文本内容:
1.客观公正
2.突出重点在评语中,我们需要突出学生身上的亮点和不足对于优点,要详细描述,让学生明白自己的优势所在;对于不足,要适当指出,并给出改进建议
3.语言生动生动有趣的语言能够激发学生的阅读兴趣,让评语更具吸引力我们可以运用比喻、排比等修辞手法,使评语更具文采
4.个性鲜明
5.鼓励性评语的目的在于激励学生,我们要在评语中给予学生充分的鼓励即使是在指出学生不足的时候,也要让他们感受到关爱和期待
二、实例分析
1.优点突出例如“小明同学在本学期表现优秀,学习态度认真,课堂表现积极,成绩稳步提升尤其在数学学科上,通过自己的努力,取得了显著的进步”
2.不足指出例如“小华同学在课堂表现方面有待提高,有时会出现注意力不集中的情况建议在课后加强自我管理,提高课堂学习效果”
3.个性鲜明例如“小李同学具有强烈的创新意识,敢于挑战自己,在本次科技创新大赛中表现出色希望你能在今后的学习生活中,继续保持这种敢于拼搏的精神”
4.鼓励性例如“小王同学在本次考试中成绩有所下滑,但我们要看到,你在其他方面的表现依然是值得肯定的只要你继续保持努力,相信成绩一定会有所提高”总结。