2022年小学五年级班主任工作总结合集

年小学五年级班主任工作总结合集20222022年小学五年级班主任工作总结合集

（一）紧张的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务这学期我担任五年级数学教学工作和班主任工作回顾这个学期的班主任工作，感慨良多，我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的凝集力，班主任除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入学生中间，多明白他们，使他们信服你，愿意把你当作他们的好朋友，愿意与你多方面地交流思想当然工作中也存在着不足现将本学期的班主任工作总结如下

一、学生习惯养成方面

1、把一味的要求变成鼓励和赞美，暗示和诱导；在反思上学期的工作后，我发现对于学生行为习惯一味的要求，可能暂时有必须的效果，但时刻长了却会容易让孩子产生逆反心理，不利于孩子改掉不良的习惯

2、本学期我一改过去的思路，对于习惯不好的孩子，给予更多的不是批评和要求，而是鼓励和赞美，暗示和诱导正是有了这种工作思路，部分孩子的学习习惯较上学期有了很大的进步

二、干部队伍的组建和培养教学中存在的问题，改进自己的教学方法，同时也可以让自己的理论知识得到提高对自己的教学经常进行反思总结，对学生的每个知识点的掌握情况均进行动态记录2022年小学五年级班主任工作总结合集四时间过得是这么快，不知不觉中，日子一天天过去此刻学期快结束了，即将过去的这一学期，我担任五_班班主任为了在未来的日子里努力学习，更好地开展班主任工作，把自我的班级带好，带出特色

一、班团体建设此刻班级是五年级学生在经历了

三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多这学期，我在此基础上，着重培养学生为团体服务的意识和团体利益高于个人的意识学生明白自我身处在团体之中，应当为团体做出自我的一点贡献在团体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理让学生有个人服从团体的意识我想今后的工作中更应当注意这方面的培养，以利构成凝聚的班团体

二、班干部培养班干部是班团体中十分重要的组成部分我了解到在前两年,班中的小干部多数是由教师任命，在当时确实发挥了不少作用随着学生年龄的增长，团体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法让出四个名额由班级学生经过竞选产生，自荐和推荐相结合经过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生进取竞争，为班级、为同学服务的意识我想后者是更为进取重要的

三、班级常规及少先队活动班级常规始终紧抓不放学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障在学习习惯中，抓课前准备，抓课堂纪律牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识理解进去抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂礼貌、讲礼貌结合学校评比常规两旗，培养学生的班团体意识和团体荣誉感本学期结合学校布置，对学生进行爱校教育引导学生意识到爱校就像爱护自我的家一样，每个人都有职责本学期按照大队部要求，组织学生出了几期黑板报，出了墙报在活动中，学生得到了本事的锻炼，培养了团体观念这一学期的工作是紧张和充实的教师、学生都体验到了这一点为了迎接督导回访，迎接规范化学校的验收，全校师生都付出了努力，我们班也是回访、验收是短暂的，然而我们的工作是无止境的我们必须加倍努力，让学校成长之花开得更艳2022年小学五年级班主任工作总结合集

（五）通过一学期的工作之后我对班级上的各位学生有加深了认识与了解，并且我在自己的教学上也是有了新的感悟与认识，当然这一学期的我在班主任的工作上也是在不断地学习，不断地进步,就是希望能够给每一位同学都带来较好的学习环境与照顾

一、教学工作情况在这一学期中教学的任务加重，毕竟五年级的教学内容会更加的繁重与复杂，当然我依旧是按照自己的教学计划将应该完成的教学内容都完成了，同时在期末的时候也是给了各位学生较好的指导与考前复习由于教学所涉及的内容的加深，较多的同学在学习上变得吃力起来，而我也是有不断地去研究和探寻较好的教学方式，通过不断的改进，以新鲜的课堂的形式来促进学生们对学习的兴趣，真正的将各项知识都牢记于心中

二、学期内的活动进行本学期中各项的活动是比较的多的，尤其是在节日的期间，更是给学生们的课余生活增添了更多的色彩当然非常地感谢每一位学生对我的监督工作的理解，在各项的活动中都还是有认真的完成每一项工作，遵守纪律，真正的将学生的事项都遵守得非常好不管是任何的活动，每一位学生都是有积极的参加，并且在活动中去努力奋进，以个人的能力为自己，为班级争得相当多的荣誉当然在一些的义务活动中，我们班的学生也都是有勇冲第一，为校园，为更美好的环境做出了更多的努力与奋斗

