学生家长开展教育培训鼓励家长运用优良的教育方式和内容进行家庭教育,促使学生I,全面发展,保障青少年在一个和谐、安全、健康的环境中成长要通过微信宣传、发放宣传资料等方式,引导广大家长增强法治意识,落实监护责任,帮助家长了解防治学生欺凌知识,尤其要帮助家长分清什么行为是校园欺凌、什么行为是学生间的打闹嬉戏、面对欺凌事件要怎么办等三是加强对欺凌实施者的教育对于欺凌实施者,学校、老师和家长要一起采取恰当的措施对其进行教育,让其认识到自己的行为对他人的伤害,从而改掉欺凌他人的行为家庭教育不能缺席家庭教育对孩子的健康成长极为重要家长不能因为孩子上学了就放松对孩子的关心和教育要为孩子创造一个和谐的家庭环境,让孩子在平等、民主的家庭里快乐成长;要关心孩子的成长,特别要关注孩子的身心变化,对孩子的异常举动多询问,以及时发现问题家长要主动了解一些校园欺凌的知识,掌握预防校园欺凌的技能,经常性地对孩子实施有针对性的教育,引导孩子远离校园欺凌要多与孩子交流学校的情况,告诉孩子如果遭遇校园欺凌一定要告诉家长,不要自己承受身体和心理上的创伤同时,要告诉孩子欺凌同学的后果,防止孩子成为欺凌者社会要营造良好的教育氛围我校与山城派出所开展有针对性的宣传教育,运用各种传播媒介,广泛宣传防治校园欺凌的政策措施,形成家喻户晓、人人皆知、全民参与治理校园欺凌的舆论氛围同时,要强化社会公德、中华美德和社会主义和谐价值观教育,营造良好的社会舆论氛围通过召开校园欺凌专项治理大会和法制教育大会,邀请法制副校长和司法所、派出所干警入校,结合法律知识宣讲和具体案例分析,对学生进行法制、安全和校园欺凌警示教育,提高学生法制意识和自我保护能力通过校园电子屏、宣传栏、官方网站、官方微信等公开校园欺凌救助和监督举报电话,凝聚家校合力,营造全社会普遍关注的校园欺凌治理氛围强化教育惩戒教育惩戒是一种特殊的教育方式,通过给学生身心施加某种负面影响,使其识对错、知荣辱,以促使其悔改,从而达到矫正的目的学校要针对不同程度的欺凌,依法制定相应的惩戒措施情节轻微的欺凌事件,要对实施欺凌的学生开展批评教育;情节比较恶劣的严重欺凌事件,要对实施欺凌的学生开展批评、教育的同时,可邀请公安机关参与警示教育或对实施欺凌的学生进行训诫,并视具体情节和危害程度给予实施欺凌的学生纪律处分,将其表现记入学生综合素质评价;对屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件,可将实施欺凌的学生转送专门学校进行教育;对有违法犯罪行为的学生,区别不同情况,依法开展必要的教育矫治Q。