初中教师假期培训心得体会

初中教师假期培训心得体会初中教师假期培训心得体会1短暂的寒假培训学习结束了，我的心潮却仍然波澜起伏七天里我们学习了很多内容，其中感受最深的是魏书生和李镇西两位专家的报告录像大家边看录像边称赞“讲得真不错”并不时发出会心的笑声也有的老师这样说“真是奇人”这虽是称赞之语，我却听出了话外音，那就是他们成为专家，是因为他们是奇人；我们是凡人，成不了专家而我却要说“他们是奇人，却并不是生来就奇，他们是由凡人成长为奇人的”我们能不能成为“奇人”，成为“魏书生”那样的专家？我的答案是肯定的，即使不能，我们也可以向专家一步步走近，只要我们愿意像他们那样去做

一、热爱自己的工作，热爱自己的学生通过听两位专家的报告，我发现，他们一个的共同点就是他们都非常热爱自己的工作，热爱自己的学生一个人不管干什么,只有喜欢、热爱自己的工作，才能投入地去干，而有多大的付出就有多大的收获工作的态度就决定了工作的成果，而只有热爱自己的工作才能收获成功然而我们身边却不乏埋怨自己工作，埋怨自己职业的情况，像有的教师埋怨教师工资低，有的教师怨恨教师职业没有出息科研能力、课堂教学能力等所以在以后的教学中，我要更加努力，不断的搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识一定要注重更新自己的教学观念，改变教学模式，努力提高课堂效率，从而更快达到真正提高自己的目的作为一名中学教师，我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导中学的教学工作通过培训，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整自己；以后每上一节课我都认真地准备，精心设计，通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动作为一名教师我时刻要求自己不断学习新的教育理念，注重知识的更新与多元文化素养的培养，善于倾听，善于学习，多从其他教师身上博取智慧，广泛采纳意见，并对自己的教学行为进行及时的反思和改进，在工作中不断研究、创造、发展、提高让自己以后的教育路子走得更加平稳初中教师假期培训心得体会6今年寒假培训与往年不同，没有上级领导的报告，只有我校校长和老师的切身体会，通俗易懂、受益匪浅、感触至深

一、师德师风学习教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务杨主席告诉我们，由于社会在飞速发展，生活节奏加快，工作压力大，使一切静的东西都动了起来，如果教师动了起来，那会传染给学生因此，作为教师，我们要具有古人那种宁静，淡泊的心境，抛弃浮躁，只有不断提高自身的道德素养，才能培养出诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才从几位有经验的老师身上，我学到很多东西不论是课堂管理或是学生问题解决都对我有很大的帮助我会虚心向他们学习,也会努力总结自己的教学上好自己的每一堂课，做个名副其实的优秀人民教师

二、用爱感染学生桑主任说“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切”要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的孩子,我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友总之，这次寒假学习培训I,大大激发了新老教师的工作热情，我相信每位教师都从中学习了许多宝贵的经验，我也不例外，我会更加努力学习，提高自己的教学水平，向经验丰富的老师不断学习初中教师假期培训心得体会7通过学校领导认真组织校本培训，为我们提供了一个共同学习的机会，目的是让我们通过学习，去感悟做教师的真谛，不断学习，努力提升自己，向，专家型的教师迈进通过听课、听讲座、外出学习，从心灵深处得到感触特别是作为一名新班主任，我感到责任重大，总结这一段时间来的校本培训，我有如下体会

一、通过培训，充分认识到班主任工作的重要性通过培训，我更加明确班主任在学校教育中的重要地位一一班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者，更是学生成长的引路人和激励者，是学生学习效仿的榜样同时班主任工作面临许多新问题、新挑战社会的变化、教育改革、小学生成长的情况、特点，对小学班主任工作提出了更高的要求，迫切需要努力做好班主任工作；迫切需要采取更为有力的措施，保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活情况，以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助他们成长进步