三、教导工作的进行身为班主任最为重要的就是对学生们的成长与思想方面做更多的教育与警醒在每个周的周一下午的班会课上我都是会将各项的安全，以及本周的各项安排都讲述给学生，尤其是在安全的注意方面，更是周周都没有落下当然在本班学生犯下错误之后我都是有非常严厉地进行教育，就是希望犯错的学生能够明白到自己的问题，真正的改掉不好的习惯，在学习中做更多的努力不过我身为班主任，但是仍旧有很多方面的工作是做得不好，且需要去更多努力与奋进的，所以在更多的时间我也都是会向更加有经验的人请教，并且参与学校组织的培训活动，就是希望自己能够在班主任的工作岗位上做得更好，让我的学生们都能够接受到好的教育与辅导在做班主任的这一学期中，我有成长，有进步，也是有失败和不足，所以在新的一学期我还需要更加努力的去学习，与学生们有更亲近的关系，以更好的学习方式来促成自己的成长与进步2022年小学五年级班主任工作总结合集

（六）时间飞逝，不知不觉，这个学期即将结束在这六个月，我和我的学生，都在一个新的环境中继续适应学习成长回忆本学期班教师的工作，有艰苦的工作，收获的喜悦，有缺点和遗憾为了使班级充满活力和创新，为了更好地塑造孩子的心灵，使他们得到全面的发展，也使新学期的班级能够更新气氛，我特别是这个学期的工作总结如下

一、班老师工作最满意的三点

（一）培养学生良好的习惯对于一年级的孩子，最重要的是培养良好的习惯和性格为了帮助每个人都养成良好的习惯，我使用团队，上午和学生一起学习小学生的正常行为规范，并组织讨论，明确小学生不应该做什么在课上开展鹰战章节活动，每月比赛，建立学习模式所以学生最初发展良好的学习，生活习惯，形成纪律，干净，尊重教师，良好的班级风格而且每周要发展一两个良好的行为习惯，回答问题，尊重老师，团结同学等，都提出了明确的要求，然后重复培训，所以一个良好的习惯已经深深地印在他们的头脑中的下一个良好的习惯训练例如，当我在下课时，每天早上工作好像打一场战争，工作收到一个好的教室也是一团糟，我用了两个星期让他们学习和保持一个学校把工作左上角的桌子，小组领导在附近的下课时间是2分钟快速收到好，现在他们把这放在一个深刻的心中，这份工作不再像一场战争二家庭学校联系，转化为学生后对于落后的学生，以真诚的爱情找到自己的闪光点通常在课堂上有更多的问题，更肯定，在学校后更多的辅导，建立互助团体与贫穷，共同进步家庭教育对落后学生至关重要所以我经常通过家庭学校的路通知孩子的学校情况家庭学校共同为学生创造良好的学习环境，同时也促进了班级的整体发展而父母更多的接触，更多的交流，共同促进儿童的发展我总觉得一个人的成长不能与家庭的影响分开教师对孩子的影响再大，如果不是家庭的反应和合作，一定是弱势每天或学校使用学校时间工作时间联系家长，孩子在学校反馈给家长，教师和家长一起工作，使学生更好C设置一个例子，取得进展丰富多彩的团队活动是培养学生情绪的好地方，是开发学生智力和发挥学生专长的好时机同时，学生可以增长他们的知识，发展他们的视野，行使他们的意志，建立良好的师生关系微妙的教育的想法这个学期，我在上课，看看哪些学生更认真地得到五角星，通常是认真工作的学生得到微笑，动员他们的学习的热情小五角星使他们学会了一个榜样，干燥的方向，激励他们取得进步二，目前班教师工作问题A班级干部队伍形成和培训一个班级的集体出现在很大程度上由小干部决定当选干部应具有强烈的吸引力和自我管理能力干部队伍的形成不能只是作为形式存在，必须精心培养班主任一是大力颂扬干部的优势，促进先进事迹，帮助小干部建立威信；二是鼓励干部大胆工作，同时指出他们的工作方法，更加严格要求干部在知识和能力上以学科为榜样取得更大进步，努力从各方面发挥示范作用，面对着培养干部团结合作精神，必须能够通过这一小群干部树立正确健全的舆论，促进全班开展批评和自我批评，形成集体组织，纪律和进取，B加强班级纪律一个班级，为了有一个好的班级，你必须抓住班级纪律因此，我需要加强以下工作第一，教师和学生共同发展一流的六级课程，制定适当的激励和惩罚措施这样，学生既有趣又有动力，可以不知不觉地保持学科课程是学生休息的时间，良好的课程将给整个校园带来积极和轻松的氛围然而，丰富多彩的跨界活动，是解决魔法的跨学科同时，在任何时候提醒学生注意危险的活动和场地，娱乐C健康是重点俗话说，疾病从嘴里，包装健康，既要健康，又要发展好的生活生活习惯，也创造良好的学习环境每天早上放学后和下午放学后清洁教室，并设立健康队领导，每节课后，检查和监督使用早上的阅读时间，检查学生的个人卫生，不好给予提醒三，未来努力的方向班级干部培训不放手，班级管理，逐级管理班级不够，班级干部是小型助理管理班下一学期我将采取班级干部轮岗制度（包括副队长和领导），形成自我管理机制，使每个孩子的潜能得到充分挖掘，培养个性，让孩子学会学习，学习生活，学习合作和学习管理大胆放开班级干部，通过班级管理系统的发展，学生的各方面做出了严格的要求，班级形成了良好的班级风格统一性回忆起这个学期的工作，虽然在各方面都付出了很多，但也留下了足够多的遗憾，如在培养学生的良好习惯方面我已经做了很多努力和尝试，但仍有一些学生还在可怜的习惯，我觉得好的习惯不能一而就，这也要求我在未来的工作中不断的改进和努力推荐阅读栏目大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙班干部树立威信;在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、潜质上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面

