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文本内容:
主题教育调研计划主题教育调研计划
一、日常事务
1、每一个月出一期调研报告,报告具体内容由职业与就业发展协会指派任务或内部自行考虑决定,内容具体为关注同学们的生活,学习,思想动态,社会就业形势,行业动态,就业先锋动态等方面继续完善本部与其它职能部门的交流和合作
2、部门例会每一到两周一次,具体时间和地点根据具体情况而定
二、内部建设
1、调研员培训关于培训方面,在积极配合学校内部专业培训的基础上,我们将定期在每次例会上邀请往届部长,优秀调研员与大家见面交流,做经验之谈
2、调研报告的推陈出新调研报告的风格和形式,力争简洁全面,新颖,报告所关注的对象主要仍是同学们的衣食住行,校园动向及社会就业形势,行业剖析等另可在校网站或以海报的形式向同学征集调研主题
三、外部合作
1、加大调研部与协会其他部门的交流合作,与各部门相互合作,多加交流丰富组织与开展活动的形式,提高自身的能力加强与学校其他组织的交流与合作,配合组织的活动调研及活动开展
二、常规工作
1、调研工作明确小组分工,通过小组的通力配合完成1策划组组长陈筱,副部林玲负责先由小组人员确定调研对象和调研范围,再由小组讨论并设计出该次调研的形式,在例会中进行公示,征求意见建议,并最终制作完成策划书和项目书,传至部门QQ邮箱2对外联络组组长林齐祥,副部黄掠朗负责负责实施调研活动,如印发问卷、走访调查、网络调查、采访调查等,同时负责调研活动中的外联事务3信息组组长尤杨柳,副部林玲负责负责后期的数据统计和调研报告4文秘组组长康淑娥,部长陈雪瑶负责负责全程工作的跟踪记录材料的整理和总结
2、反馈工作1部长,副部反馈团结学生会其他部门,并配合好其他部门各项活动的开展,做好部门之间的交流与合作,及时将部门情况反映到主席团,并提出相关建议2组长反馈在每周例会之外的课余时间,小组通过活动交流成员近况,对部门近期活动进行分析,反映参加各项活动的意见,整理总结之后在例会上发表3干事反馈可通过例会发言直接反馈,也可通过向部长、组长反映情况以此来增强干事集体荣誉感和主人翁意识做好_制度的开展
3、宣传工作1纳新宣传根据学生会的安排,有组织地进行宣传可通过走访宿舍派发宣传单包括调研部成立的历史、功绩、工作内容等、晚点宣传等方式开展,扩大影响力2工作宣传前期,调研主题需在校会内部进行公示,征求意见后期,调研报告将在预期的时间内通过校园网络、手机报、校报、电台、电视台以及宣传栏等途径向全校师生公布,锻炼成员的联络能力3长期宣传在开展调研活动的同时,为了提高工作能力和工作效率,可采取边调查边宣传的形式,牢固调研部在同学心目中的地位
三、调研活动
1、20—年9月新生调研20—级新生将在9月份完成入学,部门将在9月份与学生服务站合作,做一份对于新生需求的调研,将部门专业的调研知识与服务站广阔的资源相结合,主要调研新生入学困惑和希望得到的需求,从而更好地有针对性地为20—级新生提供服务和信息咨询
2、20__年10月为机动时间,配合校会活动,完成日常工作
3、20_年11月的品牌活动,明确部门定位,增强成员对部门的认识,品牌活动采取定期与权益部、后勤相关部门合作的形式,开展对食堂、宿舍楼等做出调研,反映同学心声,为后勤工作提出建设性意见,增强部门成员实践能力(详见附录3)
4、20—年12月的学风调研学期末,针对于学生备考状况,我们将和学习部合作,针对学风建设,如两早一晚等活动开展相关的调研,内容主要包括学生学习状况的分析,和学风建设的分析等,以此来增强学习意识,提高学习能力
5、20—年3月,结合志愿者月做的调研志愿者活动在班级、学院和学校多方的宣传鼓励下,开展得如火如荼,同学们积极参与志愿活动也提高了大学生的综合素质和道德品质我们此次调研,旨在了解志愿者活动在我校的开展情况,并为存在的问题广泛争取以此来提高志愿服务的质量和效率
6、20—年4月,配合校会的相关活动,属于机动时间