二、通过培训，使我思想磨砺与升华培训的许多内容，我们在工作中经历过，有种“似曾相识”的感觉，我的思想经受了一次痛苦的历练，因为我真的思考过了！当反思自己时，是需要勇气的用学到的理念反观自己的行为，不得不承认，自己有行为是错误的，自己的管理方式也存在着许多缺陷联想起自己以前经历的一些小事，培训学习让我的内心泛起点点波澜□□声声称我们是“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”，但实际上我们并没有真正做到，因为我们没有服务观念，缺少服务意识，因为只有有服务学生的观念，服务学生的意识，你才会真心实意的看待每一个孩子，服务和爱在我们的整个教育过程中还太少班主任工作说到底其实也就是一种服务，服务的.对象就是学生，服务必须要让家长和学生满意，如果你有这种理念，并确实做到这一点，相信你一定会成为一位优秀的班主任，能否让学生在德、智、体、美、劳等多方面全面的发展，很大程度上取决于班主任能否正确把握每个学生的心理特点能否按照教育科学和管理科学的固有规律服务好学生，服务好教学在参加本次培训中，我边学习、边思考由原来的逃避，到敢于面对自己的不足，到后来积极思考自我超越的办法，有了一种“豁然开朗”的感觉其实，在物质与经济之外，老师更看重的是自己的工作价值能否得到认可，是否拥有一个良好的发展空间，我校的教师无论在校内还是校外，参加比赛还是什么活动，领导都会密切关注！时刻给他们加油思想上的收获使我内心变得富有、充足我的事业，就是一片田野，我背负着责任，播种、耕耘、收获着每一位老师都有自己的故事，成功或失败，欢乐或痛苦，其中的酸甜苦辣都是一份财富，让我们共同成长，为了这个神圣的事业，为了千千万万的孩子，为了中华民族的振兴初中教师假期培训心得体会8寒假里学校组织进行了开学前的集中培训，通过这次培训学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念下面谈谈我对本次学习的心得加强自身师德修养，展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力那么，如何提高自身的师德修养呢？我认为应该从以下几个方面做起