三、用爱激励、鞭策学生成长“爱心”是教育永恒的主题对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱这种爱是无私的，是沟通师生心灵的桥梁只有当班主任给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，教育才会收到应有的效果天冷了，嘱咐孩子多穿件衣服；学生病了，及时慰问补课课下谈心、用电话与家长联系成为自己每一天的“必修课”阶段总评时，谁有了进步，一份精心挑选的小奖品便送到学生的手里为了及时了解、掌握后进生的内心世界和行为表现，激发其上进心和用心性，在工作中多个别谈话；多沟通家长；多表扬鼓励；多正面疏导；多指明方向在赢得了后进生的信任，成为他们的知心朋友之后，转化工作就容易多了

四、注重了后进生的转化工作在后进生的转化方面，我分了两类，一种是仅学习成绩差的;一种是行为习惯、纪律方面差的我针对各自的特点及后进的原因，对症下药，长期不懈地去辅导教育他们，感觉都有了不一样的进步

五、家校联系方面为了全面了解孩子，发挥家长的作用，学期初我便透过校讯通等方式与家长取得了联系，具体了解孩子在家中的状况，这也为之后班级管理工作带来了很多启示和帮忙班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合我认为学校教育、家庭教育和社会教育三者是不可分的

六、反思自己的工作，我认为以后发奋的方向是

1、学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他们；

2、学习累，要如何让他们学好又简单有兴趣不厌学？

3、对边缘生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导虽然为建设这个班花了不少心思，个性是在转化后进生的过程中，但是效果仍不太明显，还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志，为班级学习创造良好的风气的遇到了较大的阻力当然，在教育学生学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活的过程中，班主任工作的资料是复杂的，任务是繁重的但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，会把班主任工作干好的我深知工作中还有很多不足之处，在以后的工作中我会加倍发奋，不断完善自己，发奋提高自己，把握好每一次学习的机会，发奋做最好的老师！2022年小学五年级班主任工作总结合集二这学期，本人继续担任五_班的班主任经过上几个学期的努力，总的来说，本学期的各项工作开展的都还算顺利，我也在原有的基础上继续加强了以下几点

一、继续加强了解和研究每一个学生了解学生包括了解学生的思想品德情况，如遵守纪律、文明行为习惯、尊敬师长、团结同学等情况；学生的学习情况，如学习成绩、学习态度、学习能力、学习方法等；学生的个人兴趣、爱好和特长情况因为只有了解和研究每一个新生，才能更好的管理他们，教育他们，使他们充分溶入到我们这个集体中学生在长大，因此也在变化，只有随时掌握学生的思想变化，才能针对他进行有效的教育这学期，我还是通过家访，电访等形式了解所需的资料