7、20—年5月20日是中国学生营养日,值此一个学年的终点,我们特意为广大学生群体奉上这份营养的夏日甜品,想必一定会缓解广大备考学子的压力,为期末考试带来好运我们这次调研,主要以师大学生为例,调查学生的营养秘笈和小窍门,纠正不健康的饮食习惯,传播健康的营养方法学校调研工作计划一,活动的拓展校内积极进行调研活动,预定于12月份初开展调研活动调查主题待定调查对象社团新会员与社团负责人调查方式以问卷为主,其它方式为辅调查目的目的一了解在校社团新会员的需求状况,及对所参加社团满意度目的二了解社团对于社总的意见与建议,促进社总与社团和谐发展校外积极拓展校外调研工作,引进优秀经验,促进校内社总与社团向前发展方式一抓住校外活动邀请函契机,实地派调研部成员进行调研方式二充分利用网络资源进行浏览外校社团网页,汲取经验成果反馈所获情报于调研部讨论组与群进行协商,整理总结二,制度的完善一,评估条列的改进与完善二,调研部工作条列的改进与完善三,调研部对校内社团的简单条列的改进与完善四,调研部对外调研注意方面完成时间委员换届时完成
2、本学年要加强与其它学校相应部门的交流联系,有时间要经常做工作交流
3、积极参加协会报纸的、宣传栏板块的工作,积极参加协会组织的活动
四、扩大调研部的影响力本年度本部应加大宣传力量,本部所做出的的报告,所得反馈信息尽量投向校网站,校报和本部bbs,必要的话以海报形式张贴于众同时相关调研的方式可以通过网络的力量来进行跟多的调研重视网络版块,加强对已有邮箱的宣传,让更多同学通过电子邮件联系我们,同时向同学们经常浏览的星光论坛和校内网内建立调研部自己的天地,在网友有一定的了解的情况下,建立调研部自己的贴吧,让同学们畅所欲言主题教育调研计划
一、调研背景你是谁,现状如何?在调研背景中,要搞清楚你究竟是谁?在市场中是怎样的处境?为什么会做这个调研?即用简单的语言描述公司的战略定位(我们做什么,不做什么)和愿景(我们未来会是什么),看清项目的走向调研背景主要可以从这几个方面切入大环境(宏观分析)即从整个市场经济、盈利情况、贸易、规模,国家政治导向、政策、国民生产总值等综合情况,进行概括总结小环境(行业分析)从增长态势(论证产品成长空间和盈利空间)、细分领域分析成长空间以及市场成熟度、硬性指标(流量、独立用户数、人均PV、停留时间)、各产品(品牌)间的关系分析、同质化竞争分析、有可能出现的新机会等等
二、调研目的确定调研想要解决的问题当对现在所处的背景进行升入分析完毕后,自然会有企业或产品所具备的问题跃然纸上,你要做的便是筛选并确定本次调研所要解决的关键性问题有哪些?阐明调研要达到的目标是什么?明晰研究问题是做好调研的前提,从而能够通过调研重点,弄清楚整个调研计划的脉络,把控调性,提高精准度
三、提出假设对不同概念、变量的测量确定调研想要解决的问题后,即明确因变量后,我们要做的便是理清变量之间的关系,对它们分别可能带来的影响,一一提出假设自变量可以被人操纵的,引起因变量发生变化的因素或条件中介变量自变量对因变量产生影响的实质性的、内在的原因调节变量可以是定性的、也可以是定量的,它影响因变量和自变量之间关系的方向和强弱这些假设必须证明测量尺度的合理性,并且这测量尺度通常来自于文献(参考文献)及理论,确保与调研目的之间的关联性,以供逐一突破印证
四、调研方式如何搜集数据,了解调研问题?一个完整的市场调研,需要结合多种调研方式主要有调查问卷(面对面、邮寄、互联网)、访谈(面对面、电话)、公司报告、观察等,以此得到受访者的态度和意见而根据问题的不同,最终所采用的调研方式也有所不同定量分析主要适合与大样本的环境下,是对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的方法适用于是一种标准化的测量工具(问卷、报告等)定性分析主要适用于小样本环境下,这类方法主要为一些没有或不具备完整的历史资料和数据的事项适用于观测、访谈等呈现形式无论何种方式,最后都要结合相应的研究方法,进行理论性推理印证可以通过演绎过程获取,也可以通过归纳过程,也可以是二者的结合演绎性方法它可以被称为《自