1、热爱祖国，爱岗敬业热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好

2、热爱学生，诲人不倦热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好了解学生和关心学生，是热爱学生的起点教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育热爱学生还要尊重和信任学生教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞；当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来初中教师假期培训心得体会9推进教育，教师是关键，教师是教育发展的基础在当今深化教育改革和实施素质教育的过程中，我们更深刻地认识到，教育改革和发展的关键在于建设一支高素质的现代化教师队伍，因此教师队伍建设是我们永恒的主题本期我们首都团队的建设以《幼儿园指导纲要》精神为指导，秉承“以幼儿园教育质量为基础，以教师和孩子的发展为基础”的理念，旨在建设一支具有职业道德和训练有素、乐于奉献的高素质教师和讲师团队从我园实际出发，充分发挥教研工作功能，开展多方位互动研究，全面有效地实施《纲要》坚持把提高保育教育质量作为第一要务，通过各种教研活动积极推动学前教育发展，培养一支专业能力强的教师队伍，使保育教育质量达到新的水平随着学前教育改革的深入，教师已经掌握了一些正确的教育理念但是由于我们园区大部分老师都是小学转来的，所以我们园区有11个老师是这个时期小学转来的他们的到来为幼儿园注入了新的活力和生机，但也给幼儿园教师的专业成长带来了新的问题和困难在我们这一时期的33名教师中，只有6名幼儿园教师毕业，近三年有27名教师从小学转学而且幼儿园有11个班，现在是一园两分现在教师既要从事教学工作，又要从事护理工作，不像原来的教师和护士那样，给幼儿园教师的发展带来了机遇和困惑只有抓住机遇，重视师资队伍建设，才能使整个园区的教育质量越来越高第一，利用园本教研小组的活动促进教师的专业成长面对我园教师的现状，我们利用教研小组活动和培训来促进教师的专业成长根据教师的需求，我们建立了教师培训的五个方面，即师德培训、理论培训、教学实践能力培训、教育科研能力培训、现代信息技术培训在教研组的设置上，将原来的学前教育中心组、园本教研组改为语言、科学等五个领域的学科教研组，以学术管理者和骨干教师为组长，使教研组的设置更加科学合理，充分发挥骨干教师的专业引领作用教研活动的形式也更加丰富，理论与实际问题相结合，让教师真正进入培训的主体角色，更好地激发教师积极参与的积极性，让教师在学习中成长，在工作中发展通过各种培训活动，许多教师和工作人员了解到幼儿园的工作需要团结互助的精神，需要强烈的责任感在工作中，合作意识增强，大家互相尊重，不计较大家在思想上达成共识，进一步认识到人不远虑，必有近忧如果没有忧患意识，只有满足了自己的成就，才能走向失败因此，教师以积极的态度面对一切，以乐观的态度迎接挑战为了打造一支敬业、高素质的骨干队伍，实现“抓骨干、带骨干到整体”的目标加强骨干教师和后备骨干教师的培养和使用，坚持做好园区教师帮扶工作，发扬各自优势，互助共进，缩短教师专业成长之路不仅骨干教师起到了很好的示范作用，而且使新教师在思想和专业方面迅速成长，增强了幼儿园人与人之间的友好合作与交流参加名师工作室学习的欧德娟，也积极将自己所学的新思想带到幼儿园，带动了一大批教师快速成长为了进一步促进教师的专业成长，我们为他们提供参与各级开放式教学活动和竞赛的.机会，让他们在教学活动中体验磨砺，快速成长，成为充满创造力和开拓精神的团队在这个问题上，朝阳幼儿园的两位老师也起到了很好的传承和帮助他人的作用他们带来了先进的教育理念和教学方法我们园区的老师也积极向两位老师学习他们的讨论之声在办公室、走廊和绿树下随处可见这一期，同学们都积极认真的参与了，很多年轻老师脱颖而出我们为他们的快速发展感到高兴第三，注重提高教师队伍的思想素质面对当今我校幼儿园教师的现状，师德培训是我们教师培训的重要内容之一通过学习，很多教职员工都明白了，不能漫不经心地做事，不能以完成任务为目的做事在工作中关注幼儿园的每一个孩子，不是根据个人喜好对待孩子，而是用心去爱每一个孩子，让孩子和父母感受到我们深深的爱，让我们的工作用行动获得父母的信任

四、做好教师和护士的日常工作，规范和优化一日教育的常规这学期的教学常规制度和常规考核制度仍按开学时制定的执行首先利用专业学习时间学习教师或护士的相关理论，明确教师和护士的职责，让大家分工明确，互相配合进行现场讨论，思考怎么做才是一日教育的好套路看了专家的报告，我明白了好的职业，你尽管羡慕，但是却去不了，而自己的职业虽然不好，却摆脱不掉整天埋怨、牢骚，徒增的是自己的烦恼既然如此，不如换一种工作态度，转而热爱自己的工作大家要知道“三百六十行，行行出状元”，同样是教师，人家魏书生、李镇西不就有出息了吗？有时大家在一起也会说，某某出去混，混得如何好如何好其实大家只看到了他光鲜的一面，他光鲜的个人“三百六十行，行行出状元”，相应的三百六十行，行行都有名落孙山的，你看到了成功的一个，却没有看到落魄的九十九个；你看到了他成功的一面，却没有看到他艰辛、拼搏的一面如果真让我们出去闯，成功地那一个不一定是我们，当然也不一定不是我们不管是与不是，都是空中楼阁，现实是我们就是一个教师，所以羡慕、埋怨没有任何用处，我们只能热爱自己的工作只有热爱自己的工作，才能工作着，快乐着，成功着热爱自己的工作，热爱自己的学生，这样，我们就与专家站在了同一起跑线上