二、继续加强对学生的德育教育第一继续通过每星期的思想品德课，每天的晨间谈话课来加强学生的道德教育第二继续让副班长每天记录班里的好人好事和其他表现不好的事情;让仪表委员每天记录有不良行为的同学并且我坚持每天看“好坏事记录本”，每周看“品德记录本”，只要学生做好事，我就表扬；只要学生犯了错误，就要调查清楚，然后严加教育；对于骂人、打架的学生，更是严肃处理第三强化对两个双差生的关怀和德育教育对于那几个双差生，我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个品学兼优的学生帮助他们一旦他们打架或是犯了其他的错，我就马上教育第四鼓励学生的良好行为一旦学生有了好的行为表现，或做了好事，我会第一时间加以肯定，使学生强化了一些良好的行为习惯第五同时，通过班会和中午时间，让他们接触一些好的书籍，有空还给他们讲讲四大名著中的《三国演义》第六为了激发学生，本学期，我继续开设德育奖，在学期末时评选出三位班级优秀少先队员，由学生来选无论成绩好坏都有资格，选中的学生将得到一份奖品，而这奖品是期末各个奖项中最最丰厚的，并给这些学生拍照留念同时，他们的思品成绩为优

三、继续培养学生的学习习惯本学期我还是继续保持上学期的方法学生早上一到教室后便开始学习，值日同学值日；中午，_后开始学习在作业上，要求他们平时的作业也要书写工整下半学期，由于天气炎热，中午午休

四、强化常规训练带动教育教学工作良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练也很重要本学期常规训练的内容我以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等使学生无论在课堂上也好，出操集会也好，都能保持良好的纪律

五、强化班干部的管理能力前几学期，我都是不断的扩建班委，使更多的学生得到锻炼的机会，也使他们懂得班干部工作的辛苦这学期，我采用压缩班委，把原来近一个班干部压缩成一个，因为并不是每个学生都有当好班委的能力我决定个别培养几个能力强的干部经过一学期的学习、锻炼，一位班干部中的大部分人在他的负责方面，都能独当一面

六、加强安全教育这两学期，学校正在建设新的教学楼，学生的活动空间小了，又因为好奇等原因，潜在着不少安全隐患为了学生的安全，我切实贯彻学校的安全细则，努力做到“安全无小事，安全从小事做起“利用每天的晨间谈话课，利用平时的空余时间，一次次强调作为一位年轻教师，在工作中肯定存在不足的地方但是我相信随着实践的深入，不断反思；经验的积累，不断改进我一定能够做得越来越好，争取当一名优秀的班主任2022年小学五年级班主任工作总结合集

（三）这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持—的教育方针,面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务

一、极积参加各级各类继续教育，加强自己的业务学习，切实转变教育教学观念一个教育工作者只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉新的一论教学改革应运而生，为教育注入了新的生机为此，我把学习新课改作为本学期业务学习的一项重要内容，经常阅读书籍报刊不断地学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平本学期写有读书笔记.余字

二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神，向一分钟要质量

1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密这学期备课一节次，备课时力求深入理解教材，全面的范文参考写作网站准确把握重点和难点认真编写教案，力争突出新教材、新思路、新方法

2、认真批阅学生作业一节次，做一次作业记录认真听课、评课、议课一节次教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中在平时的教学过程中，以自主教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养，发挥学生的独创性

三、加强了学生成绩的检测，按要求举行了一次月考学生每次月考的测试成绩及一些重要的能力指标都及时加以记录，并对学生的知识的掌握和能力提高进行理性的分析，从分析中得出，本学期学生数学基础知识与计算能力有较大幅度的上升，而逻辑思维能力也有一定程度的进步，在学校组织的期末检测中，五年级班数学一人参加考试，最高一分，最低一分，平均及格率优秀率—%,相比上学期平均分提高了一分，这是我们师生共同努力的结果，试题中填空、判断、计算、解决问题方面学生做的都很好，就是看图计算面积、选择题方面失分较多，说明学生在数学发散思维能力方面还比较薄弱，今后应加强练习

四、加强学生作业完成的管理每组设数学小组长一名，负责检查、指导、督促本组同学完成作业在每次作业批改中，均对存在问题进行记录，针对学生的薄弱环节进行对优秀学生和后进生进行单独一跟踪记录，发现有进步立即表扬，认真做好“，优差生—工程并作好相关记录一次，其中张倩由—分提高到一分，张宇莹由一分提高到一分

五、不断的进行教学反思并付诸文字达一篇因为教学反思让我觉得我每天都在成长，每天都在进步，更重要的是通过教学反思我每天都会有新的发现、新的启发解决。