上而下》方法,由理论rarr;假设rarr;观察/测试rarr;假设印证,由测试结果通过逻辑推理推到而出的,即由数据提供支持也因此特性其更适用于定量分析,即运用统计、图表进行分析,并讨论数据如何与假设联系归纳性方法有具体观测出发,从而形成更宽泛的理论,也可以被叫做《自下而上》方法,观察rarr;模式raxr;结论rarr;理论,其包含一定程度的不确定性,更具备解释作用更适用于定性分析的基调,即通过提取主题或概况证据分析,并组织数据用以展现一个条理分明的、一致的画面当然,亦可以将此两组方法结合,混合分析,中和二者特性,进行综合性整体分析、整理与归纳
五、样本定位调研的范围是什么?通过以上步骤,对调研方案的设计有了一定的框架后,接下来就是如何执行的问题了调研样本,是对变量进行洞察的关键所在譬如奔驰为GLSSUV车型所做的调研,其先将调研范围锁定,目标人群设定为购买SUV车型的#39;消费者,再寻找相对应的取样环境(如驾驶时、购买时),接着确定样本规模等,最后发现,有很大一部分购买SUV车型的消费者家中都养了宠物洞察到这一点后,其就邀请了一只叫做洛基的汪星人及其主人KellyLund一同拍摄了一段VR视频,展开了一场火爆的营销战役你的目标人群是谁?如何对人群进行取样?样本规模及特征各是什么?取样环境是什么?这一切都需要一个清晰的规划及部署以此能够找到正确的渠道,其准确度直接决定了品牌营销的精准性
六、调研内容本次调研主要涉及哪些研究问题?本次调研主要涉及哪些研究问题?从哪几个方面入手?有哪些重要研究问题?皆是这部分内容所需要阐明的
七、调研成果展示如何用合理的方式对结果解释?针对最后调研出的结果,以图谱、数据线、陈述等表现形式呈现出相关内容的报告、数据等文件令消费者能够了解,通过此次调研,能够具体得到哪些文件与洞察
八、调研进度时间表调研的节奏如何掌握?市场调研工作具有较规范的工作流程和时间安排,以供节奏的掌握及规避不可控因素,这是团队及组织之间的合约其呈现形式,大致可参考一下格式
九、物料预算需要哪些物力,资金以及人力?将此次调研活动所要用到的物力,资金以及人力等,做出一个明确的整理罗列,以供执行准备,确保后备资源
十、相关阅读文献获得了哪些理论支持?相关问题有些?在这部分,可以提醒调研结果的受益人同时阅读相关和之前的研究成果,免受过多不必要建议,免受指责,节约重复开销,增加深度了解等经过这十步后,一个完整的调研计划书,便呈现出来了,接下来便是实施,以及通过综合分析得出调研结论,并最终形成调查报告了主题教育调研计划
一、部门建设
1、制度建设
(1)例会制度中强调准时观念,和部门成员的自主观念,以分配工作、锻炼部门成员为主形成小组成员自主,自立,自律的工作状态
(2)人事制度严格录用和退部政策,每月将进行一次部门内无记名的小评,学期末做总评,对于连续评比倒数者作出相应惩罚
(3)文档制度创建部门的博客(林齐祥负责)、QQ群(尤杨柳负责)、公共邮箱(即QQ群邮箱)、飞信群(陈雪瑶负责)等,以便沟通交流经验,反馈信息加强部门之间的交流与合作,形成一整套文档管理模式和交流模式
2、成员培训1定期召开例会,小组成员轮流做工作汇报,培养语言表达能力,全面贯彻反馈制度形成组长责任制,由各组组长做好小组内部和小组之间的反馈和交流2学期纳新之后一周,开办新老成员交流会,加强新老成员之间的沟通,增进感情,分享经验,传承调研文化,使新成员尽快适应工作环境,提高调研能力,增强团队意识和主人公意识同时加强新成员之间的交流和沟通,增进部门内部的友谊3定期举办部门或小组的聚餐和素质拓展等活动,丰富生活,锻炼能力,使部门成员自我肯定,实现自我价值4成员完成活动之后,须定期上交反馈报告同时做好上传下达工作组长做好对材料的收集和管理,小组成员各自做好自己的本职工作,遵守部门各项规章制度
3、校会各部门间的交流积极参与校学生会举办的各种的活动,发挥调研部的作用同时做好值班工作,及时完成任务提供更多的机会让部门成员可以与校会其他部门进行交流与沟通,多了解其他部门的工作内容与方式,分享工作经验,以此。