二、善于学习，善于动脑，善于钻研要想成为一个专家型教师，首先要成为一个学习型教师人只有不停地学习，才能不断地提升自己俗话说“毛主席三天不学习，跟不上刘少奇“，伟人尚且需要不断学习，何况我们一般人？两位专家也提到要不停地阅读为此，李镇西给自己提出了“五个一”工程除了注意学习，提升自己之外，在教学中还要善于动脑、善于钻研大家在教学中就会发现同一学科，不同的教师有不同的教法；同一节课，不同的教师有不同的上法有的教师循规蹈矩，因循守旧，日复一日，年复一年；有的教师却花样百出，有自己的独特的方法大家从报告中也不难发现，大凡专家都有自己的独特的、自成体系的方法，这些方法就是他们善于动脑、善于钻研的成果让我们学着成为一个善于学习、善于动脑、善于钻研的教师，这样我们与专家的距离就会越来越近综上所述，热爱自己的工作，形成教研教改的意识，善于钻研，并善于总结、积累，形成写作的习惯，也许有一天我们也会成为“魏书生”，让我们共同努力，期待那一天的早日到来初中教师假期培训心得体会2伴随着春天脚步的日益临近，新的学期也马上就要开始了，为了更好地开展新学期的教育教学工作，我校领导特别精心设计了本次培训活动，认真听完13位老师的精彩发言，感觉收获颇多，特总结如下听了工会杨主席的“师德培训”，使我对教师这一行业有了更加清晰而又深入的认识，杨主席用最通俗易通的语言，用我们身边的具体事例对教师道德这方面进行了详细的讲解其中我对专业理想、专业操守、专业水平这三个词有了更深入的理解，也更加清楚自己肩上所肩负的责任杨主席还用浅显的道理、诙谐的语言告诉我们在教育教学过程中应该注意的问题、如何让自己以更加良好的心态去面对工作、如何在工作之余放松自己听了杨主席的一席话，我更加懂得了自己身体健康是工作的重要前提,也更加明白了如何做一个合格的老师针对班主任工作，德育处两位张主任分别以“如何管理一个班级”和“班队会的开展、少先队执勤”这两个方面进行了详细的讲解，使我们这些班主任老师更加明白了自己的职责和任务，对经营好一个班集体也更加有信心作为一名教师，特别是年轻的教师，我们需要的不仅仅是工作中的那份激情，更需要的是多向老教师以及其他同事学习，吸取他们的优点与教学中的闪亮点，然后将所学到的经验灵活的运用到自己的教学实践，是自己更好地成长对此，徐校长专门针对“如何听评课”这个问题进行了讲解，使我清晰地认识到在听每一节课前一定要做好充分的准备，包括物质准备和精神准备,首先在自己身体健康的前提下参加听课活动，并且要积极参加，同时注意跨学科听课，相互学习在听课过程中要学会记录，至于记录什么、如何记录的问题，徐校长也给予了详细的解释最后，办公室赵主任针对学校安全作了报告，再次警示我们危险时刻在我们的身边，需要我们时时刻刻提高警惕，不只是学生的安全，我们自身的安全也很重要总务处李主任针对办公室和班级的物品管理进行了统一的要求，再次提醒我们要有主人翁的意识，学会保护学校的,物品，节约学校的资源财务室付老师针对学校重要物产的管理也给与了统一要求，并通报了物产的申请程序医务室安医生针对学校的传染病防控进行了讲解，让我们对传染病的种类、预防措施等有了更加清晰的了解短短的两天的培训学习，让我收获颇多，使我对学校的方方面面有了全新的认识，希望这一切都是新学期的良好开端，我也会努力做好自己的每一件事情，认真经营好这个班级，让每个孩子都能够在这里健康、活泼、快乐的成长初中教师假期培训心得体会3为期两天的培训真是让自己大开眼界，收获累累，特别是第二场信息技术培训，让在大学辅修计算机的我觉得相形见纳了我就这场培训谈谈看法

1、通过培训，结合了掌握的更多自己不知道的内容（office软件的一些小技巧，视频处理，网络知识）这种任务驱动式学习，更营造了一种学习的氛围没有大而空的理论阐述师生平等,使我更易于理解与接受使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的为自己计算机知识充了电

2、通过培训使我收获的是教育观念的更新，我们传统的教育方式是老师教学生学，老师再教学生再学，老师不教学生不学的过程多少年来一直没有改变，而未来教育打破了传统教育的常规，使要学生学习变为学生要学习，教学中教师要树立以学生为主体的教学观念，以转变学生的学习方式为核心，注重中学生学习知识的过程和方法，使学生学会学习，鼓励学生积极主动地参与教学过程，勇于提出问题，主动探究，掌握学习的方法

3、一旦当我们的教学理念发生了变化，再加上采用适当的教学组织形式与教学技术，学生的负担就会有所减轻，学习的兴趣也会真正萌发培训后在工作中的打算利用本次培训成果，积极探讨新的教育理论，新的教学模式，尝试任务教学，提高学生的兴趣，努力形成自己独特的教学风格和特色通过培训我最想说的一句话是我们全体教育工作者，要尽快团结行动起来，利用现在教育技术和国际互连网，以适应当今教育形势需要初中教师假期培训心得体会4学校组织的这次教师寒假培训的内容十分丰富，包括对师德、班主任工作规程考核、如何听评课、新教育实验等诸多方面的系统学习通过认真的培训和自己的学习，我有了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下、对自己选择人民教师的职业无怨无悔在这次培训会上，学校领导做了热情洋溢的讲话，勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务，这也坚定了我扎根于人民教育事业、扎根于实小这片充满希望的热土的信心

二、认真学习教学基本常规和管理规范，做一名合格的小学教师虽然在来到实小以前，我已经积累了一些工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名小学教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的教务处的张、黄、王主任给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的小学教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力我认识到，作为小学教师，要有强烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的,发生，从而确保教学任务的顺利完成虽然这次新教师培训虽然是安排在寒假之中，但绝大多数教师都来参加培训通过这次培训，我总感到还有许多需要学习的地方确实，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格的小学教师，为我们国家的教育事业，为我们实小的发展壮大做出自己应有的贡献初中教师假期培训心得体会5为期三天的寒假期学习培训结束了，这三天安排的学习内翔实，通过学习，我收获丰厚作为新时代的教育工作者，只有尽快的调整自己的工作方式，转变自己的观念，重新定位自己的角色，不断挖掘自己的潜能，才能使自己的工作能够达到新的要求下面我就结合学习谈谈自己的几点体会

一、要做一个幸福的老师，要追求师生关系的和谐任民教授讲到教师与学生的和谐时，我立刻想到代校长时常让我们每位教师在教学工作中注重细节的要求是呀！在教学实践中，注重细节、建立良好的师生关系确实是教学的突破口要打造良好的师生关系，首先，要让学生感受到我们对他们的爱；其次，要关注孩子的眼神“眼睛是心灵之窗，透过这扇“窗户”，可以看到孩子们丰富多彩的.内心世界，能看到他们的欢乐和忧伤，也能看到他们的成功和失败，他们的眼神是那样纯真，那样无邪，那就是一扇永远敞开的、明净的玻璃窗它会为老师绘声绘色的讲述而目不转睛，会为老师的大发雷霆而暗淡失色所以学生的眼神不仅可以被欣赏，还是一种无声的提醒它提醒我们，要让这天使般的眼神永远清澈纯净，那就需要我们随时捕捉到从“窗户”传出的信息，要我们随时去呵护然而，坐在前排的学生被誉为“春江水暖鸭先知”，坐在后排的学生被誉为“春风不度玉门关”，任教授生动有趣地揭示了我国当前学校的这种普遍现象，发人深省由此又使我想到，在王校长的带领下，我们学校早已走到了前面，没有了这种现象，定期的前后左右换位置已成为我校每个班的特色，我们的每位学生都可以感受到老师的关注和关怀此外，我们的一个微笑、一个眼神、一句话、一个手势，就会使学生得到鼓励，我们的目光、关注、期待等，都是造就学生自律意识增强的好的方法，注重这些细节会使我们受益无穷

二、更新教育观念这次校本的培训，给我带入了一种求学的氛围逆水行舟不进则退，要在教学这片土地上找到自己的乐园，学习才是的路！我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师因此我在这些年的工作里，很大部分精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结，几乎每天都在重复这样的三步曲随着培训的深入，我深深地意识到一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在达到一定程度后就难以提高了，而要想成为一名优秀教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育。